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16、《名人傳》又名《巨人三傳》,是法國作家羅曼·羅蘭所著。請寫出其中《列夫·托爾斯泰傳》中列夫·托爾斯泰的兩部作品的名字:《              》、《             》。

16、《復(fù)活》、《安娜·卡列尼娜》、《戰(zhàn)爭與和平》任兩部。

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源: 題型:

《名人傳》又名《巨人三傳》,是法國作家羅曼·羅蘭所著。請寫出其中《列夫·托爾斯泰傳》中列夫·托爾斯泰的兩部作品的名字:《              》、《             》。

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科目:初中語文 來源:學(xué)習(xí)周報 語文 語文版 2009-2010學(xué)年 第47~52期 總第203期 語文版 題型:022

《巨人三傳》又名________,作者是20世紀(jì)上半葉________(國籍)著名的人道主義作家________。

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科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年山東省新泰市初二下學(xué)期期末檢測語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀《把茄子認(rèn)真演好》一文,完成小題.
 高中畢業(yè)后,他沒有考上大學(xué),于是,從山東淄博農(nóng)村老家來到上海找工作。在人才濟(jì)濟(jì)的大上海,他這個僅有高中文憑的年輕人找了幾個月,也沒有找到合適的工作,眼看帶來的錢就要用完了,他心情非常郁悶。由于他身高一米八三,長得也很精神,最終,在老鄉(xiāng)的幫助下,他去了一個高檔住宅小區(qū)做保安。
  做保安,不但值班辛苦,掙錢也不多,還非!笆艽碳ぁ,因?yàn)檎炜粗鴺I(yè)主們住豪宅開好車,他心情特別不好,越想越覺得自己這份收入微薄的工作沒有什么干頭,越想越覺得活得很憋屈,于是,上班的時候無精打采的。
  后來,他被安排到一棟樓的大門口值班。見他工作沒有精神,整個人顯得自暴自棄,一天,住在這棟樓的一個電影導(dǎo)演從他面前經(jīng)過的時候,停了下來,導(dǎo)演拍了拍他的肩,語重心長地對他說了一句話,他的臉一下子紅了,然后連連沖導(dǎo)演連連道謝。
  從此,他工作認(rèn)真起來,執(zhí)勤的時候,遇到老年業(yè)主出入不便,他總是熱情地過去攙扶。遇到下雪天,他總是大清早起來,把整棟樓的周圍清除得干干凈凈,業(yè)主們看在眼里,心里暖暖的,覺得這個保安工作真是負(fù)責(zé),一些業(yè)主就開始給小區(qū)物業(yè)公司打電話表揚(yáng)他。
  他值班的時候,不但圍繞著這棟樓巡視,還經(jīng)常仰起頭向上看,看看這棟樓的高層住戶家里有沒有異常情況。同事都覺得他工作認(rèn)真得過分了,根本沒有必要向上看,也不嫌脖子疼!上面除了陽臺還是陽臺,有什么好看的?
  但是,他覺得一個好保安應(yīng)該眼觀六路耳聽八方,應(yīng)該多方面觀察。他不顧同事的嘲笑,值班的時候,依然抬頭用眼睛警惕地掃視這棟樓的高層。
一天, 當(dāng)他習(xí)慣性地仰頭張望的時候,還真的發(fā)現(xiàn)了新情況:十三層,一個三歲左右的孩子身子正吊在陽臺的外面,兩手抓著陽臺的水泥護(hù)欄,情況非常危急!孩子的力量很有限并且也難以持久,隨時都有堅持不住而松手墜落的可能,他以驚人的速度飛奔過去,站在孩子的正下方。就在他剛剛到達(dá)這個位置,兩手再也支撐不住自身體重的孩子墜落了下來,他眼睛死死地盯著快速下落的孩子,伸出胳膊去接。孩子掉下后,砸在他伸出的雙臂以及肩膀上,由于慣性而產(chǎn)生的的巨大沖力,他被砸暈在地,但是,這個三歲的女童只是受了點(diǎn)驚嚇外,居然沒有受到任何的皮外傷。
后來經(jīng)過了解,這個女孩的母親見孩子在熟睡,于是悄悄地出去到市場買菜,沒有想到,她走后,孩子很快醒了,孩子找不到媽媽,很著急,在慌亂中,居然爬過陽臺的護(hù)欄,出現(xiàn)了驚險的一幕……
小區(qū)保安驚險救女童的故事很快傳遍了整個小區(qū),又通過報紙傳遍了整個城市,他一下子出名了。
  他工作的物業(yè)公司見他工作這么認(rèn)真,平時的口碑也非常好,臨危的時候表現(xiàn)得如此果斷勇敢,于是,提拔他為保安隊長。
  當(dāng)了保安隊長后,他制定了嚴(yán)格的規(guī)章制度,加強(qiáng)了小區(qū)巡邏,以前對進(jìn)入小區(qū)的外來人員,登記只是流于形式。他做了保安隊長后,對來客登記加強(qiáng)了管理,并且親自抽查監(jiān)督來客登記情況。從此,小區(qū)的治安徹底好了起來,他做保安隊長后,小區(qū)再也沒有發(fā)生過入室盜竊的情況。
  很快,他這個保安隊長就出了名。一家物業(yè)公司見這個小伙子工作如此認(rèn)真負(fù)責(zé),就聘請他過來作副總,負(fù)責(zé)小區(qū)的安全保護(hù)以及小區(qū)停車場的管理。
  一個月薪九百的普通保安經(jīng)過六年的努力,成為了月薪八千的物業(yè)公司副總,當(dāng)初那個導(dǎo)演的一句話改變了他的命運(yùn)。
  導(dǎo)演當(dāng)初是這么說的:“小伙子,把茄子認(rèn)真演好,所有帶紫色的角色都會來找你”,這句話說得非常對,他成為了一個優(yōu)秀的保安之后,保安隊長、負(fù)責(zé)安保的物業(yè)公司的副總等角色,真的都來找他了……
“把茄子演好,所有帶紫色的角色都會來找你”,每個職場中人都要牢牢記住這句話并且為之而努力,遲早會在職場上得到很好的回報。
【小題1】“一天, 當(dāng)他習(xí)慣性地仰頭張望的時候,還真的發(fā)現(xiàn)了新情況”其中劃線的“習(xí)慣性地”能否刪去?為什么?(3分)
【小題2】最后一段劃線句“把茄子認(rèn)真演好,所有帶紫色的角色都會來找你”耐人尋味。請談?wù)勀愕睦斫狻?br />【小題3】本文題目“把茄子認(rèn)真演好”有哪些妙處呢?
【小題4】若文中的導(dǎo)演是位著名的畫家(音樂家、建筑師、設(shè)計師、教授……)他會怎樣鼓勵小保安呢?(3分)

