18、請以“期盼        ”或“        的期盼”為題,把題目補(bǔ)充完整后寫一篇作文。

要求:

1.除詩歌外,文體不限。

2.不少于600字。

3.作文中不能出現(xiàn)考生所在地地名、學(xué)校校名及真實(shí)姓名。

 

 

18、略

請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源: 題型:

請以“期盼        ”或“        的期盼”為題,把題目補(bǔ)充完整后寫一篇作文。

要求:

1.除詩歌外,文體不限。

2.不少于600字。

3.作文中不能出現(xiàn)考生所在地地名、學(xué)校校名及真實(shí)姓名。

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科目:初中語文 來源:2010年云南省昭通市高中(中專)招生統(tǒng)一考試語文試題 題型:056

寫作

請以“期盼________”或“________的期盼”為題,把題目補(bǔ)充完整后寫一篇作文。

要求:

1.除詩歌外,文體不限。

2.不少于600字。

3.作文中不能出現(xiàn)考生所在地地名、學(xué)校校名及真實(shí)姓名。

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科目:初中語文 來源: 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成后面題目。(6分)
浪漫去哪兒了
——聚焦轉(zhuǎn)型期社會的“過度現(xiàn)實(shí)”
劉維濤
①中國人不懂浪漫,似乎已是被坐實(shí)的事情。打開搜索,輸入“中國人+浪漫”,結(jié)果大多是“中國人天生不浪漫”“中國人為什么不浪漫”……
②中國人之所以給人“不浪漫”的印象,愿因大概有以下幾點(diǎn):首先是文化性格,一個(gè)民旅的文化性格只能從大概上說,身體里流淌著儒家文化血脈的中國人,含蓄內(nèi)斂不張揚(yáng),講究“發(fā)乎情止乎禮”。如果進(jìn)一步,把“浪漫”理解為一種生活態(tài)度或生活方式,那么說中國人不浪漫,更直接的原因,是我們現(xiàn)實(shí)生活的樣子。當(dāng)“壓力山大”成為網(wǎng)絡(luò)流行詞,折射出的是一種普遍社會心態(tài)。不只是“80后”“90后”年輕人,整個(gè)國家都處在負(fù)重爬坡的狀態(tài),經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級、社會轉(zhuǎn)型發(fā)展,接踵而至的變化讓不確定性和不安全感成為普遍情緒。因此,盡管物質(zhì)生活已大大改善,生活方式卻并未有太大的改觀。很多人還只是延續(xù)以前的習(xí)慣——“過日子”。如果為我們的生活找些關(guān)鍵詞,“忙”“急”“快”“躁”之類的詞入選的幾率應(yīng)該很高!凹贝掖业厣睿瑏聿患案惺堋,這些詞背后的生活態(tài)度,恰恰是浪漫的死敵。
③在后現(xiàn)代主義者的視野中,秉持現(xiàn)代生活方式的人是一群不懂浪漫為何物的“可憐蟲”:他們對生存事實(shí)深度屈服,對物質(zhì)主義和消費(fèi)主義過度迷戀,對征服自然有著癡迷的興趣,以為掌握著生活的真理,卻總是視缺乏創(chuàng)意,人云亦云的生活為常態(tài)……
④當(dāng)下中國,這樣的生活方式,不乏市場。現(xiàn)代化進(jìn)程中,我們長期處于落后狀態(tài),不少國人有“補(bǔ)課”意識和“趕超”意識。于是,盡管我們是發(fā)展中國家,但對奢侈品的消費(fèi)熱情卻令發(fā)達(dá)國家望塵莫及,甚至有奢侈品品牌分析報(bào)告稱:“中國人天生就是奢侈品的受眾”。“土豪”一詞,應(yīng)運(yùn)而生。
⑤與此相映照,是人們對精神追求的忽視;偷膰耖喿x率徘徊不前,便是最好的證明。在這樣的敘述中,我們看到的是人被物化的隱憂。要重拾浪漫,必頻超越現(xiàn)在的生活方式,找回自我。
⑥途徑無非兩種,一是賡續(xù)傳統(tǒng),一是開拓新路。
⑦中國人真的不浪漫嗎?盡管“浪漫”一詞基本是外來語,但實(shí)際上,“浪漫”作為一個(gè)固定的詞語搭配,早已被中國古代的文人使用過,蘇東坡有詩云:“年來轉(zhuǎn)覺此生浮,又作三吳浪漫游!敝皇窃诠湃四抢铮~義略有不同,更強(qiáng)調(diào)與自然相親和心靈的自由。
⑧事實(shí)上,不管是文人還是民間,中國人的古典生活中都充滿著浪漫情懷!安删諙|籬下,悠然見南山”“開軒面場圃,把酒話桑麻”“獨(dú)坐幽篁里,彈琴復(fù)長嘯”……天人合一的樸素信仰,讓中國人的生活充滿驚奇與靈性,“民吾同胞,物吾與也”,萬物皆有生命,組成一個(gè)顧盼神飛的有機(jī)世界,精神故鄉(xiāng)與現(xiàn)實(shí)故鄉(xiāng)合二為一,人們真正“詩意地棲居在大地上”。
⑨開拓新路,則必須引入詩性與創(chuàng)意,來對抗功利和平庸。因此,對年輕人中流行的“小清新”“小確幸”不妨以寬容的心態(tài)待之,畢竟是他們反抗物質(zhì)主義、沖破整齊劃一,追求更有意義生活的一種姿態(tài),盡管他們?nèi)匀蝗鄙僖环N更為廣大的情懷。
⑩有一種看似非!袄硇浴钡娜耍@種人在甘地那里被描述為:心腸剛硬、想象力匱乏、同情心萎縮,受過良好的理性教育,“就像用模子刻出來的一樣,他們具有顯微鏡般精細(xì)的特點(diǎn),然而一遇到大事就變得呆若木雞……”
11有學(xué)者犀利地指出:“這種毫無靈性,感性匱乏的‘兩腳書櫥’,注定與浪漫無緣!
(選自2014年5月8日《人民日報(bào)》,有刪改)
【小題1】請用一句話概括文章的中心論點(diǎn)。(3分)
【小題2】下列對文章的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.本文先提出問題,再分析問題,最后解決問題,思路清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
B.當(dāng)下中國人不浪漫的根本原因是深受儒家文化的影響。
C.“興盡晚回舟,誤入藕花深處”也可放在第⑧段作論據(jù)。
D.⑨-11段,作者運(yùn)用了對比論證的方法。

