下面語段中畫線的三個句子都有語病，請把它們找出來，加以改正。（3分）

①知識守護(hù)生命”是由教育部與中央電視臺聯(lián)合的大型公益活動。這項活動以生命意識教育為主題，由“潛能”“堅持”“團(tuán)隊”“生命”四部分組成，②是新學(xué)期之初教育部門奉獻(xiàn)給全國近4億多名青少年的一份禮物。③有專家認(rèn)為，生命教育是教育之源，引發(fā)學(xué)生珍惜生命是教育主旨以人為本的回歸。

下面語段中畫線的三個句子都有語病，請把它們找出來，加以改正。（6分）

文化與修養(yǎng)共存，智慧與幸福同在。在很大程度上，人類精神文明的成果是以書籍的形式保存的。①一個真正的讀者就要通過讀書來最大限度地享用這些成果的過程。②一個人能否成為真正的讀者，關(guān)鍵在于他在青少年時期養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。③如果沒有培養(yǎng)起對閱讀從小的興趣，就很難從閱讀中體會到快樂與幸福。

改正：①                                                                                                                

②                                                                                                                      

③                                                                      

下面語段中畫線的三個句子都有語病，請把它們找出來，加以改正。（3分）

文化與修養(yǎng)共存，智慧與幸福同在。在很大程度上，人類精神文明的成果是以書籍的形式保存的。①一個真正的讀者就要通過讀書來最大限度地享用這些成果的過程。②一個人能否成為真正的讀者，關(guān)鍵在于他在青少年時期養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。③如果沒有培養(yǎng)起對閱讀從小的興趣，就很難從閱讀中體會到快樂與幸福。

下面語段中畫線的三個句子都有語病，請把它們找出來，加以改正。（3分）

文化與修養(yǎng)共存，智慧與幸福同在。在很大程度上，人類精神文明的成果是以書籍的形式保存的。①一個真正的讀者就要通過讀書來最大限度地享用這些成果的過程。②一個人能否成為真正的讀者，關(guān)鍵在于他在青少年時期養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。③如果沒有培養(yǎng)起對閱讀從小的興趣，就很難從閱讀中體會到快樂與幸福。

下面語段中畫線的三個句子都有語病，請把它們找出來加以改正。（3分）

龍蝦肉中的一種物質(zhì)與維生素C能起反應(yīng)，生成對人體有害的三價砷，①吃龍蝦切忌不能同時服用維生素C。②龍蝦還不宜與豬肉、狗肉、雞肉等獸類肉同食，③支氣管炎、過敏性鼻炎吃龍蝦，會導(dǎo)致病情的加重。

下面語段中畫線的三個句子都有語病，請把它們找出來加以改正。（3分）

①我市積極普及、宣傳消防安全知識，今年以來，②我市各級消防部門聯(lián)合社會企業(yè)單位斥資大約200萬元左右，精心打造了社會化消防大宣傳工程。③今后我市還將進(jìn)一步加大消防工作，全面提升公共消防安全水平。

下面語段中畫線的三個句子都有語病，請把它們找出來加以改正。（3分）
龍蝦肉中的一種物質(zhì)與維生素C能起反應(yīng)，生成對人體有害的三價砷，①吃龍蝦切忌不能同時服用維生素C。②龍蝦還不宜與豬肉、狗肉、雞肉等獸類肉同食，③支氣管炎、過敏性鼻炎吃龍蝦，會導(dǎo)致病情的加重。