13、原蘇聯(lián)小說《鋼鐵是怎樣煉成的》文中的主人公是_____________________,《駱駝祥子》的作者是_____________________________。

13、保爾·柯察金;老舍。

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科目:初中語文 來源: 題型:

原蘇聯(lián)小說《鋼鐵是怎樣煉成的》文中的主人公是_____________________,《駱駝祥子》的作者是_____________________________。

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科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省宿遷市四校八年級第二次聯(lián)考語文試卷(帶解析) 題型:名著導(dǎo)讀

《鋼鐵是怎樣煉成的》是教材推薦給中學(xué)生的課外閱讀名著之一。這部小說是原蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基在病榻上歷時(shí)三年寫成的。出版后對全世界一代代的青年產(chǎn)生了巨大影響。我們相信你一定讀過這部小說,喜歡小說中的人物和故事。請你回答下面幾個(gè)問題。
【小題1】《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的主人公是            。(1分)
【小題2】主人公是在           的影響下逐步走上革命道路的。在革命的熔爐中,他從一個(gè)工人子弟鍛煉成為無產(chǎn)階級戰(zhàn)士。(1分)
【小題3】他身上凝聚著那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì):           的精神,          的意志,
            的高貴品質(zhì)。(3分)
【小題4】這部小說回答了作為青年人最迫切需要回答的一個(gè)問題,這個(gè)問題是:              
           (1分)

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科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省宿遷市四八年級第二次考語文試卷(解析版) 題型:文學(xué)作品閱讀

《鋼鐵是怎樣煉成的》是教材推薦給中學(xué)生的課外閱讀名著之一。這部小說是原蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基在病榻上歷時(shí)三年寫成的。出版后對全世界一代代的青年產(chǎn)生了巨大影響。我們相信你一定讀過這部小說,喜歡小說中的人物和故事。請你回答下面幾個(gè)問題。

1.《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的主人公是            。(1分)

2.主人公是在           的影響下逐步走上革命道路的。在革命的熔爐中,他從一個(gè)工人子弟鍛煉成為無產(chǎn)階級戰(zhàn)士。(1分)

3.他身上凝聚著那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì):           的精神,          的意志,

            的高貴品質(zhì)。(3分)

4.這部小說回答了作為青年人最迫切需要回答的一個(gè)問題,這個(gè)問題是:              

           (1分)

 

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科目:初中語文 來源:安徽省月考題 題型:填空題

《鋼鐵是怎樣煉成的》是教材推薦給中學(xué)生的課外閱讀名著之一。這部小說是原蘇聯(lián)作家尼古拉?奧斯特洛夫斯基在病榻上歷時(shí)三年寫成的。出版后對全世界一代代的青年產(chǎn)生了巨大影響。我們相信你一定讀過這部小說,喜歡小說中的人物和故事。請你回答下面幾個(gè)問題:
(1)《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公是_____________
(2) 主人公是在_____________ 的影響下逐步走上革命道路。在革命的熔爐中,他從一個(gè)工人子弟鍛煉成為無產(chǎn)階級戰(zhàn)士。
(3) 這部小說回答了作為青年人最迫切需要回答的一個(gè)問題,這個(gè)問題是:_____________ ?

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

   《鋼鐵是怎樣煉成的》是教材推薦給中學(xué)生的課外閱讀名著之一。這部小說是原蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基在病榻上歷時(shí)三年寫成的。出版后對全世界一代代的青年產(chǎn)生了巨大影響。我們相信你一定讀過這部小說,喜歡小說中的人物和故事。請你回答下面幾個(gè)問題:
   (1)《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公是_____       ____
   (2) 主人公是在______         ___ 的影響下逐步走上革命道路。在革命的熔爐中,他從一個(gè)工人子弟鍛煉成為無產(chǎn)階級戰(zhàn)士。
   (3) 這部小說回答了作為青年人最迫切需要回答的一個(gè)問題,這個(gè)問題是:           ____________ ____                       