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文字,完成后面題目。(6分)
浪漫去哪兒了
——聚焦轉(zhuǎn)型期社會的“過度現(xiàn)實(shí)”
劉維濤
①中國人不懂浪漫,似乎已是被坐實(shí)的事情。打開搜索,輸入“中國人+浪漫”,結(jié)果大多是“中國人天生不浪漫”“中國人為什么不浪漫”……
②中國人之所以給人“不浪漫”的印象,愿因大概有以下幾點(diǎn):首先是文化性格,一個(gè)民旅的文化性格只能從大概上說,身體里流淌著儒家文化血脈的中國人,含蓄內(nèi)斂不張揚(yáng),講究“發(fā)乎情止乎禮”。如果進(jìn)一步,把“浪漫”理解為一種生活態(tài)度或生活方式,那么說中國人不浪漫,更直接的原因,是我們現(xiàn)實(shí)生活的樣子。當(dāng)“壓力山大”成為網(wǎng)絡(luò)流行詞,折射出的是一種普遍社會心態(tài)。不只是“80后”“90后”年輕人,整個(gè)國家都處在負(fù)重爬坡的狀態(tài),經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級、社會轉(zhuǎn)型發(fā)展,接踵而至的變化讓不確定性和不安全感成為普遍情緒。因此,盡管物質(zhì)生活已大大改善,生活方式卻并未有太大的改觀。很多人還只是延續(xù)以前的習(xí)慣——“過日子”。如果為我們的生活找些關(guān)鍵詞,“忙”“急”“快”“躁”之類的詞入選的幾率應(yīng)該很高!凹贝掖业厣睿瑏聿患案惺堋,這些詞背后的生活態(tài)度,恰恰是浪漫的死敵。
③在后現(xiàn)代主義者的視野中,秉持現(xiàn)代生活方式的人是一群不懂浪漫為何物的“可憐蟲”:他們對生存事實(shí)深度屈服,對物質(zhì)主義和消費(fèi)主義過度迷戀,對征服自然有著癡迷的興趣,以為掌握著生活的真理,卻總是視缺乏創(chuàng)意,人云亦云的生活為常態(tài)……
④當(dāng)下中國,這樣的生活方式,不乏市場,F(xiàn)代化進(jìn)程中,我們長期處于落后狀態(tài),不少國人有“補(bǔ)課”意識和“趕超”意識。于是,盡管我們是發(fā)展中國家,但對奢侈品的消費(fèi)熱情卻令發(fā)達(dá)國家望塵莫及,甚至有奢侈品品牌分析報(bào)告稱:“中國人天生就是奢侈品的受眾”。“土豪”一詞,應(yīng)運(yùn)而生。
⑤與此相映照,是人們對精神追求的忽視;偷膰耖喿x率徘徊不前,便是最好的證明。在這樣的敘述中,我們看到的是人被物化的隱憂。要重拾浪漫,必頻超越現(xiàn)在的生活方式,找回自我。
⑥途徑無非兩種,一是賡續(xù)傳統(tǒng),一是開拓新路。
⑦中國人真的不浪漫嗎?盡管“浪漫”一詞基本是外來語,但實(shí)際上,“浪漫”作為一個(gè)固定的詞語搭配,早已被中國古代的文人使用過,蘇東坡有詩云:“年來轉(zhuǎn)覺此生浮,又作三吳浪漫游。”只是在古人那里,詞義略有不同,更強(qiáng)調(diào)與自然相親和心靈的自由。
⑧事實(shí)上,不管是文人還是民間,中國人的古典生活中都充滿著浪漫情懷!安删諙|籬下,悠然見南山”“開軒面場圃,把酒話桑麻”“獨(dú)坐幽篁里,彈琴復(fù)長嘯”……天人合一的樸素信仰,讓中國人的生活充滿驚奇與靈性,“民吾同胞,物吾與也”,萬物皆有生命,組成一個(gè)顧盼神飛的有機(jī)世界,精神故鄉(xiāng)與現(xiàn)實(shí)故鄉(xiāng)合二為一,人們真正“詩意地棲居在大地上”。
⑨開拓新路,則必須引入詩性與創(chuàng)意,來對抗功利和平庸。因此,對年輕人中流行的“小清新”“小確幸”不妨以寬容的心態(tài)待之,畢竟是他們反抗物質(zhì)主義、沖破整齊劃一,追求更有意義生活的一種姿態(tài),盡管他們?nèi)匀蝗鄙僖环N更為廣大的情懷。
⑩有一種看似非!袄硇浴钡娜,這種人在甘地那里被描述為:心腸剛硬、想象力匱乏、同情心萎縮,受過良好的理性教育,“就像用模子刻出來的一樣,他們具有顯微鏡般精細(xì)的特點(diǎn),然而一遇到大事就變得呆若木雞……”
11有學(xué)者犀利地指出:“這種毫無靈性,感性匱乏的‘兩腳書櫥’,注定與浪漫無緣!
(選自2014年5月8日《人民日報(bào)》,有刪改)
小題1:請用一句話概括文章的中心論點(diǎn)。(3分)
小題2:下列對文章的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.本文先提出問題,再分析問題,最后解決問題,思路清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
B.當(dāng)下中國人不浪漫的根本原因是深受儒家文化的影響。
C.“興盡晚回舟,誤入藕花深處”也可放在第⑧段作論據(jù)。
D.⑨-11段,作者運(yùn)用了對比論證的方法。

