11、《智慧的美麗》一文中,小伙子的智慧為什么顯得如此美麗?那是因?yàn)樗纳屏紴樗闹腔鄞蛳铝遂n麗的底色,不錯(cuò),善良的智慧應(yīng)該是最美的智慧,但創(chuàng)造的智慧,生活的智慧,學(xué)習(xí)的智慧,勞動(dòng)的智慧……同樣也是美麗的,請(qǐng)你結(jié)合自己的生活經(jīng)歷,以《美麗的智慧》為題,寫一篇600字左右的記敘文。

 

 

11、略

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:寫作題

      《智慧的美麗》一文中,小伙子的智慧為什么顯得如此美麗?那是因?yàn)樗纳屏紴樗闹腔鄞蛳铝遂n麗的底色,不錯(cuò),善良的智慧應(yīng)該是最美的智慧,但創(chuàng)造的智慧,生活的智慧,學(xué)習(xí)的智慧,勞動(dòng)的智慧……同樣也是美麗的,請(qǐng)你結(jié)合自己的生活經(jīng)歷,以《美麗的智慧》為題,寫一篇600字左右的記敘文。
要求:1.不得抄襲試卷上的原文。2.不得出現(xiàn)真實(shí)校名人名。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

《智慧的美麗》一文中,小伙子的智慧為什么顯得如此美麗?那是因?yàn)樗纳屏紴樗闹腔鄞蛳铝遂n麗的底色,不錯(cuò),善良的智慧應(yīng)該是最美的智慧,但創(chuàng)造的智慧,生活的智慧,學(xué)習(xí)的智慧,勞動(dòng)的智慧……同樣也是美麗的,請(qǐng)你結(jié)合自己的生活經(jīng)歷,以《美麗的智慧》為題,寫一篇600字左右的記敘文。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:湖北省宜昌市2010年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試題 題型:056

《智慧的美麗》一文中,小伙子的智慧為什么顯得如此美麗?那是因?yàn)樗纳屏紴樗闹腔鄞蛳铝遂n麗的底色,不錯(cuò),善良的智慧應(yīng)該是最美的智慧,但創(chuàng)造的智慧,生活的智慧,學(xué)習(xí)的智慧,勞動(dòng)的智慧……同樣也是美麗的,請(qǐng)你結(jié)合自己的生活經(jīng)歷,以《美麗的智慧》為題,寫一篇600字左右的記敘文。

要求:1.不得抄襲試卷上的原文。2.不得出現(xiàn)真實(shí)校名人名。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:湖北省中考真題 題型:寫作題

