寫作與表達(dá)

    不同的人生有不同的美麗，不同的視角可以看出不同的美麗。有人說小草也美麗，落葉也美麗，殘?jiān)乱裁利�；也有人說平凡也美麗，樸素也美麗，簡(jiǎn)單也美麗；還有人說挫折也美麗，失敗也美麗，苦難也美麗……

    請(qǐng)以“_____也美麗”為題寫一篇文章。

    要求：（1）在橫線上填上一個(gè)詞語，使標(biāo)題完整；

         （2）文體不限；（除詩歌外）

         （3）不少于600字。

下列說法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

      A．新聞結(jié)構(gòu)的五個(gè)部分是標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語。

B．魯迅先生的《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》所追憶的保姆，雖是一個(gè)粗人，然而質(zhì)樸、善良、熱心�！稄陌俨輬@到三味書屋》中提到的長(zhǎng)媽媽講美女蛇的故事，指的就是阿長(zhǎng)。

C．《背影》是歷來傳誦的佳篇。作者寫父愛，選擇了背影這個(gè)獨(dú)特的角度，通過對(duì)背影的刻畫，表達(dá)深摯的感情。語言樸素，平實(shí)。

D．《老王》一文以善良體察善良，作者余秋雨以自己一顆善良的心去體會(huì)老王這樣一個(gè)普通的，不被人重視，卻有一顆金子般的心的人，呼吁人們對(duì)弱者要多給予同情和關(guān)愛。

（20分）

去遠(yuǎn)方

①寒假的時(shí)候，兒子從美國(guó)發(fā)來一封電子郵件，告訴我利用這個(gè)假期，他要開車從他所在的北方出發(fā)到南方去，并畫出了一共要穿越11個(gè)州的路線圖。剛剛出發(fā)的第三天，他在德克薩斯州的首府奧斯汀打來電話，興奮地對(duì)我說這里有寫過《最后一片葉子》的作家歐·亨利博物館，而在昨天經(jīng)過孟菲斯城時(shí)，他參謁了搖滾歌星貓王的故居。

②我羨慕他，也支持他。年輕時(shí)就應(yīng)該去遠(yuǎn)方漂泊。遠(yuǎn)方，會(huì)讓他見識(shí)到他沒有見到過的東西，讓他的人生半徑像水一樣蔓延得更寬更遠(yuǎn)。

③我想起有一年初春的深夜，我獨(dú)自一人在西柏林火車站等候換乘的火車。寂靜的站臺(tái)上只有寥落的幾個(gè)候車的人，其中一個(gè)像是中國(guó)人。我走過去一問，果然是，他是來接人。我們閑談起來，知道了他是從天津大學(xué)畢業(yè)到這里學(xué)電子的留學(xué)生。他說了這樣的一句話，雖然已經(jīng)過去了十多年，我依然記憶猶新：“我剛到柏林的時(shí)候，兜里只剩下了10美元�！本褪菓汛е鴥H僅的10美元，他也敢于出來闖蕩，我猜想得到他為此所付出的代價(jià)。異國(guó)他鄉(xiāng)，舉目無親，餐風(fēng)宿露，漂泊是他的命運(yùn)，也成了他的性格。

④我也想起我自己，比兒子還要小的年紀(jì)，驅(qū)車北上，跑到了北大荒。自然吃了不少的苦，天寒地凍，路遠(yuǎn)心迷，仿佛已經(jīng)到了天外，漂泊的心如同斷線的風(fēng)箏，不知會(huì)飄落到哪里。但是，它讓我見識(shí)到了那么多的痛苦與殘酷的同時(shí)，也讓我觸摸到了那么多美好的鄉(xiāng)情與故人，而這一切不僅譜就了我當(dāng)初青春的譜線，也成了我今天難忘的回憶。

⑤沒錯(cuò)，年輕時(shí)心不安分，不知天高地厚，想入非非，把遠(yuǎn)方想像得那樣好，才敢于外出漂泊。而漂泊不是旅游，肯定是要付出代價(jià)的，品嘗人生的多一些滋味，也絕不是如同冬天坐在暖烘烘的星巴克里啜飲咖啡的一種味道。但是，也只有年輕時(shí)才有可能去漂泊。漂泊，需要勇氣，也需要年輕的身體和想像力，便收獲了只有在年輕時(shí)才能夠擁有的收獲，和以后你年老時(shí)的回憶。人的一生，如果真的有什么事情叫作無愧無悔的話，在我看來，就是你的童年有游戲的歡樂，你的青春有漂泊的經(jīng)歷，你的老年有難忘的回憶。

⑥青春，就應(yīng)該像是春天里的蒲公英，即使力氣單薄、個(gè)頭又小、還沒有能力長(zhǎng)出飛天的翅膀，藉著風(fēng)力也要吹向遠(yuǎn)方；哪怕是飄落在你所不知道的地方，也要去闖一闖未開墾的處女地。這樣，你才會(huì)知道世界不再只是一扇好看的玻璃房，你才會(huì)看見眼前不再只是一堵堵心的墻。

