9、________,舉杯消愁愁更愁。(李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》)

9、抽刀斷水水更流

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科目:初中語文 來源: 題型:

________,舉杯消愁愁更愁。(李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》)

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科目:初中語文 來源:專項題 題型:閱讀理解與欣賞

宣州謝朓樓餞別校書叔云
李白
       棄我去者,昨日之日不可留;亂我心者,今日之日多煩憂。長風萬里送秋雁,對此可以酣高樓。蓬萊文章建安骨,中間小謝又清發(fā)。俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月。抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟。
(一)閱讀詩歌《宣州謝朓樓餞別校書叔云》,回答問題。
1.李白,字              ,號                  ,是我國           朝著名的                     詩人,文學(xué)史上譽為“                                      ”。
2.《宣州謝眺樓餞別校書叔云》是一首送別詩。寫送別情景的詩句是                                  
                                                。
3.在南朝宋代詩人中,“大謝”指                             ,“小謝”指                                      。
4.“建安骨”又稱 ,指東漢末年建安時代以                    、                      、                       三父子為首的作家群                                      的詩文風格。
5.對這首詩的賞析不正確的一項是
[     ]
     A、一、二兩句蘊含了作者對時光飛逝,功業(yè)難成的精神苦悶,也飽含著詩人對污濁的政治現(xiàn)實的感受。
      B、三、四兩句讀者面前展現(xiàn)出一幅壯闊明朗的萬里秋空圖畫,也展示出詩人豪邁闊大的胸襟。
      C、五、六兩句,上句贊美李云的風格剛健,下句自比小謝,流露出對自己才能的自信。
      D、最后兩句寫作者在精神上遭受重壓之后,放棄對進步理想的追求,顯示出逃避現(xiàn)實的消極色彩。 6.簡要談?wù)勀銓Α叭松谑啦环Q意,明朝散發(fā)弄扁舟”一句的理解和看法。
                                                                                                                                                       
(二)對《宣州謝朓樓餞別校書叔云》理解不正確的一項是:
[     ]
      A、李白的一位官為校書郎的族叔李云將要離去,李白為餞別行人而寫成此詩。詩中不直言離別,而是重筆抒發(fā)自己懷才不遇的牢騷、憤懣。
      B、此詩開頭兩句展示了這首詩的基調(diào),但并沒延續(xù)著寫煩說憂,而是展現(xiàn)出另一番天地。其中三、四句寫春季天高氣爽,萬里長風中雁群高飛,面對著這樣開闊的景致,可以在高樓上把盞痛飲。
     C、結(jié)尾兩句說在這個社會里理想不能實現(xiàn),詩人將解除煩憂、獲取自由的希望寄托在明朝,這雖是一個渺茫的幻想,但表現(xiàn)了他那不甘沉淪的、豁達樂觀的精神。
     D、此詩開頭兩句用散文句法表達內(nèi)心濃重的煩憂,詩的中間部分起伏跌宕,開闔變化,充分體現(xiàn)了詩人內(nèi)心有無法解開的煩憂之結(jié)。
(三)閱讀詩歌《宣州謝朓樓餞別校書叔云》,回答問題。
1.詩人在這首詩中表達的思想核心是一個字:___________。
2.將開頭兩句詩翻譯成現(xiàn)代漢語。
    答:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.開頭兩句詩表現(xiàn)了作者什么樣的心情?
     答_______________________________________________________________________
4.詩人在此詩中運用了比喻的方法,請舉一例說說其作用。
    答:___________________________________________________________________________________
5.詩的最后兩句表現(xiàn)出了詩人消極的態(tài)度,對此,你如何認識?
    答:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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科目:初中語文 來源: 題型:默寫

填空。(10分,每空2分)
(1)烈士暮年,         。 (曹操《龜雖壽》)
(2)所以動心忍性,         。 (孟子《生于憂患,死于安樂》)
(3)         。舉杯消愁愁更愁。(李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》)
(4)蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時有》中有云:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!本渲小按耸鹿烹y全”的意思是         。這句話體現(xiàn)的詩人的人生態(tài)度是   

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:默寫題

填空。(10分,每空2分)
(1)烈士暮年,         。 (曹操《龜雖壽》)
(2)所以動心忍性,         。 (孟子《生于憂患,死于安樂》)
(3)         。舉杯消愁愁更愁。(李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》)
(4)蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時有》中有云:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!本渲小按耸鹿烹y全”的意思是         。這句話體現(xiàn)的詩人的人生態(tài)度是   。