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科目:初中語文 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 語文 人教課標(biāo)七年級版 2009-2010學(xué)年 第21~26期 總第177~182期 人教課標(biāo)版 題型:048

閱讀下文,完成下題。

圣誕老人的禮物

文/紫衣

  美國郵政管理局每年搞一次“扮圣誕老人獻(xiàn)愛心”活動(dòng),這項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)延續(xù)了82年。

  2006年的圣誕老人,花落佛羅里達(dá)州彭薩科拉的名不見經(jīng)傳的萊波里諾。這位年逾古稀的老人,捐的是1000輛自行車。好奇的記者問萊波里諾為何選擇自行車作為圣誕禮物時(shí),萊波里諾老人說:“你們還記得40年前圣誕節(jié)的次日,《佛羅里達(dá)報(bào)》有篇叫做‘好人為失主自行車被盜作出補(bǔ)償’的報(bào)道嗎?”那篇報(bào)道說的是:

  家住彭薩科拉的萊波里諾和他的兒子相依為命,他的孩子的母親一年前患重病撒手歸天。為了滿足孩子圣誕節(jié)想從圣誕老人那里得到一輛自行車的愿望,萊波里諾在圣誕節(jié)前一天,買了輛自行車,打算圣誕節(jié)帶五歲的孩子到郊外游玩,結(jié)果自行車停放在公園的草坪上不見了。他貼了張告示,告訴小偷他們是多么失望。平安夜,父子倆聽到一陣敲門聲,開門一看,只見有一個(gè)信封,里面裝了200美元。信封里有一張便條,上面寫著“每有一個(gè)小偷,就有一千個(gè)圣誕老人”。

