10、崔顥的《黃鶴樓》以寫景出名的詩(shī)句是

__________________,__________________。

10、晴川歷歷漢陽(yáng)樹,芳草萋萋鸚鵡洲

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

崔顥的《黃鶴樓》以寫景出名的詩(shī)句是

__________________,__________________。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

古詩(shī)詞名句默寫。(6分)

1.閱讀詩(shī)歌就是感悟詩(shī)人的私人情感。秋日里,王績(jī)?cè)凇皹錁浣郧锷,_____________”中流露出孤獨(dú)抑郁的心緒;孟浩然在“_________________,北風(fēng)江上寒”中勾起乘船返鄉(xiāng)的念頭;梅堯臣在“霜落熊生樹, _____________”抒寫山行的勃勃興致;劉禹錫在“_________________,便引詩(shī)情到碧霄”中表達(dá)豪邁樂(lè)觀的情懷……

2.李白《渡荊門送別》描寫江上魅力畫面的詩(shī)句是:                         ,                   。

3.《春望》中詩(shī)人以包含深情的筆墨,再現(xiàn)了國(guó)都淪陷、雜草叢生、人煙稀少的荒涼景象的句子:                            ,                             。 

4.《答謝中書書》寫景動(dòng)靜相襯,其中通過(guò)生命活動(dòng)的描寫,為景增添動(dòng)感的語(yǔ)句是:“                         和                       ”

5.思鄉(xiāng)是游子們永恒的主題,“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”道出了游子悲苦的心情,崔顥的《黃鶴樓》中寫道:“                        ,                    ”與之有異曲同工之妙。

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012年度廣東省八年級(jí)第一學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷 題型:名句名篇

古詩(shī)詞名句默寫。(6分)

1.閱讀詩(shī)歌就是感悟詩(shī)人的私人情感。秋日里,王績(jī)?cè)凇皹錁浣郧锷,_____________”中流露出孤獨(dú)抑郁的心緒;孟浩然在“_________________,北風(fēng)江上寒”中勾起乘船返鄉(xiāng)的念頭;梅堯臣在“霜落熊生樹, _____________”抒寫山行的勃勃興致;劉禹錫在“_________________,便引詩(shī)情到碧霄”中表達(dá)豪邁樂(lè)觀的情懷……

2.李白《渡荊門送別》描寫江上魅力畫面的詩(shī)句是:                         ,                   。

3.《春望》中詩(shī)人以包含深情的筆墨,再現(xiàn)了國(guó)都淪陷、雜草叢生、人煙稀少的荒涼景象的句子:                            ,                             。 

4.《答謝中書書》寫景動(dòng)靜相襯,其中通過(guò)生命活動(dòng)的描寫,為景增添動(dòng)感的語(yǔ)句是:“                         和                       ”。

5.思鄉(xiāng)是游子們永恒的主題,“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”道出了游子悲苦的心情,崔顥的《黃鶴樓》中寫道:“                        ,                    ”與之有異曲同工之妙。

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

名句積累。 (10分)

   (1) 陶淵明的《歸園田居》最能表現(xiàn)詩(shī)人摒棄塵俗,躬耕自食,返歸自然愿望的詩(shī)句是        _______________ ,  _____________。

   (2)崔顥的《黃鶴樓》以寫景出名的詩(shī)句是___________      ,_________________。

   (3)李白《渡荊門送別》中_________         ,_____________     兩句直扣詩(shī)題,交代此行的目的。

(4)《望岳》中               ,                 兩句用虛筆寫出了泰山的秀美,用實(shí)筆寫出了泰山的高大。

   (5)白頭吊古風(fēng)霜里,_________________      

(6)周敦頤《愛蓮說(shuō)》中,比喻君子不同流合污的語(yǔ)句是________________________________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

名句積累。 (10分)

   (1) 陶淵明的《歸園田居》最能表現(xiàn)詩(shī)人摒棄塵俗,躬耕自食,返歸自然愿望的詩(shī)句是        _______________ ,  _____________。

   (2)崔顥的《黃鶴樓》以寫景出名的詩(shī)句是___________      ,_________________。

   (3)李白《渡荊門送別》中_________         ,_____________     兩句直扣詩(shī)題,交代此行的目的。

(4)《望岳》中                                兩句用虛筆寫出了泰山的秀美,用實(shí)筆寫出了泰山的高大。

   (5)白頭吊古風(fēng)霜里,_________________       。

(6)周敦頤《愛蓮說(shuō)》中,比喻君子不同流合污的語(yǔ)句是________________________________。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

名句積累。 (10分)

   (1) 陶淵明的《歸園田居》最能表現(xiàn)詩(shī)人摒棄塵俗,躬耕自食,返歸自然愿望的詩(shī)句是        _______________ ,  _____________。

   (2)崔顥的《黃鶴樓》以寫景出名的詩(shī)句是___________      ,_________________。

   (3)李白《渡荊門送別》中_________         ,_____________     兩句直扣詩(shī)題,交代此行的目的。

(4)《望岳》中                                兩句用虛筆寫出了泰山的秀美,用實(shí)筆寫出了泰山的高大。

   (5)白頭吊古風(fēng)霜里,_________________       。

(6)周敦頤《愛蓮說(shuō)》中,比喻君子不同流合污的語(yǔ)句是________________________________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:模擬題 題型:默寫題