⑦我想起泰戈?duì)栐凇缎略录�》里寫過的詩句：“只要他肯把他的船借給我……我將帶我的朋友快快樂樂地航行于仙人世界。”那么，就把自己放逐一次吧，就借來別人的船張帆出發(fā)吧。只有年輕時(shí)去遠(yuǎn)方，才會(huì)擁有充滿泰戈?duì)柾�話般色彩的�?jīng)歷和收益，那不僅是他書寫在心靈中的詩句，也是你鐫刻在生命里的年輪。

1.文章開頭寫兒子在美國(guó)漫游，有什么作用？（2分）

2.作者敘述中國(guó)留學(xué)生在西柏林和“我”在北大荒這兩件事，各側(cè)重說明什么？（4分）

3.第⑥段畫線的句子表達(dá)了什么意思？語言上有什么特點(diǎn)？（4分）

4.文中多處流露出了作者對(duì)“去遠(yuǎn)方”的情感態(tài)度，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（6分）

對(duì)兒子去遠(yuǎn)方：________________________________   

對(duì)中國(guó)留學(xué)生在西柏林：________________________________   

對(duì)自己去北大荒：________________________________

5.細(xì)讀全文，結(jié)合自己的認(rèn)識(shí)，談?wù)勀阍鯓诱�確理解作者反復(fù)強(qiáng)調(diào)的“年輕時(shí)就要去遠(yuǎn)方”的觀點(diǎn)。（4分）

（20分）
去遠(yuǎn)方
①寒假的時(shí)候，兒子從美國(guó)發(fā)來一封電子郵件，告訴我利用這個(gè)假期，他要開車從他所在的北方出發(fā)到南方去，并畫出了一共要穿越11個(gè)州的路線圖。剛剛出發(fā)的第三天，他在德克薩斯州的首府奧斯汀打來電話，興奮地對(duì)我說這里有寫過《最后一片葉子》的作家歐·亨利博物館，而在昨天經(jīng)過孟菲斯城時(shí)，他參謁了搖滾歌星貓王的故居。
②我羨慕他，也支持他。年輕時(shí)就應(yīng)該去遠(yuǎn)方漂泊。遠(yuǎn)方，會(huì)讓他見識(shí)到他沒有見到過的東西，讓他的人生半徑像水一樣蔓延得更寬更遠(yuǎn)。
③我想起有一年初春的深夜，我獨(dú)自一人在西柏林火車站等候換乘的火車。寂靜的站臺(tái)上只有寥落的幾個(gè)候車的人，其中一個(gè)像是中國(guó)人。我走過去一問，果然是，他是來接人。我們閑談起來，知道了他是從天津大學(xué)畢業(yè)到這里學(xué)電子的留學(xué)生。他說了這樣的一句話，雖然已經(jīng)過去了十多年，我依然記憶猶新：“我剛到柏林的時(shí)候，兜里只剩下了10美元�！本褪菓汛е鴥H僅的10美元，他也敢于出來闖蕩，我猜想得到他為此所付出的代價(jià)。異國(guó)他鄉(xiāng)，舉目無親，餐風(fēng)宿露，漂泊是他的命運(yùn)，也成了他的性格。
④我也想起我自己，比兒子還要小的年紀(jì)，驅(qū)車北上，跑到了北大荒。自然吃了不少的苦，天寒地凍，路遠(yuǎn)心迷，仿佛已經(jīng)到了天外，漂泊的心如同斷線的風(fēng)箏，不知會(huì)飄落到哪里。但是，它讓我見識(shí)到了那么多的痛苦與殘酷的同時(shí)，也讓我觸摸到了那么多美好的鄉(xiāng)情與故人，而這一切不僅譜就了我當(dāng)初青春的譜線，也成了我今天難忘的回憶。
⑤沒錯(cuò)，年輕時(shí)心不安分，不知天高地厚，想入非非，把遠(yuǎn)方想像得那樣好，才敢于外出漂泊。而漂泊不是旅游，肯定是要付出代價(jià)的，品嘗人生的多一些滋味，也絕不是如同冬天坐在暖烘烘的星巴克里啜飲咖啡的一種味道。但是，也只有年輕時(shí)才有可能去漂泊。漂泊，需要勇氣，也需要年輕的身體和想像力，便收獲了只有在年輕時(shí)才能夠擁有的收獲，和以后你年老時(shí)的回憶。人的一生，如果真的有什么事情叫作無愧無悔的話，在我看來，就是你的童年有游戲的歡樂，你的青春有漂泊的經(jīng)歷，你的老年有難忘的回憶。
⑥青春，就應(yīng)該像是春天里的蒲公英，即使力氣單薄、個(gè)頭又小、還沒有能力長(zhǎng)出飛天的翅膀，藉著風(fēng)力也要吹向遠(yuǎn)方；哪怕是飄落在你所不知道的地方，也要去闖一闖未開墾的處女地。這樣，你才會(huì)知道世界不再只是一扇好看的玻璃房，你才會(huì)看見眼前不再只是一堵堵心的墻。
⑦我想起泰戈?duì)栐凇缎略录�》里寫過的詩句：“只要他肯把他的船借給我……我將帶我的朋友快快樂樂地航行于仙人世界�！蹦敲�，就把自己放逐一次吧，就借來別人的船張帆出發(fā)吧。只有年輕時(shí)去遠(yuǎn)方，才會(huì)擁有充滿泰戈?duì)柾�話般色彩的�?jīng)歷和收益，那不僅是他書寫在心靈中的詩句，也是你鐫刻在生命里的年輪。
【小題1】文章開頭寫兒子在美國(guó)漫游，有什么作用？（2分）
【小題2】作者敘述中國(guó)留學(xué)生在西柏林和“我”在北大荒這兩件事，各側(cè)重說明什么？（4分）
【小題3】第⑥段畫線的句子表達(dá)了什么意思？語言上有什么特點(diǎn)？（4分）
【小題4】文中多處流露出了作者對(duì)“去遠(yuǎn)方”的情感態(tài)度，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（6分）
對(duì)兒子去遠(yuǎn)方：________________________________  
對(duì)中國(guó)留學(xué)生在西柏林：________________________________  
對(duì)自己去北大荒：________________________________
【小題5】細(xì)讀全文，結(jié)合自己的認(rèn)識(shí)，談?wù)勀阍鯓诱�確理解作者反復(fù)強(qiáng)調(diào)的“年輕時(shí)就要去遠(yuǎn)方”的觀點(diǎn)。（4分）