  這事兒讓萊波里諾很受感動(dòng)。事情并沒有到此結(jié)束。后來的幾天,他家出乎意料地收到了好心人送來的十輛自行車,其中,有一輛正是小偷送回的。小偷附了封愧疚的信,說是看了報(bào)紙,良心發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在,將順手牽羊的自行車物歸原主。

  萊波里諾告訴記者:“我只留了一輛,其他車子都送給需要它的人了!庇浾哂謫枺骸澳銥槭裁床唤o你和孩子各留一輛呢?”萊波里諾說:“我的孩子永遠(yuǎn)也不會騎車,他是個(gè)殘疾人,斷了一條腿!比R波里諾沉吟良久,說:“你們也相信當(dāng)時(shí)我真的丟失了一輛車?”這下子,記者們面面相覷,如墜霧里云中。萊波里諾先生說,那個(gè)小偷偷的不是他的車,因?yàn),他根本就沒有錢買車。

  原來,正如那篇報(bào)道所說的那樣,萊波里諾當(dāng)年家里很窮,靠領(lǐng)救濟(jì)金度日,加之,妻子患病,用去了不少錢,圣誕節(jié)快到了,腿腳不便的五歲兒子盼望圣誕那天,和爸爸一起到郊外森林里游玩,兒子幻想著圣誕老人給他送一輛自行車。于是,兒子歪歪斜斜地給圣誕老人寫信,訴說了自己和自己家的不幸,提出了想得到一輛自行車的心愿。信寫好了,兒子委托爸爸到郵局代發(fā)。信發(fā)了幾天,都沒收到圣誕老人的回信。兒子疑惑地問萊波里諾:“爸爸,圣誕老人會收到信嗎?會送給我這么珍貴的禮物嗎?”

  然會的,圣誕老人最同情殘疾的孩子了,你耐心地等著吧!毖劭词フQ節(jié)就到了,可是到哪里弄一輛自行車?萊波里諾一籌莫展。圣誕節(jié)的頭一天,萊波里諾從外面心事重重地空手而歸,他先發(fā)制人地對望眼欲穿的兒子說:“圣誕老人給你送來了圣誕禮物了!眱鹤优d高采烈地問:“在哪?”他失魂落魄地告訴兒子:“不過,我把那輛嶄新的自行車放在公園草坪上,進(jìn)了趟廁所,就不翼而飛了。”兒子一下子掉進(jìn)冰窟。信以為真的兒子說:“或許是哪位借去用了吧,你何不寫張告示,看能不能把圣誕老人給我的禮物找回來。”兒子太想那輛子虛烏有的自行車。為了假戲真唱,萊波里諾真的寫了那張告示……

  這事他沒有對任何人透露,包括他的兒子,一直是他心中的痛。為了抵消內(nèi)疚,萊波里諾發(fā)誓,總有一天,他會扮演圣誕老人百倍千倍地給那些像他的兒子當(dāng)年一樣期待自行車的孩子送去圣誕禮物。這個(gè)目標(biāo),讓萊波里諾自強(qiáng)不息,奮斗了一生,終于在40年后得以實(shí)現(xiàn)。

(選自《青年文摘》)

1.請用簡潔的語言概括本文的主要內(nèi)容。

________________________

2.試體會文中畫橫線句“每有一個(gè)小偷,就有一千個(gè)圣誕老人”的含意。

________________________

3.閱讀文中畫波浪線的句子,聯(lián)系上下文,說說為什么“面對兒子澄澈稚嫩的眼神,萊波里諾喉嚨哽咽了”。

________________________

4.為了兒子,萊波里諾只好假戲真唱,寫了那張告示。聯(lián)系文章的內(nèi)容,請你發(fā)揮想象,擬寫出那張告示的內(nèi)容。

________________________

5.為了滿足兒子純真的夢想,萊波里諾導(dǎo)演了一出“騙局”,說說你是怎樣看待萊波里諾的這種做法的。

________________________

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科目:初中語文 來源: 題型:作文

以下兩題選做一題。
要求:①內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;②除詩歌外,文體不限;③不少于600字;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名,如卻須用可以用xx或A、B、C等代替;④不得抄襲。
(1)愛是愛心,愛是美好的語言,愛是無私的奉獻(xiàn),愛會帶給你無限溫暖,愛會帶給你快樂和健康……(改自中央電視臺《正大綜藝》主題曲)
請你以“愛是                   ”為題寫一篇作文,寫作時(shí)先把題目補(bǔ)充完整,在按要求作文。
(2)一個(gè)孩子,因?yàn)橛辛似谂,就變成一朵金色花,讓媽媽生活得更加溫馨;一只丑小鴨,因(yàn)橛辛似谂,就蛻變成一只白天鵝,綻放出生命的美麗;一場春雨,因?yàn)橛辛似谂,就化作春的使者,滿懷深情的祝福兒童……
請以“因?yàn)橛辛似谂巍睘轭}寫一篇文章。