作文
      《智慧的美麗》一文中,小伙子的智慧為什么顯得如此美麗?那是因?yàn)樗纳屏紴樗闹腔鄞蛳铝遂n麗的底色,不錯(cuò),善良的智慧應(yīng)該是最美的智慧,但創(chuàng)造的智慧,生活的智慧,學(xué)習(xí)的智慧,勞動(dòng)的智慧……同樣也是美麗的。      
  請(qǐng)你結(jié)合自己的生活經(jīng)歷,以《美麗的智慧》為題,寫一篇600字左右的記敘文。
       要求:1.不得抄襲試卷上的原文。
     2.不得出現(xiàn)真實(shí)校名、人名。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:貴州省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀文章,回答問題。
等待讓自己開花的季節(jié)小丑
  英國(guó)少年艾金森,因?yàn)殚L(zhǎng)得憨頭憨腦,加上行為舉止笨拙而幼稚,成了同學(xué)們的戲謔對(duì)象,甚至教師們都不愿意給他上課。有位教“詩(shī)歌欣賞課”的教師哀求他必選別的課。雖然
  艾金森是個(gè)按時(shí)交作業(yè)的好學(xué)生,但他朗誦作品時(shí)滑稽的表情總是讓同學(xué)們捧腹大笑,每堂課都會(huì)被他攪成一鍋粥,令教師無(wú)法繼續(xù)講課。而給了他35分的歷史教師則說(shuō):“他沒有半點(diǎn)歷史感,當(dāng)然,他什么感也沒有!卑鹕母赣H更是認(rèn)定了他的腦子有問題,不是白癡就是智障,甚至從不跟他說(shuō)話。
  走向社會(huì)的艾金森又因?yàn)槟菑埡⿷B(tài)十足的臉和笨拙而幼稚的舉止找不到工作,極度自卑的艾金森四處碰壁,苦惱至極,于是他整天消極地躲在房間里喝悶酒。
  只有艾金森的母親認(rèn)為他是優(yōu)秀的。艾金森的母親是個(gè)花匠,她將獨(dú)兒子帶到她的花園里,指著各種各樣的花草說(shuō):“每種花都有開放的機(jī)會(huì),那些還沒有開放的,只是未到季節(jié)。人也一樣,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成功,只是還沒有遇到適合你的時(shí)機(jī)。但是,花草在沒有遇到適合自己開放的季節(jié)時(shí),需要吸收養(yǎng)分和陽(yáng)光,儲(chǔ)蓄足夠的能量等待屬于自己的季節(jié)來(lái)臨。所以,你現(xiàn)在也要儲(chǔ)蓄足夠的能量,那就是學(xué)習(xí)更多的知識(shí),經(jīng)歷更多的挫折,積累更多的人生智慧,等屬于你的季節(jié)一到,你自然會(huì)綻放出美麗的人生之花!
  艾金森從母親對(duì)自己充滿信心的目光中站了起來(lái)。盡管后來(lái)的好長(zhǎng)一段日子里,他找工作時(shí)依然碰壁,但他沒有氣餒,他深深地記住了母親的話:不是他無(wú)能,只是適合他的季節(jié)還沒有到來(lái)。
  直到英國(guó)《非9點(diǎn)新聞》劇組的導(dǎo)演看了艾金森的表演后情不自禁地大笑起來(lái),艾金森才知道,自己被錄取了。他飾演的憨豆先生由于有一點(diǎn)笨拙、有一點(diǎn)幼稚、有一點(diǎn)單向思維(腦筋不轉(zhuǎn)彎)、有一點(diǎn)靦腆,深受觀眾喜愛,于是他在英國(guó)迅速走紅。
  如今,憨豆先生傻乎乎地飛往全世界,這個(gè)穿戴整齊,但是頭腦簡(jiǎn)單,常常闖了禍就落荒而逃的家伙,以《憨豆先生》大鬧好萊塢的姿態(tài)進(jìn)軍洛杉磯,進(jìn)行他擅長(zhǎng)的“搗亂工程”。該片票房在歐洲已突破1億美元,在美國(guó)公開放映時(shí),亦好評(píng)如潮。
  艾金森終于等到了自己開花的季節(jié)。
1、本文寫了一個(gè)什么故事?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括(包括故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果)。
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2、談?wù)勀銓?duì)文中“開花的季節(jié)”含義的理解。
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3、題目用了什么修辭手法?這樣寫有什么好處?
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4、第3段中“你現(xiàn)在也要儲(chǔ)蓄足夠的能量”,其中“足夠的能量”指的是什么?(用文中原句作答)
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5、從艾金森的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,你得到什么啟示?(自選一個(gè)角度作答)。
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:輕巧奪冠九年級(jí)語(yǔ)文下 題型:048

閱讀下文,完成文后問題。

青菜

  可愛的青菜,土地美麗的女兒,請(qǐng)用你樸素的光輝照耀我。

  你感人的色彩是生命的象征。生動(dòng)與純粹,簡(jiǎn)潔與豐潤(rùn),這些高貴品質(zhì)的融匯,于人何等艱難,于你何等自然。我不知道哪一種綠色能像你一樣始終放射著家園的溫馨。

  你緊緊依靠土地,又向天空緩緩伸展自己的身軀,以更好地承接陽(yáng)光和雨水的恩澤。你的姿態(tài)永遠(yuǎn)是謙卑的,這謙卑決不是出于某種動(dòng)機(jī)的表演,而是與生俱來(lái),并隨著成長(zhǎng)而逐漸完善的一種精神形態(tài)。孩子們?nèi)我獍蔚艄肺舶筒菽歉吒呗N起的尾巴,笑嘻嘻地摘下燈籠草上那自我炫耀的燈籠,又在凌空懸掛的黃瓜上輕率地刻下伙伴的綽號(hào),但所有的孩子在菜畦間割草的時(shí)候,卻總是那么小心翼翼。

  你的根雄健而沉著,土地的血液從四面八方涌入你的根,然后上升到所有粗粗細(xì)細(xì)的脈管中,在你的全身汩汩流動(dòng),向世界顯示著你綠色的活力。

  你翩然走過土地的胸膛,順著陽(yáng)光的導(dǎo)引來(lái)到我的身邊。你清澈的目光像泉水洗去我的煩惱和疲倦。我這個(gè)自以為高大的人,情不自禁地彎下腰來(lái)向你致敬。我的手輕輕撫摸你漾溢青春活力的軀體,漸漸感到自己的靈魂也在長(zhǎng)出根來(lái),努力扎入土地內(nèi)部。我會(huì)像你一樣既□□又□□,既□□又□□,既□□又□□嗎?