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

《鋼鐵是怎樣煉成的》是教材推薦給中學(xué)生的課外閱讀名著之一。這部小說是原蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基在病榻上歷時(shí)三年寫成的,出版后對全世界一代代的青年產(chǎn)生了巨大影響。我們相信你一定讀過這部小說,喜歡小說中的人物和故事。請你回答下面幾個(gè)問題:

   (1)《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公是_________,他在_________ 的影響下逐步走上革命道路,從一個(gè)工人子弟鍛煉成為無產(chǎn)階級戰(zhàn)士。(4分)

   (2)在他身上有怎樣的精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?(3分)

                                                                               

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

《鋼鐵是怎樣煉成的》是教材推薦給中學(xué)生的課外閱讀名著之一。這部小說是原蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基在病榻上歷時(shí)三年寫成的。出版后對全世界一代代的青年產(chǎn)生了巨大影響。我們相信你一定讀過這部小說,喜歡小說中的人物和故事。請你回答下面幾個(gè)問題。

⑴《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的主人公是             。(1分)

⑵主人公是在            的影響下逐步走上革命道路的。在革命的熔爐中,他從一個(gè)工人子弟鍛煉成為無產(chǎn)階級戰(zhàn)士。(1分)

⑶他身上凝聚著那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì):            的精神,           的意志,

             的高貴品質(zhì)。(3分)

⑷這部小說回答了作為青年人最迫切需要回答的一個(gè)問題,這個(gè)問題是:              

            (1分)

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

《鋼鐵是怎樣煉成的》是教材推薦給中學(xué)生的課外閱讀名著之一。這部小說是原蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基在病榻上歷時(shí)三年寫成的。出版后對全世界一代代的青年產(chǎn)生了巨大影響。我們相信你一定讀過這部小說,喜歡小說中的人物和故事。請你回答下面幾個(gè)問題。
小題1:《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的主人公是            。(1分)
小題2:主人公是在           的影響下逐步走上革命道路的。在革命的熔爐中,他從一個(gè)工人子弟鍛煉成為無產(chǎn)階級戰(zhàn)士。(1分)
小題3:他身上凝聚著那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì):           的精神,          的意志,
            的高貴品質(zhì)。(3分)
小題4:這部小說回答了作為青年人最迫切需要回答的一個(gè)問題,這個(gè)問題是:              
           (1分)

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科目:初中語文 來源:題網(wǎng)九年級上語文語文版 語文版 題型:043

《鋼鐵是怎樣煉成的》是教材推薦給中學(xué)生的課外閱讀名著之一。這部小說是原蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基在病榻上歷時(shí)三年寫成的。出版后對全世界一代代的青年產(chǎn)生了巨大影響。我們相信你一定讀過這部小說,喜歡小說中的人物和故事。請你回答下面幾個(gè)問題:

①《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公是_________。

②主人公是在__________的影響下逐步走上革命道路。在革命的熔爐中,他從一個(gè)工人子弟鍛煉成為無產(chǎn)階級戰(zhàn)士。

③在他身上凝聚著那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì):__________的精神,__________的意志,__________的高貴品質(zhì)。

④這部小說回答了作為青年人最迫切需要回答的一個(gè)問題,這個(gè)問題是:_________________。

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科目:初中語文 來源:四川省成都市2013-2014學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試語文試題 題型:048

《鋼鐵是怎樣煉成的》是教材推薦給中學(xué)生的課外閱讀名著之一。這部小說是原蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基在病榻上歷時(shí)三年寫成的。出版后對全世界一代代的青年產(chǎn)生了巨大影響。我們相信你一定讀過這部小說,喜歡小說中的人物和故事。請你回答下面幾個(gè)問題:

①《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公是________。

②主人公是在________的影響下逐步走上革命道路。在革命的熔爐中,他從一個(gè)工人子弟鍛煉成為無產(chǎn)階級戰(zhàn)士。

③在他身上凝聚著那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì):________精神,________的意志,頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。

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