2、依次填入下列句中橫線處的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
(1)對(duì)于那些在一生中永遠(yuǎn)感到饑渴的人,渴望著征服的人,他們的人生就是這樣:專注于____________更多的領(lǐng)地,得到更寬闊的視野,更充分的經(jīng)驗(yàn),更多地控制人和事物。
(2)如果沒有________過人生的酸甜苦辣,又怎么能真正懂得長(zhǎng)輩們創(chuàng)業(yè)的艱難呢?
(3)美好的東西常常產(chǎn)生于極端惡劣的環(huán)境中,而舒適的環(huán)境,______________-有利于事物的成長(zhǎng),_____________________未必有利于其品質(zhì)的提升。
A.奪取 體味 即使/也 B.奪取 經(jīng)驗(yàn) 雖然/卻
C.攫取 體味 雖然/卻 D.攫取 經(jīng)驗(yàn) 即使/也
評(píng)卷人 |
得分 |
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二、填空題
(每空? 分,共? 分)
2、C
二、填空題
科目:初中語(yǔ)文 來源:江蘇月考題 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來源:江蘇中考真題 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來源:江蘇中考真題 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來源: 題型:
依次填入下列句中橫線處的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
(1)對(duì)于那些在一生中永遠(yuǎn)感到饑渴的人,渴望著征服的人,他們的人生就是這樣:專注于____________更多的領(lǐng)地,得到更寬闊的視野,更充分的經(jīng)驗(yàn),更多地控制人和事物。
(2)如果沒有________過人生的酸甜苦辣,又怎么能真正懂得長(zhǎng)輩們創(chuàng)業(yè)的艱難呢?
(3)美好的東西常常產(chǎn)生于極端惡劣的環(huán)境中,而舒適的環(huán)境,______________-有利于事物的成長(zhǎng),_____________________未必有利于其品質(zhì)的提升。
A.奪取 體味 即使/也 B.奪取 經(jīng)驗(yàn) 雖然/卻
C.攫取 體味 雖然/卻 D.攫取 經(jīng)驗(yàn) 即使/也
科目:初中語(yǔ)文 來源: 題型:
依次填入下列句中橫線處的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
(1)2008年3月,全國(guó)人民代表大會(huì)就著力構(gòu)建和諧社會(huì)、保障民生等問題作了重要 ____。
(2)“嫦娥一號(hào)”探測(cè)器經(jīng)受了月食的__________,順利傳回搭載的30首曲目。
(3)5月16日上午,中國(guó)鹽城經(jīng)貿(mào)洽談會(huì)暨丹頂鶴國(guó)際濕地生態(tài)旅游節(jié)在市規(guī)劃展覽館前的廣場(chǎng)上_________開幕。
A.部署 考驗(yàn) 隆重 B.布置 考驗(yàn) 鄭重
C.部署 考查 隆重 D.布置 考查 鄭重
科目:初中語(yǔ)文 來源: 題型:013
依次填入下列句中橫線處的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
(1)2008年3月,全國(guó)人民代表大會(huì)就著力構(gòu)建和諧社會(huì)、保障民生等問題作了重要_________。
(2)“嫦娥一號(hào)”探測(cè)器經(jīng)受了月食的 __________ ,順利傳回搭載的30首曲目。
(3)5月16日上午,中國(guó)鹽城經(jīng)貿(mào)洽談會(huì)暨丹頂鶴國(guó)際濕地生態(tài)旅游節(jié)在市規(guī)劃展覽館前的廣場(chǎng)上 __________ 開幕。
A.部署 考驗(yàn) 隆重 B.布置 考驗(yàn) 鄭重
C.部署 考查 隆重 D.布置 考查 鄭重
科目:初中語(yǔ)文 來源:2008年江蘇鹽城市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、語(yǔ)文試卷(word版含答案) 題型:013
依次填入下列句中橫線處的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
(1)2008年3月,全國(guó)人民代表大會(huì)就著力構(gòu)建和諧社會(huì)、保障民生等問題作了重要________。
(2)“嫦娥一號(hào)”探測(cè)器經(jīng)受了月食的________,順利傳回搭載的30首曲目。
(3)5月16日上午,中國(guó)鹽城經(jīng)貿(mào)洽談會(huì)暨丹頂鶴國(guó)際濕地生態(tài)旅游節(jié)在市規(guī)劃展覽館前的廣場(chǎng)上__________開幕。
A.部署 考驗(yàn) 隆重
B.布置 考驗(yàn) 鄭重
C.部署 考查 隆重
D.布置 考查 鄭重
科目:初中語(yǔ)文 來源: 題型:
選出依次填入下列句中橫線處的詞語(yǔ)恰當(dāng)的一項(xiàng)。
①而且我的心里一直記著母親叫我不要冒險(xiǎn)的 。
②宇宙 智慧生物是為了進(jìn)行自我認(rèn)識(shí),為了欣賞她自己壯麗無比的美。
③到了秋天,植物的葉子漸漸變黃,活躍在田間草際的昆蟲也都 了。
A. 訓(xùn)誡 創(chuàng)造 銷聲匿跡 B. 訓(xùn)斥 創(chuàng)作 銷聲匿跡
C. 訓(xùn)斥 創(chuàng)造 杳無音信 D. 訓(xùn)誡 創(chuàng)作 杳無音信
科目:初中語(yǔ)文 來源: 題型:
選出依次填入下列句中橫線處的詞語(yǔ)恰當(dāng)的一項(xiàng)。
①而且我的心里一直記著母親叫我不要冒險(xiǎn)的 。
②宇宙 智慧生物是為了進(jìn)行自我認(rèn)識(shí),為了欣賞她自己壯麗無比的美。
③到了秋天,植物的葉子漸漸變黃,活躍在田間草際的昆蟲也都 了。
A. 訓(xùn)誡 創(chuàng)造 銷聲匿跡 B. 訓(xùn)斥 創(chuàng)作 銷聲匿跡
C. 訓(xùn)斥 創(chuàng)造 杳無音信 D. 訓(xùn)誡 創(chuàng)作 杳無音信
科目:初中語(yǔ)文 來源: 題型:
選出依次填入下列句中橫線處的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)…………( )(3分)
(1)殊不知在大自然面前,人類永遠(yuǎn)只是一個(gè)天真 的孩童。
(2)人類并不 ,在宇宙中處處是我們的弟兄。
(3)在烏云和大海之間,海燕象黑色的閃電,在 地飛翔。
(4)又因?yàn)樽隽撕竽负笃,她更事事留心,事事格?u> 。
A 幼稚 寂寞 驕傲 寬容 B幼稚 孤獨(dú) 高傲 容忍
C 幼小 孤獨(dú) 驕傲 容忍 D幼小 寂寞 高傲 寬容
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