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科目:初中語文 來源:2013屆山東省新泰市初二下學(xué)期期末檢測語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀《把茄子認(rèn)真演好》一文,完成小題.

 高中畢業(yè)后,他沒有考上大學(xué),于是,從山東淄博農(nóng)村老家來到上海找工作。在人才濟(jì)濟(jì)的大上海,他這個僅有高中文憑的年輕人找了幾個月,也沒有找到合適的工作,眼看帶來的錢就要用完了,他心情非常郁悶。由于他身高一米八三,長得也很精神,最終,在老鄉(xiāng)的幫助下,他去了一個高檔住宅小區(qū)做保安。

  做保安,不但值班辛苦,掙錢也不多,還非!笆艽碳ぁ,因?yàn)檎炜粗鴺I(yè)主們住豪宅開好車,他心情特別不好,越想越覺得自己這份收入微薄的工作沒有什么干頭,越想越覺得活得很憋屈,于是,上班的時候無精打采的。

  后來,他被安排到一棟樓的大門口值班。見他工作沒有精神,整個人顯得自暴自棄,一天,住在這棟樓的一個電影導(dǎo)演從他面前經(jīng)過的時候,停了下來,導(dǎo)演拍了拍他的肩,語重心長地對他說了一句話,他的臉一下子紅了,然后連連沖導(dǎo)演連連道謝。

