7、是故__________,__________,皆虎之類也。

7、天下之用力而不用智,與自用而不用人者;

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源: 題型:

是故__________,__________,皆虎之類也。

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科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:048

虎之力,于人不啻倍也;⒗渥ρ溃藷o之,又倍其力焉,則人之食于虎也,無怪矣。然虎之食人不恒見,而虎之皮人常寢處之,何哉?虎用力,人用智;虎自用其爪牙,而人用物。故力之用一,而智之用百,爪牙之用各一,而物之用百,以一敵百,雖猛必不勝。故人之為虎食者,有智與物而不能用者也。是故天下之用力而不用智,與自用而不用人者,皆虎之類也,其為人獲而寢處其皮也,何足怪哉?

1解釋劃線字詞的意思。

①則人之食虎也(      )②于人不倍也(      )

③虎其爪牙(      )④故人之為虎者(      )

2翻譯下面的句子。

①然虎之食人不恒見。②虎自用其爪牙,而人用物。

3.“然虎之食人不恒見”的原因是什么?(用原文回答)

4作者說虎的目的是什么?(用原文回答)

 

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科目:初中語文 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初三語文 語文出版社(新課標(biāo)) 語文版 題型:048

虎之力,于人不啻倍也;⒗渥ρ,而人無之,又倍其力焉,則人之食于虎也,無怪矣。然虎之食人不恒見,而虎之皮人常寢處之,何哉?虎用力,人用智;虎自用其爪牙,而人用物。故力之用一,而智之用百,爪牙之用各一,而物之用百,以一敵百,雖猛必不勝。故人之為虎食者,有智與物而不能用者也。是故天下之用力而不用智,與自用而不用人者,皆虎之類也,其為人獲而寢處其皮也,何足怪哉?

1.解釋加粗字詞的意思。

①則人之食虎也( 。

②于人不倍也(  )

③虎其爪牙( 。

④故人之為虎者( 。

2.翻譯下面的句子。

①然虎之食人不恒見。

②虎自用其爪牙,而人用物。

3.“然虎之食人不恒見”的原因是什么?(用原文回答)

4.作者說虎的目的是什么?(用原文回答)

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科目:初中語文 來源:2013屆江蘇無錫宜興實驗學(xué)校九年級5月中考適應(yīng)性考試語文卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

孟德者,神勇之退卒也①。少而好山林,既為兵,不獲如志。嘉祐中,戍秦州。秦中多名山。德出其妻,以其子與人,而逃至華山下。以其衣易一刀十餅,攜以入山,自念:“吾禁軍也。今至此,擒亦死,無食亦死,遇虎狼毒蛇亦死。此三死者,吾不復(fù)恤矣!蔽┥街钫咄桑称滹灱缺M,取草根木實食之。一日十病十愈,吐、利②、脹、懣,無所不至,既數(shù)月,安之如食五谷,以此入山二年而不饑。然遇猛獸者數(shù)矣,亦輒不死。德之言曰:“凡猛獸類能識人氣,未至百步,輒伏而號,其聲震山谷。德以不顧死,未嘗為動,須臾,奮躍如將搏焉,不至十?dāng)?shù)步,則止而坐,逡巡弭耳③而去,試之前后如一!
后至商州,不知其商州也,為候者所執(zhí),德自分死矣。知商州宋孝孫謂之曰:“吾視汝非惡人也,類有道者。”德具道本末,乃使為自告者④,置之秦州。張公安道適知秦州,德稱病,得除兵籍為民。至今往來諸山中,亦無他異能。
夫孟德可謂有道者也。世之君子皆有所顧,故有所慕,有所畏。慕與畏交于胸中,未必用也,而其色見于面顏,人望而知之。故弱者見侮,強(qiáng)者見笑,未有特立于世者也。今孟德其中無所顧,其浩然之氣,發(fā)越于外,不自見而物見之矣。推此道也,雖列于天地可也,曾何猛獸之足道哉!
注釋:①神勇之退卒也:神勇,禁軍兵營名。退卒,逃兵。 ②利:同“痢”。 ③ 弭耳:猶貼耳。這里是形容動物變得馴服的樣子。④自告者:自首的人。
【小題1】下列句中 “以”與“以其子與人”中的“以”意義和用法相同的一項是(2分) (    )

