28、下圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)A液為 ,B液為 ,C液為 ,三者共同構(gòu)成了胰腺組織細(xì)胞生活的液體環(huán)境,這個(gè)液體環(huán)境稱為 。
(2)CO2不從毛細(xì)血管進(jìn)入膜腺組織細(xì)胞的原因是 。
(3)胰腺組織細(xì)胞可分泌胰酶和胰島素,其中 可進(jìn)人血液,參與物質(zhì)代謝的調(diào)節(jié),如果該物質(zhì)分泌不足,可使血液中 濃度升高,導(dǎo)致 病的發(fā)生。
28、(1)組織液,血漿,淋巴,內(nèi)環(huán)境。
(2)毛細(xì)血管內(nèi)CO2濃度低于胰腺組織細(xì)胞中CO2的濃度。
(3)胰島素,葡萄糖,糖尿。
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)A液為 ,B液為 ,C液為 ,三者共同構(gòu)成了胰腺組織細(xì)胞生活的液體環(huán)境,這個(gè)液體環(huán)境稱為 。
(2)CO2從B液進(jìn)入膜腺組織細(xì)胞至少要通過(guò) 層膜。
(3)胰腺組織細(xì)胞可分泌胰酶和胰島素,其中 可進(jìn)人血液,參與物質(zhì)代謝的調(diào)節(jié),如果該物質(zhì)分泌不足,可使血液中 濃度升高,導(dǎo)致 病的發(fā)生。
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)A液為 ,B液為 ,C液為 ,三者共同構(gòu)成了胰腺組織細(xì)胞生活的液體環(huán)境,這個(gè)液體環(huán)境稱為
(2)CO2不從毛細(xì)血管進(jìn)入膜腺組織細(xì)胞的原因是
(3)胰腺組織細(xì)胞可分泌胰酶和胰島素,其中 可進(jìn)人血液,參與物質(zhì)代謝的調(diào)節(jié),如果該物質(zhì)分泌不足,可使血液中 濃度升高,導(dǎo)致 病的發(fā)生。
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)A液為 ,B液為 ,C液為 ,三者共同構(gòu)成了胰腺組織細(xì)胞生活的液體環(huán)境,這個(gè)液體環(huán)境稱為 。
(2)CO2不從毛細(xì)血管進(jìn)入膜腺組織細(xì)胞的原因是 。
(3)胰腺組織細(xì)胞可分泌胰酶和胰島素,其中 可進(jìn)人血液,參與物質(zhì)代謝的調(diào)節(jié),如果該物質(zhì)分泌不足,可使血液中 濃度升高,導(dǎo)致 病的發(fā)生。
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1) A 液為 , B 液為 , C 液為 ,三者共同構(gòu)成了胰腺組織細(xì)胞生活的液體環(huán)境,這個(gè)液體環(huán)境稱為 。
(2) CO2 不從毛細(xì)血管進(jìn)入胰腺組織細(xì)胞的原因是 _________________________ 。
(3)胰腺組織細(xì)胞可分泌胰酶和胰島素,其中 __________ 可進(jìn)入血液,參與物質(zhì)代謝的調(diào)節(jié),如果該物質(zhì)分泌不足,可使血漿中 __________ 濃度升高,導(dǎo)致 __________ 病的發(fā)生。
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖分析下列說(shuō)法正確的是( )
A.A液、B液、C液三者為細(xì)胞外液的主要成分
B.A液、B液、C液之間的關(guān)系可表示為
C.胰腺組織細(xì)胞可分泌胰淀粉酶和胰島素,這兩種物質(zhì)均可進(jìn)入血液,參與血糖平衡的調(diào)節(jié)
D.胰腺組織細(xì)胞的代謝活動(dòng)直接影響著A液的理化性質(zhì),下丘腦的調(diào)節(jié)就可維持A液的穩(wěn)定
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)A液為_ _______,B液為__ __ ____,C液為____ ______。三者共同構(gòu)成的胰腺組織細(xì)胞生活的液體環(huán)境,這個(gè)液體環(huán)境稱為____ ______。
(2)CO2不從毛細(xì)血管進(jìn)入胰腺組織細(xì)胞的原因是
____________________ __。
(3)胰腺組織細(xì)胞可分泌胰酶和胰島素,其中_____ _____可以進(jìn)入血液,參與物質(zhì)代謝的調(diào)節(jié),如果該物質(zhì)分泌不足,可以使血液中_____ _____濃度升高,導(dǎo)致_______ ___病的發(fā)生。
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。
?
(1)A液為 ,B液為 ,C液為 ,三者共同構(gòu)成了胰腺組織細(xì)胞生活的液體環(huán)境,這個(gè)液體環(huán)境稱為 。?
(2)圖中胰腺組織細(xì)胞、紅細(xì)胞、毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞直接生活的內(nèi)環(huán)境分別為 、
、 。
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)胰腺細(xì)胞外的液體是[ ] ,內(nèi)環(huán)境中各成分之間的關(guān)系可表示為 。(用字母與箭頭表示)
(2)CO2不從毛細(xì)血管進(jìn)入胰腺組織細(xì)胞的原因是毛細(xì)血管內(nèi)CO2濃度 (大于、小于、等于)胰腺組織細(xì)胞中的CO2濃度。
(3)正常人B液的pH通常維持在 之間。某人喝入大量的食醋后是否會(huì)引起內(nèi)環(huán)境中的PH明顯下降? (是或否)。
(4)胰腺組織細(xì)胞可分泌胰液和胰島素,其中 可進(jìn)入血液,參與物質(zhì)代謝的調(diào)節(jié),如果該物質(zhì)分泌不足,可導(dǎo)致 病的發(fā)生。(5)B與A相比,A中不含有的成分主要是 。
(6)胰腺細(xì)胞產(chǎn)生的CO2進(jìn)入血液通過(guò)血液循環(huán)引起呼吸中樞的興奮,并使呼吸加快,CO2對(duì)這種生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式屬于 。
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖分析下列說(shuō)法正確的是( A )
A.A液、B液、C液三者為細(xì)胞外液的主要成分
B.A液、B液、C液之間的關(guān)系可表示為
C.胰腺組織細(xì)胞可分泌胰淀粉酶和胰島素,這兩種物質(zhì)均可進(jìn)入血液,參與血糖平衡的調(diào)節(jié)
D.胰腺組織細(xì)胞的代謝活動(dòng)直接影響著A液的理化性質(zhì),下丘腦的調(diào)節(jié)就可維持A液的穩(wěn)定
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)A、C液與B液的成分和含量相近,但又不完全相同,最主要的差別在于__________。
(2)胰腺組織細(xì)胞從A液中獲得氧氣,向A液中排出二氧化碳依靠的壓力來(lái)自相應(yīng)氣體的__________。
(3)若A液中出現(xiàn)病原體,吞噬細(xì)胞可通過(guò)毛細(xì)血管壁細(xì)胞間隙進(jìn)入A液及時(shí)清除病原體,這種調(diào)節(jié)稱為_(kāi)_________。
(4)苯丙酮尿癥病人圖中__________(填字母)液中含苯丙酮酸高于正常人。
(5)胰腺組織細(xì)胞可分泌消化酶和激素,其中只有_______________可進(jìn)入血液,參與物質(zhì)代謝的調(diào)節(jié),這種調(diào)節(jié)稱為體液調(diào)節(jié)。
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