  從此,他工作認(rèn)真起來,執(zhí)勤的時候,遇到老年業(yè)主出入不便,他總是熱情地過去攙扶。遇到下雪天,他總是大清早起來,把整棟樓的周圍清除得干干凈凈,業(yè)主們看在眼里,心里暖暖的,覺得這個保安工作真是負(fù)責(zé),一些業(yè)主就開始給小區(qū)物業(yè)公司打電話表揚(yáng)他。

  他值班的時候,不但圍繞著這棟樓巡視,還經(jīng)常仰起頭向上看,看看這棟樓的高層住戶家里有沒有異常情況。同事都覺得他工作認(rèn)真得過分了,根本沒有必要向上看,也不嫌脖子疼!上面除了陽臺還是陽臺,有什么好看的?

  但是,他覺得一個好保安應(yīng)該眼觀六路耳聽八方,應(yīng)該多方面觀察。他不顧同事的嘲笑,值班的時候,依然抬頭用眼睛警惕地掃視這棟樓的高層。

一天, 當(dāng)他習(xí)慣性地仰頭張望的時候,還真的發(fā)現(xiàn)了新情況:十三層,一個三歲左右的孩子身子正吊在陽臺的外面,兩手抓著陽臺的水泥護(hù)欄,情況非常危急!孩子的力量很有限并且也難以持久,隨時都有堅持不住而松手墜落的可能,他以驚人的速度飛奔過去,站在孩子的正下方。就在他剛剛到達(dá)這個位置,兩手再也支撐不住自身體重的孩子墜落了下來,他眼睛死死地盯著快速下落的孩子,伸出胳膊去接。孩子掉下后,砸在他伸出的雙臂以及肩膀上,由于慣性而產(chǎn)生的的巨大沖力,他被砸暈在地,但是,這個三歲的女童只是受了點(diǎn)驚嚇外,居然沒有受到任何的皮外傷。

后來經(jīng)過了解,這個女孩的母親見孩子在熟睡,于是悄悄地出去到市場買菜,沒有想到,她走后,孩子很快醒了,孩子找不到媽媽,很著急,在慌亂中,居然爬過陽臺的護(hù)欄,出現(xiàn)了驚險的一幕……

小區(qū)保安驚險救女童的故事很快傳遍了整個小區(qū),又通過報紙傳遍了整個城市,他一下子出名了。

  他工作的物業(yè)公司見他工作這么認(rèn)真,平時的口碑也非常好,臨危的時候表現(xiàn)得如此果斷勇敢,于是,提拔他為保安隊長。

  當(dāng)了保安隊長后,他制定了嚴(yán)格的規(guī)章制度,加強(qiáng)了小區(qū)巡邏,以前對進(jìn)入小區(qū)的外來人員,登記只是流于形式。他做了保安隊長后,對來客登記加強(qiáng)了管理,并且親自抽查監(jiān)督來客登記情況。從此,小區(qū)的治安徹底好了起來,他做保安隊長后,小區(qū)再也沒有發(fā)生過入室盜竊的情況。

  很快,他這個保安隊長就出了名。一家物業(yè)公司見這個小伙子工作如此認(rèn)真負(fù)責(zé),就聘請他過來作副總,負(fù)責(zé)小區(qū)的安全保護(hù)以及小區(qū)停車場的管理。

  一個月薪九百的普通保安經(jīng)過六年的努力,成為了月薪八千的物業(yè)公司副總,當(dāng)初那個導(dǎo)演的一句話改變了他的命運(yùn)。

  導(dǎo)演當(dāng)初是這么說的:“小伙子,把茄子認(rèn)真演好,所有帶紫色的角色都會來找你”,這句話說得非常對,他成為了一個優(yōu)秀的保安之后,保安隊長、負(fù)責(zé)安保的物業(yè)公司的副總等角色,真的都來找他了……

“把茄子演好,所有帶紫色的角色都會來找你”,每個職場中人都要牢牢記住這句話并且為之而努力,遲早會在職場上得到很好的回報。

1.“一天, 當(dāng)他習(xí)慣性地仰頭張望的時候,還真的發(fā)現(xiàn)了新情況”其中劃線的“習(xí)慣性地”能否刪去?為什么?(3分)

2.最后一段劃線句“把茄子認(rèn)真演好,所有帶紫色的角色都會來找你”耐人尋味。請談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

3.本文題目“把茄子認(rèn)真演好”有哪些妙處呢?

