17、雜交實(shí)驗(yàn)的一般步驟:
①親本選擇:______________________________________________,以便于觀察和分析。
②去雄:在花粉成熟前去掉母本花的雄蕊并套袋,以防雌蕊授粉。
③授粉:取下母本花上的套袋,__________________________________________。
④套袋:將紙袋再套上,防止外來(lái)花粉混雜,保證雜交實(shí)驗(yàn)的可靠性和結(jié)論的準(zhǔn)確性。
⑤掛牌、標(biāo)記:_____________________________________。
⑥注意事項(xiàng):為了確保所研究的遺傳現(xiàn)象是由細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)決定的,雜交實(shí)驗(yàn)要求正交、反交都做。正交和反交是相對(duì)而言的,若以甲為母本、乙為父本為正交,若以乙為母本、甲為父本的雜交就為反交。
17、 ①所選擇的親本(父本:提供花粉,母本:接受花粉)要有較明顯的相對(duì)性狀
③將父本花的成熟花粉撒在母本的雌蕊柱頭上。
⑤注明雜交親本的名稱(chēng)和授粉日期。
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
雜交實(shí)驗(yàn)的一般步驟:
①親本選擇:______________________________________________,以便于觀察和分析。
②去雄:在花粉成熟前去掉母本花的雄蕊并套袋,以防雌蕊授粉。
③授粉:取下母本花上的套袋,__________________________________________。
④套袋:將紙袋再套上,防止外來(lái)花粉混雜,保證雜交實(shí)驗(yàn)的可靠性和結(jié)論的準(zhǔn)確性。
⑤掛牌、標(biāo)記:_____________________________________。
⑥注意事項(xiàng):為了確保所研究的遺傳現(xiàn)象是由細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)決定的,雜交實(shí)驗(yàn)要求正交、反交都做。正交和反交是相對(duì)而言的,若以甲為母本、乙為父本為正交,若以乙為母本、甲為父本的雜交就為反交。
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
雜交實(shí)驗(yàn)的一般步驟:
①親本選擇:______________________________________________,以便于觀察和分析。
②去雄:在花粉成熟前去掉母本花的雄蕊并套袋,以防雌蕊授粉。
③授粉:取下母本花上的套袋,__________________________________________。
④套袋:將紙袋再套上,防止外來(lái)花粉混雜,保證雜交實(shí)驗(yàn)的可靠性和結(jié)論的準(zhǔn)確性。
⑤掛牌、標(biāo)記:_____________________________________。
⑥注意事項(xiàng):為了確保所研究的遺傳現(xiàn)象是由細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)決定的,雜交實(shí)驗(yàn)要求正交、反交都做。正交和反交是相對(duì)而言的,若以甲為母本、乙為父本為正交,若以乙為母本、甲為父本的雜交就為反交。
科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年海南省高三第五次月考生物試卷 題型:綜合題
某種小麥中有高稈抗病(TTRR)和矮桿易感。╰trr)兩個(gè)品種,控制兩對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。實(shí)驗(yàn)小組利用不同的方法進(jìn)行了如下三組實(shí)驗(yàn):
請(qǐng)分析回答:
A組F2中出現(xiàn)了矮稈抗病(非親本)類(lèi)型,其原因是F1在 形成配子過(guò)程中,位于
基因通過(guò)自由組合。
⑵ A、B、C三組方法中,最不容易獲得矮桿抗病小麥品種是 組。
⑶Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三類(lèi)矮桿抗病植株中,最可能產(chǎn)生不育配子的是Ⅱ類(lèi),通過(guò)矮稈抗、颢@得可育矮桿抗病小麥新品種的方法是 ,獲得的矮稈抗病植株中不能穩(wěn)定遺傳的占 %。
⑷假設(shè)A組雜交育種中涉及到n對(duì)相對(duì)性狀,每對(duì)相對(duì)性狀各受一對(duì)等位基因控制,彼此間各自獨(dú)立遺傳。在完全顯性的情況下,從理論上講,F(xiàn)2表現(xiàn)型共有 種。從F2代起,一般還要進(jìn)行多代自交和選擇,自交的目的是 。
⑸在一塊高稈(純合體)小麥田中,發(fā)現(xiàn)了一株矮稈小麥,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案探究該矮桿性狀出現(xiàn)的可能原因是基因突變還是環(huán)境影響(只需寫(xiě)實(shí)驗(yàn)步驟)。 。
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
28.(8分)某種小麥中有高稈抗病(TTRR)和矮桿易感。╰trr)兩個(gè)品種,控制兩對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。實(shí)驗(yàn)小組利用不同的方法進(jìn)行了如下三組實(shí)驗(yàn):
請(qǐng)分析回答:
⑴A組F2中出現(xiàn)了矮稈抗。ǚ怯H本)類(lèi)型,其原因是F1在 形成配子過(guò)程中,位于 基因通過(guò)自由組合。
⑵ A、B、C三組方法中,最不容易獲得矮桿抗病小麥品種是 組。
⑶Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三類(lèi)矮桿抗病植株中,最可能產(chǎn)生不育配子的是Ⅱ類(lèi),通過(guò)矮稈抗、颢@得可育矮桿抗病小麥新品種的方法是 ,獲得的矮稈抗病植株中不能穩(wěn)定遺傳的占 %。
⑷假設(shè)A組雜交育種中涉及到n對(duì)相對(duì)性狀,每對(duì)相對(duì)性狀各受一對(duì)等位基因控制,彼此間各自獨(dú)立遺傳。在完全顯性的情況下,從理論上講,F(xiàn)2表現(xiàn)型共有 種。從F2代起,一般還要進(jìn)行多代自交和選擇,自交的目的是 。
⑸在一塊高稈(純合體)小麥田中,發(fā)現(xiàn)了一株矮稈小麥,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案探究該矮桿性狀出現(xiàn)的可能原因是基因突變還是環(huán)境影響(只需寫(xiě)實(shí)驗(yàn)步驟)。
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