8、如圖代表人體胰島細(xì)胞中發(fā)生的某一過程(AA代表氨基酸),下列敘述正確的是( )
A.該過程有水產(chǎn)生
B.該過程合成的產(chǎn)物一定是酶或激素
C.能給該過程提供遺傳信息的只能是DNA
D.有多少個密碼子,就有多少個反密碼子與之對應(yīng)
8、A
科目:高中生物 來源: 題型:
如圖代表人體胰島細(xì)胞中發(fā)生的某一過程(AA代表氨基酸),下列敘述正確的是( )
A.能給該過程提供遺傳信息的只能是DNA
B.該過程合成的產(chǎn)物一定是酶或激素
C.有多少個密碼子,就有多少個反密碼子與之對應(yīng)
D.該過程有水產(chǎn)生
科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年河南唐河縣第一高級中學(xué)高一下學(xué)期第四次月考生物卷(帶解析) 題型:單選題
如圖代表人體胰島細(xì)胞中發(fā)生的某一過程(AA代表氨基酸),下列敘述正確的是
A.該過程有水產(chǎn)生 |
B.該過程合成的產(chǎn)物一定是酶或激素 |
C.能給該過程提供遺傳信息的只能是DNA |
D.有多少個密碼子,就有多少個反密碼子與之對應(yīng) |
科目:高中生物 來源:2015屆河南唐河縣第一高級中學(xué)高一下學(xué)期第四次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖代表人體胰島細(xì)胞中發(fā)生的某一過程(AA代表氨基酸),下列敘述正確的是
A.該過程有水產(chǎn)生
B.該過程合成的產(chǎn)物一定是酶或激素
C.能給該過程提供遺傳信息的只能是DNA
D.有多少個密碼子,就有多少個反密碼子與之對應(yīng)
科目:高中生物 來源:2014屆湖南省高一下學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖代表人體胰島細(xì)胞中發(fā)生的某一過程(AA代表氨基酸),下列敘述正確的是
A.能給該過程提供遺傳信息的只能是DNA
B.該過程合成的產(chǎn)物一定是酶或激素
C.有多少個密碼子,就有多少個反密碼子與之對應(yīng)
D.該過程有水產(chǎn)生
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年浙江省高三10月月考生物試卷 題型:選擇題
如圖代表人體胰島細(xì)胞中發(fā)生的某一過程(AA代表氨基酸),下列敘述正確的是
A.能給該過程提供遺傳信息的只能是DNA
B.該過程合成的產(chǎn)物一定是酶或激素
C.有多少個密碼子,就有多少個反密碼子與之對應(yīng)
D.該過程中有水產(chǎn)生
科目:高中生物 來源:2011—2012學(xué)年唐山一中第二學(xué)期開學(xué)調(diào)研考試生物試卷 題型:選擇題
如圖代表人體胰島細(xì)胞中發(fā)生的某一過程(AA代表氨基酸),下列敘述正確的是
A.該過程有水產(chǎn)生
B.該過程合成的產(chǎn)物一定是酶或激素
C.能給該過程提供遺傳信息的只能是DNA
D.有多少個密碼子,就有多少個反密碼子與之對應(yīng)
科目:高中生物 來源:2013屆內(nèi)蒙古巴彥淖爾市巴市一中高二上學(xué)期12月月考生物試卷 題型:選擇題
如圖代表人體胰島細(xì)胞中發(fā)生的某一過程(AA代表氨基酸),下列敘述正確的是 ( )
A.能給該過程提供直接遺傳信息的是DNA
B.該過程合成的產(chǎn)物一定是酶或激素
C.有多少個密碼子,就有多少個反密碼子與之對應(yīng)
D.該過程有水產(chǎn)生
科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)單元檢測:必修二第四章基因的表達(dá) 題型:選擇題
如圖代表人體胰島細(xì)胞中發(fā)生的某一過程(AA代表氨基酸),下列敘述正確的是( )
A.該過程有水產(chǎn)生
B.該過程合成的產(chǎn)物一定是酶或激素
C.能給該過程提供遺傳信息的只能是DNA
D.有多少個密碼子,就有多少個反密碼子與之對應(yīng)
科目:高中生物 來源:2013屆河北省高一第二學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
如圖代表人體胰島細(xì)胞中發(fā)生的某一過程(AA代表氨基酸),下列敘述正確的是( )
A.該過程有水產(chǎn)生
B.該過程合成的產(chǎn)物一定是酶或激素
C.能給該過程提供遺傳信息的只能是DNA
D.有多少個密碼子,就有多少個反密碼子與之對應(yīng)
科目:高中生物 來源: 題型:
如圖代表人體胰島細(xì)胞中發(fā)生的某一過程(AA代表氨基酸),下列敘述正確的是( )
A.能給該過程提供遺傳信息的只能是DNA
B.該過程合成的產(chǎn)物一定是酶或激素
C.有多少個密碼子,就有多少個反密碼子與之對應(yīng)
D.該過程有水產(chǎn)生
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