  啊,可愛的青菜,土地忠誠(chéng)的女兒,請(qǐng)賜給我你蓬勃的生機(jī)和一切的美德!

1.文中倒數(shù)第二段的空格里應(yīng)填入什么詞語(yǔ)?(直接填入文中方框內(nèi))

2.作者為什么寫孩子拔狗尾巴草、摘燈籠草、在黃瓜上刻伙伴的綽號(hào)?

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3.起始句中,作者稱青菜為“土地美麗的女兒”,結(jié)尾句中改稱“土地忠誠(chéng)的女兒”,為什么措辭發(fā)生了變化?

________________________________

4.這篇短文是用第幾人稱寫青菜的?這種寫法對(duì)內(nèi)容的表達(dá)起什么作用?文中哪些語(yǔ)句用這種人稱表述取得了比用其他人稱表述更好的效果?(舉一例簡(jiǎn)要說(shuō)明)

________________________________

5.下面四句名言中,哪兩句與《青菜》的旨趣最為接近

[  ]

A.沒有美德就沒有幸?裳!ǚǎ┍R梭

B.植物的生命要從它的綠葉中顯示出來(lái)!ㄒ猓┑

C.觀察和經(jīng)驗(yàn)和諧地應(yīng)用到生活中就是智慧!ǘ恚⿲炻宸

D.清水出芙蓉,天然去雕飾。——(中)李白

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 九年級(jí)語(yǔ)文下 蘇教版 銀版 題型:048

閱讀下文,完成文后問題。

青菜

  可愛的青菜,土地美麗的女兒,請(qǐng)用你樸素的光輝照耀我。

  你感人的色彩是生命的象征。生動(dòng)與純粹,簡(jiǎn)潔與豐潤(rùn),這些高貴品質(zhì)的融匯,于人何等艱難,于你何等自然。我不知道哪一種綠色能像你一樣始終放射著家園的溫馨。

  你緊緊依靠土地,又向天空緩緩伸展自己的身軀,以更好地承接陽(yáng)光和雨水的恩澤。你的姿態(tài)永遠(yuǎn)是謙卑的,這謙卑決不是出于某種動(dòng)機(jī)的表演,而是與生俱來(lái),并隨著成長(zhǎng)而逐漸完善的一種精神形態(tài)。孩子們?nèi)我獍蔚艄肺舶筒菽歉吒呗N起的尾巴,笑嘻嘻地摘下燈籠草上那自我炫耀的燈籠,又在凌空懸掛的黃瓜上輕率地刻下伙伴的綽號(hào),但所有的孩子在菜畦間割草的時(shí)候,卻總是那么小心翼翼。

  你的根雄健而沉著,土地的血液從四面八方涌入你的根,然后上升到所有粗粗細(xì)細(xì)的脈管中,在你的全身汩汩流動(dòng),向世界顯示著你綠色的活力。

  你翩然走過土地的胸膛,順著陽(yáng)光的導(dǎo)引來(lái)到我的身邊。你清澈的目光像泉水洗去我的煩惱和疲倦。我這個(gè)自以為高大的人,情不自禁地彎下腰來(lái)向你致敬。我的手輕輕撫摸你漾溢青春活力的軀體,漸漸感到自己的靈魂也在長(zhǎng)出根來(lái),努力扎入土地內(nèi)部。我會(huì)像你一樣既□□又□□,既□□又□□,既□□又□□嗎?

  啊,可愛的青菜,土地忠誠(chéng)的女兒,請(qǐng)賜給我你蓬勃的生機(jī)和一切的美德!

(1)

文中倒數(shù)第二段的空格里應(yīng)填入什么詞語(yǔ)?(直接填入文中方框內(nèi))

(2)

作者為什么寫孩子拔狗尾巴草、摘燈籠草、在黃瓜上刻伙伴的綽號(hào)?

________

(3)

起始句中,作者稱青菜為“土地美麗的女兒”,結(jié)尾句中改稱“土地忠誠(chéng)的女兒”,為什么措辭發(fā)生了變化?

