8、劉禹錫《秋詞》中表現(xiàn)詩(shī)人豪邁樂(lè)觀之情的句子______________________________,

8、晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

劉禹錫《秋詞》中表現(xiàn)詩(shī)人豪邁樂(lè)觀之情的句子______________________________,

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

根據(jù)要求默寫下列古詩(shī)文。(每空1分,共9分)

(1)杜牧《赤壁》一詩(shī)中,蘊(yùn)含機(jī)遇造人的哲理的詩(shī)句是:           ,               。

(2)劉禹錫的詩(shī)歷來(lái)表現(xiàn)一種豪邁樂(lè)觀的心態(tài),如他在《秋詞》里這樣寫道:“                   ,                   。”這句詩(shī)就是作者高遠(yuǎn)爽朗心情的反映。

(3)                 ,白露為霜,所謂伊人,在水一方。(《詩(shī)經(jīng)》)

(4)古人用語(yǔ)極為精練,如酈道元在《三峽》一文中僅用“             ,             ”八個(gè)字就把各具特色的四種景物概括全面了,而且由景境導(dǎo)出了作者的心情。

(5)古今中外,不少名人是在艱難困苦中成長(zhǎng)起來(lái)的,而一些生活優(yōu)裕的人卻往往玩物喪志,無(wú)所作為。這些社會(huì)現(xiàn)象有力地證明了孟子“                         ”的觀點(diǎn)。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2014屆江蘇省八年級(jí)4月月考語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:名句名篇

默寫填空(12分)

1.游魚細(xì)石,______________。______________,猛浪若奔。

2.古詩(shī)詞中描寫秋季景色的名句有很多,請(qǐng)寫出兩句:              、              。

3.                                          , 此事古難全。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)

4.在《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中表現(xiàn)劉禹錫不為個(gè)人沉淪而悲傷,仍然保持樂(lè)觀精神的兩句詩(shī)是_______________, _____________。

5.用王維的“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”這兩句送別,則略顯傷感,不妨用王勃的詩(shī)句“             ,              ”來(lái)表達(dá)一種豪邁的情懷。

6.《過(guò)零丁洋》中表現(xiàn)文天祥視死如歸的無(wú)畏氣概的兩句詩(shī)是                       。

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:默寫題

默寫填空(12分)
小題1:游魚細(xì)石,______________。______________,猛浪若奔。
小題2:古詩(shī)詞中描寫秋季景色的名句有很多,請(qǐng)寫出兩句:              、              。
小題3:                      ,                    , 此事古難全。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)
小題4:在《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中表現(xiàn)劉禹錫不為個(gè)人沉淪而悲傷,仍然保持樂(lè)觀精神的兩句詩(shī)是_______________, _____________。
小題5:用王維的“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”這兩句送別,則略顯傷感,不妨用王勃的詩(shī)句“             ,              ”來(lái)表達(dá)一種豪邁的情懷。
小題6:《過(guò)零丁洋》中表現(xiàn)文天祥視死如歸的無(wú)畏氣概的兩句詩(shī)是           ,            

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

古詩(shī)詞名句默寫。(6分)

1.閱讀詩(shī)歌就是感悟詩(shī)人的私人情感。秋日里,王績(jī)?cè)凇皹錁浣郧锷,_____________”中流露出孤獨(dú)抑郁的心緒;孟浩然在“_________________,北風(fēng)江上寒”中勾起乘船返鄉(xiāng)的念頭;梅堯臣在“霜落熊生樹, _____________”抒寫山行的勃勃興致;劉禹錫在“_________________,便引詩(shī)情到碧霄”中表達(dá)豪邁樂(lè)觀的情懷……

2.李白《渡荊門送別》描寫江上魅力畫面的詩(shī)句是:                         ,                   。

3.《春望》中詩(shī)人以包含深情的筆墨,再現(xiàn)了國(guó)都淪陷、雜草叢生、人煙稀少的荒涼景象的句子:                            ,                             。 

4.《答謝中書書》寫景動(dòng)靜相襯,其中通過(guò)生命活動(dòng)的描寫,為景增添動(dòng)感的語(yǔ)句是:“                         和                       ”。

5.思鄉(xiāng)是游子們永恒的主題,“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”道出了游子悲苦的心情,崔顥的《黃鶴樓》中寫道:“                        ,                    ”與之有異曲同工之妙。

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012年度廣東省八年級(jí)第一學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷 題型:名句名篇

古詩(shī)詞名句默寫。(6分)

1.閱讀詩(shī)歌就是感悟詩(shī)人的私人情感。秋日里,王績(jī)?cè)凇皹錁浣郧锷,_____________”中流露出孤獨(dú)抑郁的心緒;孟浩然在“_________________,北風(fēng)江上寒”中勾起乘船返鄉(xiāng)的念頭;梅堯臣在“霜落熊生樹, _____________”抒寫山行的勃勃興致;劉禹錫在“_________________,便引詩(shī)情到碧霄”中表達(dá)豪邁樂(lè)觀的情懷……

2.李白《渡荊門送別》描寫江上魅力畫面的詩(shī)句是:                         ,                   。

3.《春望》中詩(shī)人以包含深情的筆墨,再現(xiàn)了國(guó)都淪陷、雜草叢生、人煙稀少的荒涼景象的句子:                            ,                             。 