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:默寫題

填空。(10分,每空2分。)
小題1:人生自古誰無死,             。(文天祥《過零丁洋》)
小題2:故天將降大任于是人也,必先苦其心志,           ,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。(孟子《生于憂患,死于安樂》)
小題3:           ,舉杯消愁愁更愁。(李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》)
小題4:蘇軾的《江城子·密州出獵》中有云:“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。”其中“挽雕弓如滿月”意思是       ,這句話表達了詩人內(nèi)心這樣的想法:               。

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科目:初中語文 來源: 題型:

按要求默寫。( 4分)

    ①百囀千聲隨意移,______________ 。(歐陽修《畫眉鳥》)

    ②______________ ,山色有無中。 (王維《漢江臨眺》)

    ③陶淵明《飲酒》(其五)一詩中,不僅道出了此詩的主旨,也道出了詩人一生追求的立身宗旨的詩句是:_________________ ,____________________ 。

    ④李白在《宣州謝朓 樓餞別校書叔云》中用“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。 ”表達了“愁”之綿長,李清照在《武陵春》中用“______________ ,______________ 。 ”說盡了“愁”之沉重。

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科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年湖北省隨州市心學(xué)校九年級4月階段測試語文試卷(解析版) 題型:名句名篇

1.折戟沉沙鐵未銷,_____________________。(杜牧《赤壁》)’

2.___________________,舉杯消愁愁更愁。(李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》)

3.洞庭湖氣勢磅礴,雄偉壯觀,孟浩然在《望洞庭湖贈張丞相》中曾有一句描寫洞庭湖的詩備受后人贊賞,它是:“_________________________________,________________________________”。

4.古詩中“月”常被用作為詩人寄托思念家鄉(xiāng),思念親人感情的載體,如王安石的“春風又綠江南岸,明月何時照我還”,蘇軾的“但愿人長久,_________________!

5.人生路上有鮮花也有荊棘,只要我們勇敢面對,胸中有杜甫《望岳》中“_____________________,______________________”的雄心和氣概,就一定會欣賞到人生最燦爛的風景。

6.聽著南國的風雨,夢中仿佛又回到了北方鐵騎飛馳的戰(zhàn)場,一句“_________________________,___________________”道出了陸游的心聲。

 

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科目:初中語文 來源: 題型:

默寫(8分)

①落紅不是無情物,                     。(龔自珍《已亥雜詩》)

                    ,舉杯消愁愁更愁。(李白《宣州謝眺樓餞別校書叔云》)

③安史之亂時,杜甫在《茅屋為秋風所破歌》一詩中,以博大的情懷,體察人間冷暖,道出了“                                    !钡睦硐。

④王勃《送杜少府之任蜀州》中的詩句“                   ,                 ”,是遠隔千山萬水的朋友之間表達深情厚誼的不朽名句。

⑤我們應(yīng)以清醒的頭腦,敏銳的眼光面對當前世界風云變幻的局勢,正如王安石《登飛來峰》詩中所說:“                                    !

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科目:初中語文 來源: 題型:

默寫(8分)

①落紅不是無情物,                     。(龔自珍《已亥雜詩》)

                    ,舉杯消愁愁更愁。(李白《宣州謝眺樓餞別校書叔云》)

③安史之亂時,杜甫在《茅屋為秋風所破歌》一詩中,以博大的情懷,體察人間冷暖,道出了“                   ,                 。”的理想。

④王勃《送杜少府之任蜀州》中的詩句“                   ,                 ”,是遠隔千山萬水的朋友之間表達深情厚誼的不朽名句。

⑤我們應(yīng)以清醒的頭腦,敏銳的眼光面對當前世界風云變幻的局勢,正如王安石《登飛來峰》詩中所說:“                   ,                 !

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:默寫題


小題1:折戟沉沙鐵未銷,_____________________。(杜牧《赤壁》)’
小題2:___________________,舉杯消愁愁更愁。(李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》)
小題3:洞庭湖氣勢磅礴,雄偉壯觀,孟浩然在《望洞庭湖贈張丞相》中曾有一句描寫洞庭湖的詩備受后人贊賞,它是:“_________________________________,________________________________”。
小題4:古詩中“月”常被用作為詩人寄托思念家鄉(xiāng),思念親人感情的載體,如王安石的“春風又綠江南岸,明月何時照我還”,蘇軾的“但愿人長久,_________________!
小題5:人生路上有鮮花也有荊棘,只要我們勇敢面對,胸中有杜甫《望岳》中“_____________________,______________________”的雄心和氣概,就一定會欣賞到人生最燦爛的風景。
小題6:聽著南國的風雨,夢中仿佛又回到了北方鐵騎飛馳的戰(zhàn)場,一句“_________________________,___________________”道出了陸游的心聲。

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