(1)_______________,_________________,休將白發(fā)唱黃雞。(蘇軾《浣溪沙》)
(2)岑參《白雪歌送武判官歸京》中,以梨花喻雪的名句是:________________,________________。
(3)蘇軾《記承天寺夜游》中,作者運(yùn)用了奇妙的比喻來(lái)描寫庭院月色小景的句子是:_____________
    _________,____________________,蓋竹柏影也。
(4)請(qǐng)從崔顥的《黃鶴樓》、白居易的《錢塘湖春行》、陶淵明的《桃花源記》中任選一首詩(shī)或一篇文章,寫出詩(shī)文中與描寫花草樹木有關(guān)的兩個(gè)句子。_____________________,____________________。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北黃岡黃梅縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:默寫

按要求填寫(共7分)
【小題1】晴川歷歷漢陽(yáng)樹,                   。(崔顥《黃鶴樓》)
【小題2】               ,孤帆天際看。(孟浩然《早寒江上有懷》)
【小題3】《春望》表現(xiàn)長(zhǎng)安春日滿目凄涼、傳達(dá)出詩(shī)人憂國(guó)傷時(shí)之情的語(yǔ)句:                
【小題4】漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》中,與“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!币馑枷嘟木渥邮牵篲____________________                             
【小題5】《陋室銘》中描寫環(huán)境幽美的句子是:_________________________              
【小題6】《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中描寫洞庭湖動(dòng)態(tài)美景的千古名句是                     
【小題7】“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于我們只有一次,一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)你回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧……”。
這段激動(dòng)人心,被千千萬(wàn)萬(wàn)青年人引以為座右銘的文字,出自原蘇聯(lián)小說(shuō)《          》。主人公名叫              。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:默寫題

1.感時(shí)花濺淚,___________________。
2.蕩胸生曾云,___________________。(杜甫《望岳》)
3.___________________,老木滄波無(wú)限悲。(陳與義《登岳陽(yáng)樓》)
4.自古逢秋悲寂寥,___________________。(劉禹錫《秋詞》)
5.晴川歷歷漢陽(yáng)樹,___________________。(崔顥《黃鶴樓》)
6.___________________,老大徒傷悲。(漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》)
7.___________________,家書抵萬(wàn)金。(杜甫《春望》)
8.___________________,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)
9.好峰隨處改,___________________。(梅堯臣《魯山山行》)
10.___________________,山山唯落暉。(王績(jī)《野望》)
11.氣蒸云夢(mèng)澤,___________________。(孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》)
12.問(wèn)今是何世,___________________,___________________。(陶淵明《桃花源記》)
13.其間千二百里,___________________,不以疾也。(酈道元《三峽》)
14.___________________,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。(蘇軾《記承天寺夜游》)
15.大道之行也,___________________,選賢與能,___________________。(《大道之行也》)
16.《桃花源記》中描寫桃花林的語(yǔ)句是:___________________。
17.《陋室銘》中與“時(shí)人莫小池中水,淺處無(wú)妨有臥龍”意思相近的句子是:___________________。
18.人說(shuō)“近墨者黑”,但“近墨者未必黑”,正如周敦頤在《愛蓮說(shuō)》中所說(shuō)的:_______________。
19.《核舟記》中介紹蘇黃二人友好關(guān)系和相互切磋、談?wù)摰纳袂榈木渥邮牵篲__________________。
20.陶淵明的《歸園田居》最能表現(xiàn)詩(shī)人摒棄塵俗、躬耕自食、返歸自然愿望的詩(shī)句是:___________________。
21.崔顥的《黃鶴樓》中以寫景出名的詩(shī)句是:___________________。
22.通過(guò)《春望》中的“___________________”兩句,我們可以想見杜甫憂國(guó)、傷時(shí)、思家而造成的蒼老之態(tài)。
23.《石壕吏》中“___________________”兩句渲染出了縣吏如狼似虎的蠻橫氣勢(shì)和老婦人的凄苦、可憐。
24.蘇軾評(píng)價(jià)王維云:“品摩詰之詩(shī),詩(shī)中有畫;味摩詰之畫,畫中有詩(shī)!痹凇妒怪寥稀分小癬__________________”兩句充分體現(xiàn)了詩(shī)中有畫的特色,筆力蒼勁,意境雄渾。
25.李白《渡荊門送別》中“___________________”兩句用游動(dòng)的視角來(lái)描寫景物的變化。
26.《游山西村》中“___________________”不僅寫出山村山環(huán)水繞的美景,而且讓人從中悟到:鍥而不舍就會(huì)產(chǎn)生希望,出現(xiàn)新的境界。
27.《春望》中寫出戰(zhàn)火連續(xù)不斷,消息隔絕,音訊不至?xí)r迫切心情的兩句是:___________________。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:新疆自治區(qū)中考真題 題型:默寫題

請(qǐng)根據(jù)提示寫出空缺的句子。
(1)海內(nèi)存知己,_____________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(2)_____________,芳草萋萋鸚鵡洲。(崔顥《黃鶴樓》)
(3)岑參《白雪歌送武判官歸京》中“_____________,_____________”兩句,以景寫情,表達(dá)詩(shī)人送別友人離去時(shí)依依不舍的心情。
(4)杜甫《春望》中表達(dá)感時(shí)傷世的名句是:“感時(shí)花濺淚,_____________!
(5)學(xué)習(xí)和思考要緊密結(jié)合,二者不可偏廢,正如《論語(yǔ)》中所說(shuō)“_____________,_____________”。

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