A.可以一戰(zhàn)B.扶蘇以數(shù)諫故
C.以塞忠諫之路也D.故臨崩寄臣以大事也
【小題2】下列敘述,不符合原文意思的一項是(2分)
A.孟德,是禁軍神勇營的逃兵,逃到華山腳下,依然勇敢地向山的深處走去,吃光了餅就挖草的根摘樹上的果子吃,吃得一天要病十次好十次,但是他依然堅持著,幾個月之后,吃這些如吃五谷一樣平安。
B.孟德在山中的幾年里多次與猛獸相遇,但他不怕死,最后猛獸都服服帖帖地走了。
C.孟德后來來到商州,他不知是商州,被哨兵抓住,孟德自料要被處死。商州知府宋孝孫認(rèn)為他是個有道之人,于是派人向上級報告,把孟德安置在秦州。
D.孟德可以說是一個有道之人,他的盛大剛直之氣表現(xiàn)在外,自己雖不覺得,但眾人卻見到了。
【小題3】解釋下列句中加線的字(4分)
①以其衣一刀十餅 易:           ②食其餅盡       既:       
③德道本末       具:           ④弱者侮          見:       
【小題4】翻譯下面的句子(4分)
(1)吾視汝非惡人也。(2分)
譯:                                                                  
(2)張公安道適知秦州,德稱病,得除兵籍為民。(2分)
譯:                                                                

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科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年江蘇無錫宜興實驗學(xué)校九年級5月中考適應(yīng)性考試語文卷(解析版) 題型:文言文閱讀

孟德者,神勇之退卒也①。少而好山林,既為兵,不獲如志。嘉祐中,戍秦州。秦中多名山。德出其妻,以其子與人,而逃至華山下。以其衣易一刀十餅,攜以入山,自念:“吾禁軍也。今至此,擒亦死,無食亦死,遇虎狼毒蛇亦死。此三死者,吾不復(fù)恤矣!蔽┥街钫咄,食其餅既盡,取草根木實食之。一日十病十愈,吐、利②、脹、懣,無所不至,既數(shù)月,安之如食五谷,以此入山二年而不饑。然遇猛獸者數(shù)矣,亦輒不死。德之言曰:“凡猛獸類能識人氣,未至百步,輒伏而號,其聲震山谷。德以不顧死,未嘗為動,須臾,奮躍如將搏焉,不至十?dāng)?shù)步,則止而坐,逡巡弭耳③而去,試之前后如一!

后至商州,不知其商州也,為候者所執(zhí),德自分死矣。知商州宋孝孫謂之曰:“吾視汝非惡人也,類有道者。”德具道本末,乃使為自告者④,置之秦州。張公安道適知秦州,德稱病,得除兵籍為民。至今往來諸山中,亦無他異能。

夫孟德可謂有道者也。世之君子皆有所顧,故有所慕,有所畏。慕與畏交于胸中,未必用也,而其色見于面顏,人望而知之。故弱者見侮,強(qiáng)者見笑,未有特立于世者也。今孟德其中無所顧,其浩然之氣,發(fā)越于外,不自見而物見之矣。推此道也,雖列于天地可也,曾何猛獸之足道哉!

注釋:①神勇之退卒也:神勇,禁軍兵營名。退卒,逃兵。 ②利:同“痢”。 ③ 弭耳:猶貼耳。這里是形容動物變得馴服的樣子。④自告者:自首的人。

1.下列句中 “以”與“以其子與人”中的“以”意義和用法相同的一項是(2分) (    )

A.可以一戰(zhàn)                             B.扶蘇以數(shù)諫故

C.以塞忠諫之路也                        D.故臨崩寄臣以大事也

2.下列敘述,不符合原文意思的一項是(2分)

A.孟德,是禁軍神勇營的逃兵,逃到華山腳下,依然勇敢地向山的深處走去,吃光了餅就挖草的根摘樹上的果子吃,吃得一天要病十次好十次,但是他依然堅持著,幾個月之后,吃這些如吃五谷一樣平安。

B.孟德在山中的幾年里多次與猛獸相遇,但他不怕死,最后猛獸都服服帖帖地走了。

C.孟德后來來到商州,他不知是商州,被哨兵抓住,孟德自料要被處死。商州知府宋孝孫認(rèn)為他是個有道之人,于是派人向上級報告,把孟德安置在秦州。

D.孟德可以說是一個有道之人,他的盛大剛直之氣表現(xiàn)在外,自己雖不覺得,但眾人卻見到了。

3.解釋下列句中加線的字(4分)