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科目:初中語文 來源: 題型:

寫作(50分)

以下兩題選做一題。

要求:①內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;②除詩歌外,文體不限;③不少于600字;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名,如卻須用可以用xx或A、B、C等代替;④不得抄襲。

(1)愛是愛心,愛是美好的語言,愛是無私的奉獻(xiàn),愛會帶給你無限溫暖,愛會帶給你快樂和健康……(改自中央電視臺《正大綜藝》主題曲)

請你以“愛是                   ”為題寫一篇作文,寫作時(shí)先把題目補(bǔ)充完整,在按要求作文。

(2)一個(gè)孩子,因?yàn)橛辛似谂危妥兂梢欢浣鹕,讓媽媽生活得更加溫馨;一只丑小鴨,因(yàn)橛辛似谂,就蛻變成一只白天鵝,綻放出生命的美麗;一場春雨,因?yàn)橛辛似谂危突鞔旱氖拐,滿懷深情的祝福兒童……

請以“因?yàn)橛辛似谂巍睘轭}寫一篇文章。

 

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科目:初中語文 來源: 題型:

寫作(50分)
以下兩題選做一題。
要求:①內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;②除詩歌外,文體不限;③不少于600字;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名,如卻須用可以用xx或A、B、C等代替;④不得抄襲。
(1)愛是愛心,愛是美好的語言,愛是無私的奉獻(xiàn),愛會帶給你無限溫暖,愛會帶給你快樂和健康……(改自中央電視臺《正大綜藝》主題曲)
請你以“愛是                   ”為題寫一篇作文,寫作時(shí)先把題目補(bǔ)充完整,在按要求作文。
(2)一個(gè)孩子,因?yàn)橛辛似谂危妥兂梢欢浣鹕,讓媽媽生活得更加溫馨;一只丑小鴨,因(yàn)橛辛似谂,就蛻變成一只白天鵝,綻放出生命的美麗;一場春雨,因?yàn)橛辛似谂,就化作春的使者,滿懷深情的祝福兒童……
請以“因?yàn)橛辛似谂巍睘轭}寫一篇文章。

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科目:初中語文 來源:2012屆廣東省平遠(yuǎn)縣九年級上學(xué)期第三次月考語文試卷 題型:作文題

寫作(50分)

以下兩題選做一題。

要求:①內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;②除詩歌外,文體不限;③不少于600字;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名,如卻須用可以用xx或A、B、C等代替;④不得抄襲。

(1)愛是愛心,愛是美好的語言,愛是無私的奉獻(xiàn),愛會帶給你無限溫暖,愛會帶給你快樂和健康……(改自中央電視臺《正大綜藝》主題曲)

請你以“愛是                    ”為題寫一篇作文,寫作時(shí)先把題目補(bǔ)充完整,在按要求作文。

(2)一個(gè)孩子,因?yàn)橛辛似谂危妥兂梢欢浣鹕,讓媽媽生活得更加溫馨;一只丑小鴨,因(yàn)橛辛似谂,就蛻變成一只白天鵝,綻放出生命的美麗;一場春雨,因?yàn)橛辛似谂,就化作春的使者,滿懷深情的祝福兒童……

請以“因?yàn)橛辛似谂巍睘轭}寫一篇文章。

 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:寫作題

寫作(50分)
以下兩題選做一題。
要求:①內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;②除詩歌外,文體不限;③不少于600字;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名,如卻須用可以用xx或A、B、C等代替;④不得抄襲。
(1)愛是愛心,愛是美好的語言,愛是無私的奉獻(xiàn),愛會帶給你無限溫暖,愛會帶給你快樂和健康……(改自中央電視臺《正大綜藝》主題曲)
請你以“愛是                   ”為題寫一篇作文,寫作時(shí)先把題目補(bǔ)充完整,在按要求作文。
(2)一個(gè)孩子,因?yàn)橛辛似谂,就變成一朵金色花,讓媽媽生活得更加溫馨;一只丑小鴨,因(yàn)橛辛似谂危屯懽兂梢恢话滋禊Z,綻放出生命的美麗;一場春雨,因?yàn)橛辛似谂危突鞔旱氖拐,滿懷深情的祝福兒童……
請以“因?yàn)橛辛似谂巍睘轭}寫一篇文章。

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