15、下圖表示一個細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)目及染色體上的DNA數(shù)目的變化，則下列敘述錯誤的是.
A．上圖不能表示減數(shù)分裂的全過程
B．圖中兩曲線重疊的各段所在時期，每條染色體都不含染色單體
C．人體內(nèi)CE段、IJ段和KL段細(xì)胞中染色體形態(tài)均為23種
D．在BC段和HI段都可能發(fā)生基因突變，且突變基因都可能傳給后代
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評卷人 |
得分 |
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二、填空題
（每空？ 分，共？ 分）
15、C
解析：若此人為男性，則該細(xì)胞在CE段、IJ段的染色體形態(tài)應(yīng)為24種
二、簡答題
二、填空題
科目：高中生物 來源： 題型：
下圖表示一個細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)目及染色體上的DNA數(shù)目的變化，則下列敘述錯誤的是.
A．上圖不能表示減數(shù)分裂的全過程
B．圖中兩曲線重疊的各段所在時期，每條染色體都不含染色單體
C．人體內(nèi)CE段、IJ段和KL段細(xì)胞中染色體形態(tài)均為23種
D．在BC段和HI段都可能發(fā)生基因突變，且突變基因都可能傳給后代
科目：高中生物 來源： 題型：
下圖表示一個細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)目及染色體上的DNA數(shù)目的變化，則下列敘述錯誤的是.
A．上圖不能表示減數(shù)分裂的全過程
B．圖中兩曲線重疊的各段所在時期，每條染色體都不含染色單體
C．人體內(nèi)CE段、IJ段和KL段細(xì)胞中染色體形態(tài)均為23種
D．在BC段和HI段都可能發(fā)生基因突變，且突變基因都可能傳給后代
科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年福建省莆田一中高二上學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下圖表示一個細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)目及染色體上的DNA數(shù)目的變化，則下列敘述錯誤的是 （ ） 
| A．上圖表示有絲分裂和減數(shù)分裂的全過程 |
| B．圖中兩曲線重疊的各段所在時期，每條染色體都不含染色單體 |
| C．人體內(nèi)CE段、IJ段和KL段細(xì)胞中染色體形態(tài)均為23種 |
| D．在BC段和HI段都可能發(fā)生基因突變，且突變基因都可能傳給后代 |
科目：高中生物 來源：2013屆江西省師大附中高三上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下圖表示一個細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)目及DNA數(shù)目的變化，下列敘述正確的是（ ）
| A．圖中實線也可表示整個細(xì)胞中DNA的數(shù)量變化 |
| B．圖中兩曲線重疊的各段所在時期，每條染色體都不含染色單體 |
| C．人體內(nèi)CE段、IJ段和KL段細(xì)胞中染色體形態(tài)均為23種 |
| D．在BC段和HI段都可能發(fā)生基因突變，且突變基因都能傳給后代 |
科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年陜西省寶雞中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下圖表示一個細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)目及染色體上的DNA數(shù)目的變化，則下列敘述正確的是：
| A．上圖表示的為減數(shù)分裂的全過程 |
| B．圖中兩曲線重疊的各段所在時期，每條染色體都不含染色單體 |
| C．人體內(nèi)CE段、IJ段和KL段細(xì)胞中染色體形態(tài)均為23種 |
| D．在BC段和HI段都可能發(fā)生基因突變，且突變基因都一定能傳給后代 |
科目：高中生物 來源：2014屆陜西省高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖表示一個細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)目及染色體上的DNA數(shù)目的變化，則下列敘述正確的是：
A．上圖表示的為減數(shù)分裂的全過程
B．圖中兩曲線重疊的各段所在時期，每條染色體都不含染色單體
C．人體內(nèi)CE段、IJ段和KL段細(xì)胞中染色體形態(tài)均為23種
D．在BC段和HI段都可能發(fā)生基因突變，且突變基因都一定能傳給后代
科目：高中生物 來源：2014屆福建省高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖表示一個細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)目及染色體上的DNA數(shù)目的變化，則下列敘述錯誤的是 （ ）
A．上圖表示有絲分裂和減數(shù)分裂的全過程
B．圖中兩曲線重疊的各段所在時期，每條染色體都不含染色單體
C．人體內(nèi)CE段、IJ段和KL段細(xì)胞中染色體形態(tài)均為23種
D．在BC段和HI段都可能發(fā)生基因突變，且突變基因都可能傳給后代
科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年江西省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖表示一個細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)目及DNA數(shù)目的變化，下列敘述正確的是（ ）
A．圖中實線也可表示整個細(xì)胞中DNA的數(shù)量變化
B．圖中兩曲線重疊的各段所在時期，每條染色體都不含染色單體
C．人體內(nèi)CE段、IJ段和KL段細(xì)胞中染色體形態(tài)均為23種
D．在BC段和HI段都可能發(fā)生基因突變，且突變基因都能傳給后代
科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年四川省樂山市高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖表示一個細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)目及染色體上的
DNA數(shù)目的變化，下列敘述正確的是
A．圖中實線也可表示整個細(xì)胞中DNA的數(shù)量變化
B．圖中兩曲線重疊的各段所在時期，每條染色體都不含染色單體
C．人體內(nèi)CE段、IJ段和KL段細(xì)胞中染色體形態(tài)均為23種
D．在BC段和HI段都可能發(fā)生基因突變，且突變基因都能傳給后代
科目：高中生物 來源：2014屆海南省高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖表示一個細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)目及染色體上的DNA數(shù)目的變化，下列敘述正確的是：
A．圖中實線也可表示整個細(xì)胞中DNA的數(shù)量變化
B．圖中兩曲線重疊的各段所在時期，可表示染色體上都不含染色單體
C．人體內(nèi)CE段的細(xì)胞可稱為次級精母細(xì)胞
D．在EF段隨著姐妹染色單體的分離，細(xì)胞中就不存在同源染色體了
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