6、                                          ，風(fēng)煙望五津。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

6、城闕輔三秦

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科目：初中語文 來源： 題型：

                                          ，風(fēng)煙望五津。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

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科目：初中語文 來源：重慶一中初2014級12－13學(xué)年度下期半期考試（語文） 題型：022

________，風(fēng)煙望五津。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

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科目：初中語文 來源： 題型：

王勃《送杜少府之任蜀川》鑒賞

城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。

1．誦讀節(jié)奏劃分有誤的一項是（　�。�

A．城闕／輔／三秦，風(fēng)煙／望／五津�！．與君／離／別意，同是／宦／游人。

C．海內(nèi)／存／知己，天涯／若／比鄰�！．無為／在／岐路，兒女／共／沾巾。

2．賞析有誤的一項是（　�。�

A．這是一首五言律詩，作者是被稱為“初唐四杰”之一的王勃。

B．第一句點出了送別的地點，第二句則把讀者的視線引向了杜少府即將赴任之地。

C．頷聯(lián)是說，詩人要跟朋友分手，去外地做官，

D．尾聯(lián)緊承頸聯(lián)而來，詩人勸慰杜少府，不要在臨別之時像兒女一般哭鼻子、抹眼淚。

3、這首濤中的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是千古傳誦的句子，請說說它好在哪里。

                                                                            

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科目：初中語文 來源： 題型：

王勃《送杜少府之任蜀川》（人教版《語文》第二冊）

城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。

海內(nèi)存知已，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。

對這首詩的賞析有誤的一項是（    ）

A、這是一首五言律詩，作者被人們稱為“初唐四杰”之一。

B、第一句點明送別的地點，第二句則把讀者的視線引向了杜少府即將赴任之地。

C、頷聯(lián)是說，詩人要跟朋友分手，去外地做官。

D、尾聯(lián)緊承頷聯(lián)而來，詩人勸慰杜少府不要在臨別之時像小兒女一樣哭鼻子。

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科目：初中語文 來源：湖北省期中題 題型：閱讀理解與欣賞

古詩賞析
送杜少府之任蜀州
王勃
城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。
1．詩歌中點明兩人身份的相同之處的句子是：_______________________。
2．對《杜少府之任蜀州》一詩分析不正確的一項是（　　）
A．“望”字將送別地點與友人“之任”的地方“蜀州”聯(lián)系起來了。
B．“與君離別意，同是宦游人”表現(xiàn)了依依不舍的傷感之情。
C．“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”富于哲理，隱含好男兒志在四方的意思。
D．這首詩，通過送別友人，表現(xiàn)了詩人寬闊的胸襟、真摯的情意和對友人的深情慰勉。

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科目：初中語文 來源：湖北省期中題 題型：閱讀理解與欣賞

古詩賞析。
送杜少府之任蜀州
王勃
城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。
與君離別意，同是宦游人。 
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
無為在歧路，兒女共沾巾。
1．詩歌中點明兩人身份的相同之處的句子是：
___________________________________________。
2．對《杜少府之任蜀州》一詩分析不正確的一項是（ ）
A.“望”字將送別地點與友人“之任”的地方“蜀州”聯(lián)系起來了。
B.“與君離別意，同是宦游人”表現(xiàn)了依依不舍的傷感之情。
C.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”富于哲理，隱含好男兒志在四方的意思。 
D. 這首詩，通過送別友人，表現(xiàn)了詩人寬闊的胸襟、真摯的情意和對友人的深情慰勉。

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科目：初中語文 來源：湖北省期中題 題型：閱讀理解與欣賞

古詩賞析。
送杜少府之任蜀州
王勃
城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。
1．詩歌中點明兩人身份的相同之處的句子是：____________________。
2．對《杜少府之任蜀州》一詩分析不正確的一項是（     ）
A．“望”字將送別地點與友人“之任”的地方“蜀州”聯(lián)系起來了。
B．“與君離別意，同是宦游人”表現(xiàn)了依依不舍的傷感之情。
C．“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”富于哲理，隱含好男兒志在四方的意思。
D．這首詩，通過送別友人，表現(xiàn)了詩人寬闊的胸襟、真摯的情意和對友人的深情慰勉。

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科目：初中語文 來源：新課標(biāo)讀想用九年級語文（上） 題型：013

讀《送杜少府之任蜀州》，完成下題。

城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。

與君離別意，同是宦游人。

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

無為在歧路，兒女共沾巾。

（1）下面誦讀節(jié)奏劃分有誤的一項是

[　　]

A．城闕／輔／三秦，風(fēng)煙／望／五津。

B．與君／離／別意，同是／宦／游人。

C．海內(nèi)／存／知己，天涯／若／比鄰。

D．無為／在／歧路，兒女／共／沾巾。

（2）下面賞析有誤的一項是

[　　]

A．這是一首五言律詩，作者是被認(rèn)為是“初唐四杰”之一的王勃。

B．第一句點出了送別的地點，第二句則把讀者的視線引向了杜少府即將赴任之地。

C．頷聯(lián)是說，詩人要跟朋友分手，去外地做官。

D．尾聯(lián)緊承頸聯(lián)而來，詩人勸慰杜少府，不要在臨別之時像小兒女一般哭鼻子、抹眼淚。

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科目：初中語文 來源：2013屆甘肅省酒泉市瓜州二中九年級上學(xué)期期末考試語文試卷（帶解析） 題型：詩歌鑒賞

閱讀《送杜少府之任蜀州》，完成小題。（6分）
城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。 與君離別意，同是宦游人。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。 無為在歧路，兒女共沾巾。
【小題1】誦讀節(jié)奏劃分有誤的一項是（2分）                          （    ）

A．城闕∕輔∕三秦，風(fēng)煙∕望∕五津。
B．與君∕離∕別意，同是∕宦∕游人。
C．海內(nèi)∕存∕知己，天涯∕若∕比鄰。
D．無為∕在∕歧路，兒女∕共∕沾巾。
【小題2】賞析有誤的一項是（2分）                                （    ）
A．這是一首五言律詩，作者是被稱為“初唐四杰”之一的王勃。
B．第一句點出了送別的地點，第二句則把讀者的視線引向杜少府即將赴任之地。
C．頷聯(lián)是說，詩人要跟朋友分手，去外地做官。
D．尾聯(lián)緊承頸聯(lián)而來，詩人勸慰杜少府，不要在臨別之時像小兒女一般哭鼻子、抹眼淚。
【小題3】這首詩中的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是千古傳誦的句子，請說說它好在哪里？（2分）

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