4.若文中的導(dǎo)演是位著名的畫家(音樂家、建筑師、設(shè)計師、教授……)他會怎樣鼓勵小保安呢?(3分)

 

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科目:初中語文 來源:2013屆山東省新泰市初二下學(xué)期期末檢測語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀《把茄子認(rèn)真演好》一文,完成小題.

 高中畢業(yè)后,他沒有考上大學(xué),于是,從山東淄博農(nóng)村老家來到上海找工作。在人才濟(jì)濟(jì)的大上海,他這個僅有高中文憑的年輕人找了幾個月,也沒有找到合適的工作,眼看帶來的錢就要用完了,他心情非常郁悶。由于他身高一米八三,長得也很精神,最終,在老鄉(xiāng)的幫助下,他去了一個高檔住宅小區(qū)做保安。

  做保安,不但值班辛苦,掙錢也不多,還非常“受刺激”,因?yàn)檎炜粗鴺I(yè)主們住豪宅開好車,他心情特別不好,越想越覺得自己這份收入微薄的工作沒有什么干頭,越想越覺得活得很憋屈,于是,上班的時候無精打采的。

  后來,他被安排到一棟樓的大門口值班。見他工作沒有精神,整個人顯得自暴自棄,一天,住在這棟樓的一個電影導(dǎo)演從他面前經(jīng)過的時候,停了下來,導(dǎo)演拍了拍他的肩,語重心長地對他說了一句話,他的臉一下子紅了,然后連連沖導(dǎo)演連連道謝。

  從此,他工作認(rèn)真起來,執(zhí)勤的時候,遇到老年業(yè)主出入不便,他總是熱情地過去攙扶。遇到下雪天,他總是大清早起來,把整棟樓的周圍清除得干干凈凈,業(yè)主們看在眼里,心里暖暖的,覺得這個保安工作真是負(fù)責(zé),一些業(yè)主就開始給小區(qū)物業(yè)公司打電話表揚(yáng)他。

  他值班的時候,不但圍繞著這棟樓巡視,還經(jīng)常仰起頭向上看,看看這棟樓的高層住戶家里有沒有異常情況。同事都覺得他工作認(rèn)真得過分了,根本沒有必要向上看,也不嫌脖子疼!上面除了陽臺還是陽臺,有什么好看的?

  但是,他覺得一個好保安應(yīng)該眼觀六路耳聽八方,應(yīng)該多方面觀察。他不顧同事的嘲笑,值班的時候,依然抬頭用眼睛警惕地掃視這棟樓的高層。

一天, 當(dāng)他習(xí)慣性地仰頭張望的時候,還真的發(fā)現(xiàn)了新情況:十三層,一個三歲左右的孩子身子正吊在陽臺的外面,兩手抓著陽臺的水泥護(hù)欄,情況非常危急!孩子的力量很有限并且也難以持久,隨時都有堅持不住而松手墜落的可能,他以驚人的速度飛奔過去,站在孩子的正下方。就在他剛剛到達(dá)這個位置,兩手再也支撐不住自身體重的孩子墜落了下來,他眼睛死死地盯著快速下落的孩子,伸出胳膊去接。孩子掉下后,砸在他伸出的雙臂以及肩膀上,由于慣性而產(chǎn)生的的巨大沖力,他被砸暈在地,但是,這個三歲的女童只是受了點(diǎn)驚嚇外,居然沒有受到任何的皮外傷。

后來經(jīng)過了解,這個女孩的母親見孩子在熟睡,于是悄悄地出去到市場買菜,沒有想到,她走后,孩子很快醒了,孩子找不到媽媽,很著急,在慌亂中,居然爬過陽臺的護(hù)欄,出現(xiàn)了驚險的一幕……

