5、下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的是

A．我握過(guò)各種各樣的手——老手、嫩手，黑手、白手，粗手、細(xì)手，但都未留下很深的印象。

B．《生于憂患，死于安樂(lè)》選自《孟子·告子下》（楊伯峻《孟子譯注》，中華書(shū)局1960年版）。

C．見(jiàn)此情景，兒子大聲驚呼：“小心！媽媽。”

D．既然大自然賜予我們無(wú)比高貴的大腦，為何不帶著希望，登上峰頂，去迎接朝陽(yáng)呢？

5、C

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：

下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的是

A．我握過(guò)各種各樣的手——老手、嫩手，黑手、白手，粗手、細(xì)手，但都未留下很深的印象。

B．《生于憂患，死于安樂(lè)》選自《孟子·告子下》（楊伯峻《孟子譯注》，中華書(shū)局1960年版）。

C．見(jiàn)此情景，兒子大聲驚呼：“小心！媽媽�！�

D．既然大自然賜予我們無(wú)比高貴的大腦，為何不帶著希望，登上峰頂，去迎接朝陽(yáng)呢？

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：江蘇省泰州市2010屆九年級(jí)下學(xué)期六校聯(lián)考語(yǔ)文試題 題型：013

下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的是

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A．

我握過(guò)各種各樣的手——老手、嫩手，黑手、白手，粗手、細(xì)手，但都未留下很深的印象。

B．

《生于憂患，死于安樂(lè)》選自《孟子·告子下》（楊伯峻《孟子譯注》，中華書(shū)局1960年版）。

C．

見(jiàn)此情景，兒子大聲驚呼：“小心！媽媽�！�

D．

既然大自然賜予我們無(wú)比高貴的大腦，為何不帶著希望，登上峰頂，去迎接朝陽(yáng)呢？

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：江蘇期末題 題型：單選題

下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
[     ]
A．韓文公的“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年”，更為讀書(shū)人所向往。
B．我怎舍得你呢？我用手拍著你，撫摩著你，如同一個(gè)十二、三歲的小姑娘。
C．溫泉寺的峭壁上，刻著斗大的四個(gè)字：“山泉水暖”。
D、我握過(guò)各種各樣的手——老手、嫩手，黑手、白手，粗手、細(xì)手，但都未留下很深的印象。

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