4.《答謝中書書》寫景動(dòng)靜相襯,其中通過(guò)生命活動(dòng)的描寫,為景增添動(dòng)感的語(yǔ)句是:“                         和                       ”。

5.思鄉(xiāng)是游子們永恒的主題,“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”道出了游子悲苦的心情,崔顥的《黃鶴樓》中寫道:“                        ,                    ”與之有異曲同工之妙。

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:默寫題

古詩(shī)詞名句默寫。(6分)
小題1:閱讀詩(shī)歌就是感悟詩(shī)人的私人情感。秋日里,王績(jī)?cè)凇皹錁浣郧锷琠____________”中流露出孤獨(dú)抑郁的心緒;孟浩然在“_________________,北風(fēng)江上寒”中勾起乘船返鄉(xiāng)的念頭;梅堯臣在“霜落熊生樹, _____________”抒寫山行的勃勃興致;劉禹錫在“_________________,便引詩(shī)情到碧霄”中表達(dá)豪邁樂(lè)觀的情懷……
小題2:李白《渡荊門送別》描寫江上魅力畫面的詩(shī)句是:                         ,                   。
小題3:《春望》中詩(shī)人以包含深情的筆墨,再現(xiàn)了國(guó)都淪陷、雜草叢生、人煙稀少的荒涼景象的句子:                            ,                             。 
小題4:《答謝中書書》寫景動(dòng)靜相襯,其中通過(guò)生命活動(dòng)的描寫,為景增添動(dòng)感的語(yǔ)句是:“                         和                       ”。
小題5:思鄉(xiāng)是游子們永恒的主題,“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”道出了游子悲苦的心情,崔顥的《黃鶴樓》中寫道:“                        ,                    ”與之有異曲同工之妙。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

古詩(shī)詞名句默寫。(6分)
【小題1】閱讀詩(shī)歌就是感悟詩(shī)人的私人情感。秋日里,王績(jī)?cè)凇皹錁浣郧锷,_____________”中流露出孤獨(dú)抑郁的心緒;孟浩然在“_________________,北風(fēng)江上寒”中勾起乘船返鄉(xiāng)的念頭;梅堯臣在“霜落熊生樹, _____________”抒寫山行的勃勃興致;劉禹錫在“_________________,便引詩(shī)情到碧霄”中表達(dá)豪邁樂(lè)觀的情懷……
【小題2】李白《渡荊門送別》描寫江上魅力畫面的詩(shī)句是:                         ,                   。
【小題3】《春望》中詩(shī)人以包含深情的筆墨,再現(xiàn)了國(guó)都淪陷、雜草叢生、人煙稀少的荒涼景象的句子:                            ,                             。 
【小題4】《答謝中書書》寫景動(dòng)靜相襯,其中通過(guò)生命活動(dòng)的描寫,為景增添動(dòng)感的語(yǔ)句是:“                         和                       ”
【小題5】思鄉(xiāng)是游子們永恒的主題,“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”道出了游子悲苦的心情,崔顥的《黃鶴樓》中寫道:“                        ,                    ”與之有異曲同工之妙。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012年度廣東省內(nèi)莞中學(xué)八年級(jí)第一學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷 題型:默寫

古詩(shī)詞名句默寫。(6分)
【小題1】閱讀詩(shī)歌就是感悟詩(shī)人的私人情感。秋日里,王績(jī)?cè)凇皹錁浣郧锷,_____________”中流露出孤獨(dú)抑郁的心緒;孟浩然在“_________________,北風(fēng)江上寒”中勾起乘船返鄉(xiāng)的念頭;梅堯臣在“霜落熊生樹, _____________”抒寫山行的勃勃興致;劉禹錫在“_________________,便引詩(shī)情到碧霄”中表達(dá)豪邁樂(lè)觀的情懷……
【小題2】李白《渡荊門送別》描寫江上魅力畫面的詩(shī)句是:                         ,                   。
【小題3】《春望》中詩(shī)人以包含深情的筆墨,再現(xiàn)了國(guó)都淪陷、雜草叢生、人煙稀少的荒涼景象的句子:                            ,                             。 
【小題4】《答謝中書書》寫景動(dòng)靜相襯,其中通過(guò)生命活動(dòng)的描寫,為景增添動(dòng)感的語(yǔ)句是:“                         和                       ”
【小題5】思鄉(xiāng)是游子們永恒的主題,“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”道出了游子悲苦的心情,崔顥的《黃鶴樓》中寫道:“                                            ”與之有異曲同工之妙。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

古詩(shī)文默寫。

1.            ,卻話巴山夜雨時(shí)。(《夜雨寄北》李商隱)

2.采菊東籬下,             。(《飲酒(其五)》陶淵明)

3.歷史上英雄成名也需要機(jī)遇,比如火燒赤壁、大敗曹軍的周瑜,于是杜牧在《赤壁》里面這樣感慨:“            ,             !

4.劉禹錫的詩(shī)歷來(lái)表現(xiàn)一種豪邁樂(lè)觀的心態(tài),如他在《秋詞》里這樣寫道:“                ,                。”這句詩(shī)就是作者高遠(yuǎn)爽朗心情的反映。

5.古人用語(yǔ)極為精練,如酈道元在《三峽》一文中僅用“         ,            ”八個(gè)字就把各具特色的四種景物概括全面了,而且由景境導(dǎo)出了作者的心境。

 

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