7、____,波撼岳陽(yáng)城(《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》)

7、氣蒸云夢(mèng)澤

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

____,波撼岳陽(yáng)城(《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:江蘇省模擬題 題型:閱讀理解與欣賞

《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》
八月湖水平,涵虛混太清。
氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城。
欲濟(jì)無(wú)舟楫,端居恥圣明。
坐觀垂釣者,徒有羨魚(yú)情。
(1)“氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城�!北徽J(rèn)為是千古名句,說(shuō)說(shuō)這句好在何處?
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(2)詩(shī)歌中“欲濟(jì)無(wú)舟楫,端居恥圣明�!钡难酝庵馐鞘裁�?
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(3)全詩(shī)表達(dá)了作者什么樣的思想感情?
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2006年四川自貢市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試卷 題型:048

閱讀《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》這首詩(shī),完成下題。

望洞庭湖贈(zèng)張丞相

孟浩然

八月湖水平,涵虛混太清。

氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城。

欲濟(jì)無(wú)舟揖,端居恥圣明。

坐現(xiàn)垂釣者,徒有羨魚(yú)情。

1.解釋下面的詞句。

①太清:______________

②端居恥圣明:________

2.判斷下列說(shuō)法的正誤,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。

A.詩(shī)的前四句寫(xiě)詩(shī)人登上岳陽(yáng)樓所看到的波瀾壯闊的洞庭湖。( �。�

B.“氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城。”兩句寫(xiě)景雄渾壯闊,極富藝術(shù)感染力。( �。�

C.“欲濟(jì)無(wú)舟楫”寫(xiě)濤人想渡湖水卻沒(méi)有渡湖的車(chē)輛和船只。(  )

D.“坐觀垂釣者,徒有羨魚(yú)情�!眱删涫潜扔髟�(shī)人想做官而沒(méi)有途徑。(  )

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》(人教版《語(yǔ)文》第五冊(cè))

八月湖水平,涵虛混太清。氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城。

欲濟(jì)無(wú)舟楫,端居恥圣明。坐觀垂釣者,徒有羨魚(yú)情。

對(duì)這首詩(shī)的分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(    )

A、前四句寫(xiě)景,扣“望洞庭湖”之題,后四句抒情,表“贈(zèng)張丞相”之意。

B、二聯(lián)是描寫(xiě)洞庭湖的名句。上句以“氣蒸”顯浩闊,下句以“波撼”顯氣勢(shì)。

C、三、四聯(lián)以欲渡無(wú)舟、欲釣不能抒發(fā)了有心出世卻無(wú)人賞識(shí)的憂憤不平之意。

D、這首詩(shī)意在表達(dá)希望能得到張九齡引薦,但在語(yǔ)言運(yùn)用上卻十分委婉含蓄。

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________________,波撼岳陽(yáng)城。(《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》)

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________________________,波撼岳陽(yáng)城(孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》)

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___________,波撼岳陽(yáng)城。    (孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》) 

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___________,波撼岳陽(yáng)城。(孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》)

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                ,波撼岳陽(yáng)城。(孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》)

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____________________,波撼岳陽(yáng)城。(孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》

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