26、 獲得2006年國家最高科技獎(jiǎng)的育種專家李振聲,長期從事小麥與偃麥草遠(yuǎn)源雜交和染色體工程育種的研究。他與其他育種專家經(jīng)過20多年的努力,培育出了高產(chǎn)、抗病性強(qiáng)的小麥新品種。對(duì)小麥新品種的染色體組成研究發(fā)現(xiàn),偃麥草具有抗病基因的染色體片段移接到普通小麥的染色體上了。下圖示意他們育種的主要過程:
請(qǐng)回答下列問題:
(1)此育種過程中獲得的雜種種植后性狀一定會(huì)出現(xiàn) 。大面積種植雜種的目的是要獲得具有 遺傳的小麥新品種。
(2)在小麥新品種選育的過程中,特殊的氣候條件起到了 的作用。
(3)小麥與偃麥草雜交培育出小麥新品種的事實(shí),突破了 。
(4)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)具有抗病的小麥的抗性基因和影響產(chǎn)量(高產(chǎn)和低產(chǎn))的另一對(duì)等位基因的傳遞符合孟德爾的遺傳規(guī)律。
①將大面積種植前的抗性小麥與普通小麥雜交,其后代中抗性小麥與不抗性小麥數(shù)量之比為 。
②若該抗性小麥自交,則其后代性狀表現(xiàn)及分離比為 .。
(5)從個(gè)體水平檢測,可采用 方法可以鑒定出抗病植株。
26、(1)性狀分離 高產(chǎn)抗病且能穩(wěn)定(不完整不得分)
(2)選擇
(3)不同物種間存在生殖隔離(或遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙)
(4)①1:1 ②抗性小麥:不抗性小麥=3:1 (不完整不得分)
(5)病原體感染
略
科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年浙江省溫州市十校聯(lián)合高二下學(xué)期期末聯(lián)考生物試題 題型:綜合題
獲得2006年國家最高科技獎(jiǎng)的育種專家李振聲,長期從事小麥與偃麥草遠(yuǎn)源雜交和染色體工程育種的研究。他與其他育種專家經(jīng)過20多年的努力,培育出了高產(chǎn)、抗病性強(qiáng)的小麥新品種。對(duì)小麥新品種的染色體組成研究發(fā)現(xiàn),偃麥草具有抗病基因的染色體片段移接到普通小麥的染色體上了。下圖示意他們育種的主要過程:
請(qǐng)回答下列問題:
(1)此育種過程中獲得的雜種種植后性狀一定會(huì)出現(xiàn) ▲ 。大面積種植雜種的目的是要獲得具有 ▲ 遺傳的小麥新品種。
(2)在小麥新品種選育的過程中,特殊的氣候條件起到了 ▲ 的作用。
(3)小麥與偃麥草雜交培育出小麥新品種的事實(shí),突破了 ▲ 。
(4)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)具有抗病的小麥的抗性基因和影響產(chǎn)量(高產(chǎn)和低產(chǎn))的另一對(duì)等位基因的傳遞符合孟德爾的遺傳規(guī)律。
①將大面積種植前的抗性小麥與普通小麥雜交,其后代中抗性小麥與不抗性小麥數(shù)量之比為 ▲ 。
②若該抗性小麥自交,則其后代性狀表現(xiàn)及分離比為 ▲ .。
(5)從個(gè)體水平檢測,可采用 ▲ 方法可以鑒定出抗病植株。
科目:高中生物 來源:2012屆浙江省溫州市十校聯(lián)合高二下學(xué)期期末聯(lián)考生物試題 題型:綜合題
獲得2006年國家最高科技獎(jiǎng)的育種專家李振聲,長期從事小麥與偃麥草遠(yuǎn)源雜交和染色體工程育種的研究。他與其他育種專家經(jīng)過20多年的努力,培育出了高產(chǎn)、抗病性強(qiáng)的小麥新品種。對(duì)小麥新品種的染色體組成研究發(fā)現(xiàn),偃麥草具有抗病基因的染色體片段移接到普通小麥的染色體上了。下圖示意他們育種的主要過程:
請(qǐng)回答下列問題:
(1)此育種過程中獲得的雜種種植后性狀一定會(huì)出現(xiàn) ▲ 。大面積種植雜種的目的是要獲得具有 ▲ 遺傳的小麥新品種。
(2)在小麥新品種選育的過程中,特殊的氣候條件起到了 ▲ 的作用。
(3)小麥與偃麥草雜交培育出小麥新品種的事實(shí),突破了 ▲ 。
(4)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)具有抗病的小麥的抗性基因和影響產(chǎn)量(高產(chǎn)和低產(chǎn))的另一對(duì)等位基因的傳遞符合孟德爾的遺傳規(guī)律。
