15、下列所述四個選項中，所描述的變化情況與圖中走勢一定不相符的是
（ ）
|
|
橫坐標 |
縱坐標 |
|
A |
溫度或pH |
酶活性 |
|
B |
生長素濃度 |
根生長情況 |
|
C |
時間 |
培養(yǎng)基中的大腸桿菌數(shù)量 |
|
D |
飲水量 |
抗利尿激素的分泌量 |
|
評卷人 |
得分 |
|
|
|
二、填空題
（每空？ 分，共？ 分）
科目：高中生物 來源： 題型：
下列所述四個選項中，所描述的變化情況與圖中走勢一定不相符的是 （ ） 
橫坐標 | 縱坐標 | |
A | 溫度或pH | 酶活性 |
B | 生長素濃度 | 根生長情況 |
C | 時間 | 培養(yǎng)基中的大腸桿菌數(shù)量 |
D | 飲水量 | 抗利尿激素的分泌量 |
科目：高中生物 來源： 題型：
下列所述四個選項中，所描述的變化情況與圖中走勢一定不相符的是 
| 橫坐標 | 縱坐標 | |
| A | 溫度或pH | 酶活性 |
| B | 生長素濃度 | 根生長情況 |
| C | 時間 | 培養(yǎng)基中的大腸桿菌數(shù)量 |
| D | 飲水量 | 抗利尿激素的分泌量 |
科目：高中生物 來源： 題型：
下列所述四個選項中，所描述的變化情況與圖中走勢一定不相符的是
| 橫坐標 | 縱坐標 | |
| A | 溫度或pH | 酶活性 |
| B | 生長素濃度 | 根生長情況 |
| C | 時間 | 培養(yǎng)基中的大腸桿菌數(shù)量 |
| D | 飲水量 | 抗利尿激素的分泌量 |
科目：高中生物 來源： 題型：
下列所述高K考S資5源U網(wǎng)四個選項中，所描述的變化情況與圖中走勢一定不相符的是（ ） 
| 橫坐標 | 縱坐標 | |
| A | 溫度或pH | 酶活性 |
| B | 生長素濃度 | 根生長情況 |
| C | 時間 | 培養(yǎng)基中的大腸桿菌數(shù)量 |
| D | 飲水量 | 抗利尿激素的分泌量 |
科目：高中生物 來源： 題型：
下列所述高K考S資5源U網(wǎng)四個選
項中，所描述的變化情況與圖中走勢一定不相符的是 （ ） 
| 橫坐標 | 縱坐標 |
A | 溫度或pH | 酶活性 |
B | 生長素濃度 | 根生長情況 |
C | 時間 | 培養(yǎng)基中的大腸桿菌數(shù)量 |
D | 飲水量 | 抗利尿激素的分泌量 |
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com