18、我們每個(gè)人都是百花園中一朵獨(dú)一無(wú)二的小花,有著自己的顏色、形狀和芳香,有著屬于自己成長(zhǎng)的一片天空。

請(qǐng)以“屬于自己的天空”為題,寫(xiě)一篇文章。

寫(xiě)作要求:①立意自定,文體自選(詩(shī)歌不少于20行)。

②說(shuō)真話,抒真情,忌抄襲。

③文中請(qǐng)不要使用真實(shí)的人名、校名。

④書(shū)寫(xiě)工整,不少于600字。

 

 

18、略

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2014屆北京市初三第一學(xué)期聯(lián)考試卷(解析版) 題型:作文題

我們每個(gè)人都是百花園中一朵獨(dú)一無(wú)二的小花,有著自己的顏色、形狀和芳香,有著屬于自己成長(zhǎng)的一片天空。

請(qǐng)以“屬于自己的天空”為題,寫(xiě)一篇文章。

要求:(1)將題目抄寫(xiě)在作文紙上。

(2)不限文體(詩(shī)歌除外)。

(3)不少于600字。         

(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名。

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:作文

我們每個(gè)人都是百花園中一朵獨(dú)一無(wú)二的小花,有著自己的顏色、形狀和芳香,有著屬于自己成長(zhǎng)的一片天空。
請(qǐng)以“屬于自己的天空”為題,寫(xiě)一篇文章。
要求:(1)將題目抄寫(xiě)在作文紙上。
(2)不限文體(詩(shī)歌除外)。
(3)不少于600字。         
(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

我們每個(gè)人都是百花園中一朵獨(dú)一無(wú)二的小花,有著自己的顏色、形狀和芳香,有著屬于自己成長(zhǎng)的一片天空。
請(qǐng)以“屬于自己的天空”為題,寫(xiě)一篇文章。
要求:(1)將題目抄寫(xiě)在作文紙上。
(2)不限文體(詩(shī)歌除外)。
(3)不少于600字。         
(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

我們每個(gè)人都是百花園中一朵獨(dú)一無(wú)二的小花,有著自己的顏色、形狀和芳香,有著屬于自己成長(zhǎng)的一片天空。

請(qǐng)以“屬于自己的天空”為題,寫(xiě)一篇文章。

寫(xiě)作要求:①立意自定,文體自選(詩(shī)歌不少于20行)。

②說(shuō)真話,抒真情,忌抄襲。

③文中請(qǐng)不要使用真實(shí)的人名、校名。

④書(shū)寫(xiě)工整,不少于600字。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

我們每個(gè)人都是百花園中一朵獨(dú)一無(wú)二的小花,有著自己的顏色、形狀和芳香,有著屬于自己成長(zhǎng)的一片天空。
    請(qǐng)以“屬于自己的天空”為題,寫(xiě)一篇文章。

要求:(1)將題目抄寫(xiě)在作文紙上。

       (2)不限文體(詩(shī)歌除外)。

       (3)不少于600字。         

       (4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2010年云南省昆明市高中(中專)招生統(tǒng)一考試語(yǔ)文試題 題型:056

寫(xiě)作

我們每個(gè)人都是百花園中一朵獨(dú)一無(wú)二的小花,有著自己的顏色、形狀和芳香,有著屬于自己成長(zhǎng)的一片天空。

請(qǐng)以“屬于自己的天空”為題,寫(xiě)一篇文章。

寫(xiě)作要求:

1.請(qǐng)按要求寫(xiě)作。

2.立意自定,文體自選(詩(shī)歌不少于20行)。

3.說(shuō)真話,抒真情,忌抄襲。

4.文中請(qǐng)不要使用真實(shí)的人名、校名。

5.書(shū)寫(xiě)工整,不少于600字。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:云南省模擬題 題型:寫(xiě)作題

下面兩道作文題,請(qǐng)任選一題作文。
(1)我們每個(gè)人都是百花園中獨(dú)一無(wú)二的小花,有著自己的顏色、形狀和芳香,有著屬于自己成長(zhǎng)的一片天空。
  請(qǐng)以“屬于自己的天空”為題,寫(xiě)一篇文章。
(2)閱讀下面的材料,聯(lián)系實(shí)際,任選一個(gè)角度,自定立意,自擬題目,然后寫(xiě)作。
  路邊長(zhǎng)著一株雛菊,一個(gè)小女孩每天都來(lái)給它澆水。然而有一天,小女孩不來(lái)了。雛菊開(kāi)始擔(dān)心起來(lái),它將從哪里獲得維持生分的水呢?“總會(huì)有辦法的”,雛菊鼓勵(lì)自己說(shuō)。它閉上眼睛,陷入了沉思……它開(kāi)始努力向下生長(zhǎng)它的根。它的根向泥土下越扎越深,終于從深深的泥土下品嘗到了清涼而甘甜的水。日子一天天過(guò)去。雛菊長(zhǎng)得越來(lái)越茁壯,開(kāi)出新的花朵。
  要求:①除詩(shī)歌以外,文體不限,字?jǐn)?shù)不少于600字。②卷面整潔,書(shū)寫(xiě)規(guī)范。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:寫(xiě)作題

寫(xiě)作。
  下面兩道作文題,請(qǐng)任選一題作文。  
  題一:我們每個(gè)人都是百花園中一朵獨(dú)一無(wú)二的小花,有著自己的顏色、形狀和芳香,有著屬于自己成長(zhǎng)的一片天空。  請(qǐng)以“屬于自己的天空”為題,寫(xiě)一篇文章。  
  題二:閱讀下面材料,從中選擇一個(gè)角度構(gòu)思立意,自擬題目,寫(xiě)一篇文章?蓴⑹鼋(jīng)歷,可抒發(fā)情感,可發(fā)表議論。(文章主旨必須從所給材料中提煉,不得對(duì)材料進(jìn)行改寫(xiě)、擴(kuò)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě))    
  十歲那年暑假,小俊到鄉(xiāng)下看外婆。一天,小俊獨(dú)自到村里的龍?zhí)哆呁嫠,看到潭中游?lái)游去的小魚(yú),他忍不住伸手去抓,小魚(yú)一下子游開(kāi)了,他使勁往前一撈,不想腳下一滑,“撲通”一聲掉進(jìn)潭里。剛剛學(xué)會(huì)游泳的小俊沒(méi)有慌亂,他奮力劃動(dòng)手臂,雙腳用力猛蹬,經(jīng)過(guò)一番努力,終于浮出了水面。他快速游向潭邊,連忙抓住潭邊的樹(shù)枝,迅速地爬上岸來(lái)。之后,小俊寫(xiě)了一篇文章總結(jié)了這件事的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。    
  小俊的經(jīng)歷至少讓我們明白這樣一些道理:掌握一些生存的技能是很重要的;遇到緊急情況要沉著冷靜,想辦法解決;要善于總結(jié),學(xué)會(huì)把自己的生活經(jīng)歷當(dāng)做人生的財(cái)富。  
  寫(xiě)作要求:  (1)若選題一,請(qǐng)按要求寫(xiě)作。若選題二,請(qǐng)按要求擬題,然后寫(xiě)作。  
  (2)立意自定,文體自選(詩(shī)歌不少于20行)。  
  (3)說(shuō)真話,抒真情,忌抄襲。  
  (4)文中請(qǐng)不要使用真實(shí)的人名、校名。  
  (5)書(shū)寫(xiě)工整,不少于600字。

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