近年來，首都市民對(duì)生態(tài)環(huán)境的質(zhì)量要求越來越高。為此，北京市政府做出了啟動(dòng)京城平原造林工程的重大決策。某社區(qū)為此要開辟宣傳專欄，請(qǐng)你完成下面的任務(wù)。
【小題1】分析下面的圖表和文字材料，概括北京市平原地區(qū)森林資源的現(xiàn)狀。（4分）
【材料一】
森林是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)城市重要的底色和名片，也是維護(hù)國(guó)土生態(tài)安全的重要基礎(chǔ)，發(fā)揮著改善生態(tài)環(huán)境、美化景觀環(huán)境、優(yōu)化居住環(huán)境、豐富人文環(huán)境、提升投資環(huán)境的顯著作用。||統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，北京市全市森林覆蓋率為37.6%，但是森林主體在山區(qū)，平原地區(qū)森林覆蓋率僅為14.85%。||此外，北京平原地區(qū)森林資源按樹種分布，楊樹占的比例過大，占森林面積的比例達(dá)60%以上，其他樹種如刺槐、側(cè)柏、油松等所占比例還不足40%。
【材料二】  

（數(shù)據(jù)來源：2012年2月27日《新京報(bào)》）
現(xiàn)狀是：        
【小題2】閱讀下面文字，概括北京市延慶和懷柔兩個(gè)區(qū)縣平原造林的三個(gè)主要特點(diǎn)。（3分）
延慶蔡家河經(jīng)過半年的春季造林，植樹2.3萬畝，栽種喬灌木91種、125萬株，形成了嚴(yán)密的防護(hù)屏障。一排排新栽培的樹苗整齊劃一，有白蠟、國(guó)槐、華山松等喬灌木，還有銀杏、楓葉等彩色樹種。潮白河流域懷柔段通過植樹造林建設(shè)河岸綠道，增加潮白河兩岸林木覆蓋率，沿路種植柏樹、銀杏、桑樹、玉蘭等兼顧四季變化的闊葉、彩葉樹木，使潮白河兩岸呈現(xiàn)出色彩斑斕的景觀。
特點(diǎn)是：                                 
【小題3】下面是該社區(qū)宣傳專欄中的一則材料，居委會(huì)王主任已經(jīng)據(jù)此寫好了小標(biāo)題的前半句，請(qǐng)你續(xù)寫下半句。（要求：與上句語意相關(guān)，句式相同，字?jǐn)?shù)相等）（2分）   
【材料】
2012年2月，市政府頒布了《北京市平原地區(qū)造林工程總體規(guī)劃綱要》。按照規(guī)劃，北京市14個(gè)區(qū)縣將連續(xù)五年實(shí)施平原造林，為首都帶來生態(tài)、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等三方面效益。其中在生態(tài)效益方面，平原地區(qū)的森林，年固定吸收二氧化碳達(dá)150萬噸，釋放氧氣達(dá)109萬噸，而且有效吸收氣體污染物，降低PM2.5值。||截止到2012年11月底，北京已完成全年平原造林25.5萬畝的任務(wù)，城市森林初具規(guī)模。在未來幾年，北京平原地區(qū)森林的建設(shè)步伐會(huì)進(jìn)一步加快。預(yù)計(jì)到2015年，將實(shí)現(xiàn)平原造林100萬畝，城市的生態(tài)環(huán)境將會(huì)因?yàn)橹矘涞玫胶艽蟾挠^。到那時(shí)，首都北京將青山環(huán)抱，森林環(huán)繞。
上半句：落實(shí)綱要，平原造林增效益     下半句：