①以其衣一刀十餅 易:           ②食其餅盡       既:       

③德道本末       具:           ④弱者侮          見:       

4.翻譯下面的句子(4分)

(1)吾視汝非惡人也。(2分)

譯:                                                                  

(2)張公安道適知秦州,德稱病,得除兵籍為民。(2分)

譯:                                                                

 

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科目:初中語文 來源:山東省月考題 題型:默寫題

默寫詩文。
(1)_________,_________,太守也。
(2)我自橫刀向天笑,_________。
(3)_________,妙手著文章。
(4)_________,歲歲重陽。勝似春光,_________。 
(5)是故_________,_________者,皆虎之類也。
(6)《狼》中,議論點(diǎn)題的句子是:_________,_________,_________?止增笑耳。

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科目:初中語文 來源:學(xué)習(xí)周報 語文 語文版 2009-2010學(xué)年 第47~52期 總第203期 語文版 題型:048

說虎

文/劉基

  虎之力,于人不啻①倍也;⒗渥ρ,而人無之,又倍其力焉。則人之食于虎也,無怪矣。

  然虎之食人不恒②見,而虎之皮人常寢處之,何哉?虎用力,人用智;虎自用其爪牙,而人用物。故力之用一,而智之用百;爪牙之用各一,而物之用百。以一敵百,雖猛必不勝。

  故人之為虎食者,有智與物而不能用者也。是故天下之用力而不用智,與自用而不用人者,皆虎之類也。其為人獲而寢處其皮也,何足怪哉?

(選自《誠意伯文集》)

 。圩⑨專

 、汆矗ch@):僅僅,只有。

  ②恒:常常。

1.選文第一段寫人與老虎力量的對比有什么作用?

________________

2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

以一敵百,雖猛必不勝。

________________

3.點(diǎn)明文章主旨的句子是:“________________。”

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科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

課外文言文閱讀。
  虎之力,于人不啻倍也。虎利其爪牙,而人無之,又倍其力焉,則人之食于虎也,無怪矣。然虎之食人不恒見,而虎之皮人常寢處之,何哉?虎用力,人用智;虎自用其爪牙,而人用物。故力之用一,而智之用百,爪牙之用各一,而物之用百,以一敵百,雖猛必不勝。故人之為虎食者,有智與物而不能用者也。是故天下之用力而不用智,與自用而不用人者,皆虎之類也,其為人獲而寢處其皮也,何足怪哉?
1.解釋下列加粗的詞語在文中的意思。
(1)則人之食虎也______
(2)于人不倍也______
(3)虎其爪牙______
(4)故人之為虎者_(dá)_____
2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
(1)然虎之食人不恒見!叭换⒅橙瞬缓阋姟钡脑蚴鞘裁?
譯文:_______________________________________________
(2)虎自用其爪牙,而人用物。
譯文:_______________________________________________
3.“然虎之食人不恒見”的原因是什么?(用原文回答)
答:_________________________________________________
4.作者說虎的目的是什么?(用原文回答)
答:________________________________________________

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科目:初中語文 來源:江蘇省泰州市海陵區(qū)2011-2012學(xué)年七年級下學(xué)期期末考試語文試題 題型:048

閱讀《說虎》完成下題

虎之力于人不啻(chì)倍也;⒗渥ρ,而人無之,又倍其力①焉,別人之食于虎也,無怪矣。然虎之食人不恒見,而虎之皮人常寢處之,何哉?虎用力,人用智;虎自用其爪牙,而人用物。故力之用一②,而智之用百;爪牙之用各一,而物之用百;以一敵百,雖猛必不勝。故人之為虎食者,有智與物而不能用者也。是故天下之用力而不用智者,與自用而不用人者,皆虎之類也。其為人獲而寢處其皮也,何足怪哉?

注釋:①又倍其力:它的力量又加倍了。②力之用一:力量的功用只有一點(diǎn)。

1、翻譯下列加粗詞語:

(1)虎其爪牙( 。

(2)虎之類也( 。

(3)猛必不勝(  )

(4)故人之虎食者( 。

2、為下面句子標(biāo)出一處停頓(只標(biāo)兩處):

是故天下之用力而不用智者

3、翻譯下面句子:

(1)其為人獲而寢處其皮也,何足怪哉?

________________

(2)虎因喜,計之曰:“技止此耳!”

________________

4、閱讀本文之后,你能從中領(lǐng)悟什么道理?

________________

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