8、劉禹錫《秋詞》中表現(xiàn)詩(shī)人豪邁樂(lè)觀之情的句子______________________________,
8、晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
劉禹錫《秋詞》中表現(xiàn)詩(shī)人豪邁樂(lè)觀之情的句子______________________________,
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
根據(jù)要求默寫下列古詩(shī)文。(每空1分,共9分)
(1)杜牧《赤壁》一詩(shī)中,蘊(yùn)含機(jī)遇造人的哲理的詩(shī)句是: , 。
(2)劉禹錫的詩(shī)歷來(lái)表現(xiàn)一種豪邁樂(lè)觀的心態(tài),如他在《秋詞》里這樣寫道:“ , 。”這句詩(shī)就是作者高遠(yuǎn)爽朗心情的反映。
(3) ,白露為霜,所謂伊人,在水一方。(《詩(shī)經(jīng)》)
(4)古人用語(yǔ)極為精練,如酈道元在《三峽》一文中僅用“ , ”八個(gè)字就把各具特色的四種景物概括全面了,而且由景境導(dǎo)出了作者的心情。
(5)古今中外,不少名人是在艱難困苦中成長(zhǎng)起來(lái)的,而一些生活優(yōu)裕的人卻往往玩物喪志,無(wú)所作為。這些社會(huì)現(xiàn)象有力地證明了孟子“ , ”的觀點(diǎn)。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2014屆江蘇省八年級(jí)4月月考語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:名句名篇
默寫填空(12分)
1.游魚細(xì)石,______________。______________,猛浪若奔。
2.古詩(shī)詞中描寫秋季景色的名句有很多,請(qǐng)寫出兩句: 、 。
3. , , 此事古難全。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)
4.在《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中表現(xiàn)劉禹錫不為個(gè)人沉淪而悲傷,仍然保持樂(lè)觀精神的兩句詩(shī)是_______________, _____________。
5.用王維的“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”這兩句送別,則略顯傷感,不妨用王勃的詩(shī)句“ , ”來(lái)表達(dá)一種豪邁的情懷。
6.《過(guò)零丁洋》中表現(xiàn)文天祥視死如歸的無(wú)畏氣概的兩句詩(shī)是 , 。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:默寫題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
古詩(shī)詞名句默寫。(6分)
1.閱讀詩(shī)歌就是感悟詩(shī)人的私人情感。秋日里,王績(jī)?cè)凇皹錁浣郧锷,_____________”中流露出孤獨(dú)抑郁的心緒;孟浩然在“_________________,北風(fēng)江上寒”中勾起乘船返鄉(xiāng)的念頭;梅堯臣在“霜落熊生樹, _____________”抒寫山行的勃勃興致;劉禹錫在“_________________,便引詩(shī)情到碧霄”中表達(dá)豪邁樂(lè)觀的情懷……
2.李白《渡荊門送別》描寫江上魅力畫面的詩(shī)句是: , 。
3.《春望》中詩(shī)人以包含深情的筆墨,再現(xiàn)了國(guó)都淪陷、雜草叢生、人煙稀少的荒涼景象的句子: , 。
4.《答謝中書書》寫景動(dòng)靜相襯,其中通過(guò)生命活動(dòng)的描寫,為景增添動(dòng)感的語(yǔ)句是:“ 和 ”。
5.思鄉(xiāng)是游子們永恒的主題,“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”道出了游子悲苦的心情,崔顥的《黃鶴樓》中寫道:“ , ”與之有異曲同工之妙。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012年度廣東省八年級(jí)第一學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷 題型:名句名篇
古詩(shī)詞名句默寫。(6分)
1.閱讀詩(shī)歌就是感悟詩(shī)人的私人情感。秋日里,王績(jī)?cè)凇皹錁浣郧锷,_____________”中流露出孤獨(dú)抑郁的心緒;孟浩然在“_________________,北風(fēng)江上寒”中勾起乘船返鄉(xiāng)的念頭;梅堯臣在“霜落熊生樹, _____________”抒寫山行的勃勃興致;劉禹錫在“_________________,便引詩(shī)情到碧霄”中表達(dá)豪邁樂(lè)觀的情懷……
2.李白《渡荊門送別》描寫江上魅力畫面的詩(shī)句是: , 。
3.《春望》中詩(shī)人以包含深情的筆墨,再現(xiàn)了國(guó)都淪陷、雜草叢生、人煙稀少的荒涼景象的句子: , 。
4.《答謝中書書》寫景動(dòng)靜相襯,其中通過(guò)生命活動(dòng)的描寫,為景增添動(dòng)感的語(yǔ)句是:“ 和 ”。
5.思鄉(xiāng)是游子們永恒的主題,“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”道出了游子悲苦的心情,崔顥的《黃鶴樓》中寫道:“ , ”與之有異曲同工之妙。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:默寫題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012年度廣東省內(nèi)莞中學(xué)八年級(jí)第一學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷 題型:默寫
古詩(shī)詞名句默寫。(6分)
【小題1】閱讀詩(shī)歌就是感悟詩(shī)人的私人情感。秋日里,王績(jī)?cè)凇皹錁浣郧锷,_____________”中流露出孤獨(dú)抑郁的心緒;孟浩然在“_________________,北風(fēng)江上寒”中勾起乘船返鄉(xiāng)的念頭;梅堯臣在“霜落熊生樹, _____________”抒寫山行的勃勃興致;劉禹錫在“_________________,便引詩(shī)情到碧霄”中表達(dá)豪邁樂(lè)觀的情懷……
【小題2】李白《渡荊門送別》描寫江上魅力畫面的詩(shī)句是: , 。
【小題3】《春望》中詩(shī)人以包含深情的筆墨,再現(xiàn)了國(guó)都淪陷、雜草叢生、人煙稀少的荒涼景象的句子: , 。
【小題4】《答謝中書書》寫景動(dòng)靜相襯,其中通過(guò)生命活動(dòng)的描寫,為景增添動(dòng)感的語(yǔ)句是:“ 和 ”。
【小題5】思鄉(xiāng)是游子們永恒的主題,“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”道出了游子悲苦的心情,崔顥的《黃鶴樓》中寫道:“ , ”與之有異曲同工之妙。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
古詩(shī)文默寫。
1. ,卻話巴山夜雨時(shí)。(《夜雨寄北》李商隱)
2.采菊東籬下, 。(《飲酒(其五)》陶淵明)
3.歷史上英雄成名也需要機(jī)遇,比如火燒赤壁、大敗曹軍的周瑜,于是杜牧在《赤壁》里面這樣感慨:“ , !
4.劉禹錫的詩(shī)歷來(lái)表現(xiàn)一種豪邁樂(lè)觀的心態(tài),如他在《秋詞》里這樣寫道:“ , 。”這句詩(shī)就是作者高遠(yuǎn)爽朗心情的反映。
5.古人用語(yǔ)極為精練,如酈道元在《三峽》一文中僅用“ , ”八個(gè)字就把各具特色的四種景物概括全面了,而且由景境導(dǎo)出了作者的心境。
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