________

(4)

這篇短文是用第幾人稱寫青菜的?這種寫法對(duì)內(nèi)容的表達(dá)起什么作用?文中哪些語(yǔ)句用這種人稱表述取得了比用其他人稱表述更好的效果?(舉一例簡(jiǎn)要說(shuō)明)

________

(5)

下面四句名言中,哪兩句與《青菜》的旨趣最為接近

[  ]

A.

沒有美德就沒有幸?裳浴!ǚǎ┍R梭

B.

植物的生命要從它的綠葉中顯示出來(lái)!ㄒ猓┑

C.

觀察和經(jīng)驗(yàn)和諧地應(yīng)用到生活中就是智慧!ǘ恚⿲炻宸

D.

清水出芙蓉,天然去雕飾!ㄖ校├畎

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

認(rèn)真閱讀下文,完成后面的問題。

等待讓自己開花的季節(jié)

小 丑

  英國(guó)少年艾金森,因?yàn)殚L(zhǎng)得憨頭憨腦,加上行為舉止笨拙而幼稚,成了同學(xué)們的戲謔對(duì)象,甚至教師們都不愿意給他上課。有位教“詩(shī)歌欣賞課”的教師甚至哀求他去選別的課。雖然艾金森是個(gè)按時(shí)交作業(yè)的好學(xué)生,但他朗誦作品時(shí)滑稽的表情總是讓同學(xué)們捧腹大笑,每堂課都會(huì)被他攪成一鍋粥,令教師無(wú)法繼續(xù)講課。而給了他35分的歷史教師則說(shuō):“他沒有半點(diǎn)歷史感,當(dāng)然,他什么感也沒有!卑鹕母赣H更是認(rèn)定了他的腦子有問題,不是白癡就是智障,甚至從不跟他說(shuō)話。

  走向社會(huì)的艾金森又因?yàn)槟菑埡⿷B(tài)十足的臉和笨拙而幼稚的舉止找不到工作,極度自卑的艾金森四處碰壁,苦惱至極,于是他整天消極地躲在房間里喝悶酒。

  只有艾金森的母親認(rèn)為他是優(yōu)秀的。艾金森的母親是個(gè)花匠,她將兒子帶到她的花園里,指著各種各樣的花草說(shuō):“每種花都有開放的機(jī)會(huì),那些還沒有開放的,只是未到季節(jié)。人也一樣,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成功,只是還沒有遇到適合你的時(shí)機(jī)。但是,花草在沒有遇到適合自己開放的季節(jié)時(shí),需要吸收養(yǎng)分和陽(yáng)光,儲(chǔ)蓄足夠的能量等待屬于自己的季節(jié)來(lái)臨。所以,你現(xiàn)在也要儲(chǔ)蓄足夠的能量,那就是學(xué)習(xí)更多的知識(shí),經(jīng)歷更多的挫折,積累更多的人生智慧,等屬于你的季節(jié)一到,你自然會(huì)綻放出美麗的人生之花!

  艾金森從母親對(duì)自己充滿信心的目光中站了起來(lái)。盡管后來(lái)的好長(zhǎng)一段日子里,他找工作時(shí)依然碰壁,但他沒有氣餒,他深深地記住了母親的話:不是他無(wú)能,只是適合他的季節(jié)還沒有到來(lái)。

  直到英國(guó)《非9點(diǎn)新聞》劇組的導(dǎo)演看了艾金森的表演后情不自禁地大笑起來(lái),艾金森才知道,自己被錄取了。他飾演的憨豆先生由于有一點(diǎn)笨拙、有一點(diǎn)幼稚、有一點(diǎn)單向思維(腦筋不轉(zhuǎn)彎)、有一點(diǎn)靦腆,深受觀眾喜愛,于是他在英國(guó)迅速走紅。

  如今,憨豆先生傻乎乎地飛往全世界,這個(gè)穿戴整齊,但是頭腦簡(jiǎn)單,常常闖了禍就落荒而逃的家伙,以《憨豆先生》大鬧好萊塢的姿態(tài)進(jìn)軍洛杉磯,進(jìn)行他擅長(zhǎng)的“搗亂工程”。該片票房在歐洲已突破1億美元,在美國(guó)公開放映時(shí),亦好評(píng)如潮。

  艾金森終于等到了自己開花的季節(jié)。

1)本文寫了一個(gè)什么故事?

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2)談?wù)勀銓?duì)文中“開花的季節(jié)”含義的理解。

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3)題目用了什么修辭手法?這樣寫有什么好處?

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4)第3段中“你現(xiàn)在也要儲(chǔ)蓄足夠的能量”,其中“足夠的能量”指的是什么?(用文中原句作答)

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