①將大面積種植前的抗性小麥與普通小麥雜交,其后代中抗性小麥與不抗性小麥數(shù)量之比為 ▲ 。
②若該抗性小麥自交,則其后代性狀表現(xiàn)及分離比為 ▲ .。
(5)從個(gè)體水平檢測,可采用 ▲ 方法可以鑒定出抗病植株。
科目:高中生物 來源:北京模擬題 題型:讀圖填空題
科目:高中生物 來源: 題型:
獲得2006年國家最高科技獎(jiǎng)的育種專家李振聲,長期從事小麥與偃麥草遠(yuǎn)源雜交和染色體工程育種的研究。他與其他育種專家經(jīng)過20多年的努力,培育出了高產(chǎn)、抗病性強(qiáng)的小麥新品種。對(duì)小麥新品種的染色體的組成研究發(fā)現(xiàn),偃麥草具有抗病基因的染色體片段移接到普通小麥的染色體上。下圖示意他們育種的主要過程:
請(qǐng)回答下列問題:
(1)此育種過程中獲得的雜種種植后性狀一定會(huì)出現(xiàn) 。大面積種植雜種的目的是要獲得具有 能夠 遺傳的小麥新品種。
(2)在小麥新品種選育的過程中,特殊的氣候條件起到了 的作用。
(3)小麥與偃麥草雜交培育出小麥新品種的事實(shí),突破了 。
(4)從理論上講,采用植物細(xì)胞工程技術(shù)也可以獲得小麥一偃麥草的雜種植株,過程如下圖所示。
在①、②、③步驟中,需要分別添加(物質(zhì)) 、
和 是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。
科目:高中生物 來源: 題型:
獲得2006年國家最高科技獎(jiǎng)的育種專家李振聲,長期從事小麥與偃麥草遠(yuǎn)源雜交和染色體工程育種的研究。他與其他育種專家經(jīng)過20多年的努力,培育出了高產(chǎn)、抗病性強(qiáng)的小麥新品種。對(duì)小麥新品種的染色體組成研究發(fā)現(xiàn),偃麥草具有抗病基因的染色體片段移接到普通小麥的染色體上了。下圖示意他們育種的主要過程:
請(qǐng)回答下列問題:
(1)此育種過程中獲得的雜種種植后性狀一定會(huì)出現(xiàn) 。大面積種植雜種的目的是要獲得具有 遺傳的小麥新品種。
(2)在小麥新品種選育的過程中,特殊的氣候條件起到了 的作用。
(3)小麥與偃麥草雜交培育出小麥新品種的事實(shí),突破了 。
(4)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)具有抗病的小麥的抗性基因和影響產(chǎn)量(高產(chǎn)和低產(chǎn))的另一對(duì)等位基因的傳遞符合孟德爾的遺傳規(guī)律。
①將大面積種植前的抗性小麥與普通小麥雜交,其后代中抗性小麥與不抗性小麥數(shù)量之比為 。
②若該抗性小麥自交,則其后代性狀表現(xiàn)及分離比為 .。
(5)從個(gè)體水平檢測,可采用 方法可以鑒定出抗病植株。
科目:高中生物 來源: 題型:
獲得2006年國家最高科技獎(jiǎng)的育種專家李振聲,長期從事小麥與偃麥草遠(yuǎn)源雜交和染色體工程育種的研究。他與其他育種專家經(jīng)過20多年的努力,培育出了高產(chǎn)、抗病性強(qiáng)的小麥新品種。對(duì)小麥新品種的染色體組成研究發(fā)現(xiàn),偃麥草具有抗病基因的染色體片段移接到普通小麥的染色體上了。下圖示意他們育種的主要過程:
請(qǐng)回答下列問題:
(1)此育種過程中獲得的雜種種植后性狀一定會(huì)出現(xiàn) 。大面積種植雜種的目的是要獲得具有 遺傳的小麥新品種。
(2)在小麥新品種選育的過程中,特殊的氣候條件起到了 的作用。
(3)小麥與偃麥草雜交培育出小麥新品種的事實(shí),突破了 。
(4)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)具有抗病的小麥的抗性基因和影響產(chǎn)量(高產(chǎn)和低產(chǎn))的另一對(duì)等位基因的傳遞符合孟德爾的遺傳規(guī)律。
①將大面積種植前的抗性小麥與普通小麥雜交,其后代中抗性小麥與不抗性小麥數(shù)量之比為 。
②若該抗性小麥自交,則其后代性狀表現(xiàn)及分離比為 .。
(5)從個(gè)體水平檢測,可采用 方法可以鑒定出抗病植株。
科目:高中生物 來源: 題型:
獲得2006年國家最高科技獎(jiǎng)的育種專家李振聲,長期從事小麥與偃麥草遠(yuǎn)源雜交和染色體工程育種的研究。他與其他育種專家經(jīng)過20多年的努力,培育出了高產(chǎn)、抗病性強(qiáng)的小麥新品種。對(duì)小麥新品種的染色體組成研究發(fā)現(xiàn),偃麥草具有抗病基因的染色體片段移接到了普通小麥的染色體上。如圖表示他們育種的主要過程:
請(qǐng)回答下列問題:
(1)此育種過程中獲得的雜種種植后一定會(huì)出現(xiàn)____________________________。大面積種植雜種的目的是要獲得________________________遺傳的小麥新品種。
(2)在小麥新品種選育的過程中,特殊的氣候條件起到了____________________的作用。
(3)小麥與偃麥草雜交培育出小麥新品種的事實(shí),突破了__________________。
(4)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)具有抗病的小麥的抗性基因和影響產(chǎn)量(高產(chǎn)和低產(chǎn))的另一對(duì)等位基因的傳遞符合孟德爾的遺傳定律。
①將大面積種植前的抗病小麥與普通小麥雜交,其后代中抗病小麥與不抗病小麥數(shù)量之比為________。
②若該抗病小麥自交,則其后代性狀表現(xiàn)及分離比為:_________________________。
③若高產(chǎn)雜合的普通小麥通過育種專家李振聲培育,得到高產(chǎn)抗病的小麥,現(xiàn)將此高產(chǎn)抗病小麥與低產(chǎn)普通小麥多次雜交,得到的都是高產(chǎn)抗病和低產(chǎn)不抗病的小麥,請(qǐng)解釋此現(xiàn)象的原因:________________________________。
(5)從個(gè)體水平檢測,可采用____________________的方法鑒定抗病植株。
科目:高中生物 來源: 題型:
獲得2006年國家最高科技獎(jiǎng)的育種專家李振聲,長期從事小麥與偃麥草遠(yuǎn)源雜交和染色體工程育種的研究。他與其他育種專家經(jīng)過20多年的努力,培育出了高產(chǎn)、抗病性強(qiáng)的小麥新品種。對(duì)小麥新品種的染色體組成研究發(fā)現(xiàn),偃麥草具有抗病基因的染色體片段移接到普通小麥的染色體上了。下圖示意他們育種的主要過程 :
請(qǐng)回答下列問題 :
(1)此育種過程中獲得的雜種種植后性狀一定會(huì)出現(xiàn) 。大面積種植雜種的目的是要獲得具有 的性狀,能夠 遺傳的小麥新品種。
(2)在小麥新品種選育的過程中,特殊的氣候條件起到了 的作用 。
(3)小麥與偃麥草雜交培育出小麥新品種的事實(shí),突破了 。
科目:高中生物 來源: 題型:
李振聲,中國的雜交育種專家,2006年度國家最高科技獎(jiǎng)獲得者。他研究培育的小偃6號(hào)成為我國小麥育種的重要骨干親本,其衍生品種累計(jì)推廣3億多畝。一時(shí)在許多農(nóng)村流傳“要吃面,種小偃”。以下關(guān)于雜交育種的敘述,正確的是:
A.雜交育種所依據(jù)的育種原理是自由組合規(guī)律
B. 雜交育種都必須經(jīng)過雜交→自交→選優(yōu)→自交等連續(xù)的過程
C.利用雜交育種技術(shù)培育馬鈴薯和抗倒伏抗稻瘟病水稻新品種,前者所用年限一般要短
D.三倍體無籽西瓜是利用雜交育種技術(shù)培育的
科目:高中生物 來源: 題型:
李振聲是我國著名的小麥育種專家,曾獲得2006年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng),有“中國小麥遠(yuǎn)源雜交之父”之稱。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.對(duì)于小麥來說,維持前后代染色體數(shù)目穩(wěn)定的過程主要是減數(shù)分裂和受精作用
B.種內(nèi)雜交和種間雜交利用的遺傳學(xué)原理不同
C.有一小麥變異株,籽粒變?yōu)榘琢,原因是體細(xì)胞缺少一對(duì)染色體,這屬于染色體結(jié)構(gòu)的變異
D.遠(yuǎn)源雜交植株在自然狀態(tài)下一般是高度不育的,原因是不同的物種之間存在生殖隔離
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