小區(qū)保安驚險救女童的故事很快傳遍了整個小區(qū),又通過報紙傳遍了整個城市,他一下子出名了。

  他工作的物業(yè)公司見他工作這么認(rèn)真,平時的口碑也非常好,臨危的時候表現(xiàn)得如此果斷勇敢,于是,提拔他為保安隊長。

  當(dāng)了保安隊長后,他制定了嚴(yán)格的規(guī)章制度,加強(qiáng)了小區(qū)巡邏,以前對進(jìn)入小區(qū)的外來人員,登記只是流于形式。他做了保安隊長后,對來客登記加強(qiáng)了管理,并且親自抽查監(jiān)督來客登記情況。從此,小區(qū)的治安徹底好了起來,他做保安隊長后,小區(qū)再也沒有發(fā)生過入室盜竊的情況。

  很快,他這個保安隊長就出了名。一家物業(yè)公司見這個小伙子工作如此認(rèn)真負(fù)責(zé),就聘請他過來作副總,負(fù)責(zé)小區(qū)的安全保護(hù)以及小區(qū)停車場的管理。

  一個月薪九百的普通保安經(jīng)過六年的努力,成為了月薪八千的物業(yè)公司副總,當(dāng)初那個導(dǎo)演的一句話改變了他的命運(yùn)。

  導(dǎo)演當(dāng)初是這么說的:“小伙子,把茄子認(rèn)真演好,所有帶紫色的角色都會來找你”,這句話說得非常對,他成為了一個優(yōu)秀的保安之后,保安隊長、負(fù)責(zé)安保的物業(yè)公司的副總等角色,真的都來找他了……

“把茄子演好,所有帶紫色的角色都會來找你”,每個職場中人都要牢牢記住這句話并且為之而努力,遲早會在職場上得到很好的回報。

1.“一天, 當(dāng)他習(xí)慣性地仰頭張望的時候,還真的發(fā)現(xiàn)了新情況”其中劃線的“習(xí)慣性地”能否刪去?為什么?(3分)

2.最后一段劃線句“把茄子認(rèn)真演好,所有帶紫色的角色都會來找你”耐人尋味。請談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

3.本文題目“把茄子認(rèn)真演好”有哪些妙處呢?

4.若文中的導(dǎo)演是位著名的畫家(音樂家、建筑師、設(shè)計師、教授……)他會怎樣鼓勵小保安呢?(3分)

 

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下文,回答問題。

懷念一種聲音

聶鑫森

①有一種聲音,讓中年畫家越來越懷念了。這種聲音非常奇妙,有顏色,有形狀,有溫度,還有雜含此中的情感故事。但現(xiàn)在再也聽不到了,

②他知道這種聲音只存在于古城的一條小巷,只存在于他家?guī)状幼〉哪莻小院、那座老屋。院子里有一棵梅子樹,有兩棵梧桐樹,有缸荷花,還有幾畦作觀賞用的韭菜。老屋為兩層,磚木結(jié)構(gòu),上下呈現(xiàn)出一種古銅的色調(diào)。

③這種聲音叫雨聲。雨聲從他出生和成長的方向,不斷地傳來。在他的記憶里,總是彌漫著一片雨霧和雨聲,太陽總是見不到的。

④春雨,夏雨,秋雨,冬雨。

⑤一下雨,他爹總會站在老屋的臺階上,聽著一院子的雨聲,如醉如癡,然后把少不更事的他叫到身邊,告訴他許多古人關(guān)于雨的詩句:“夜雨剪春韭”“梅子黃時雨”“梧桐葉上三更雨”“留得殘荷聽雨聲”……他聽不懂,但他看懂了雨聲被花葉染就的絢麗顏色。

⑥然后,他們回到廳堂里坐下來,爹說:“你聽——”這兩個字在無數(shù)次重復(fù)后,他的耳朵變得靈敏了:雨點(diǎn)先是小而密,落在薄薄的小青瓦上,叮叮咚咚,如珠璣在玉盤里亂跳;擊在玻璃瓦上,聲音尖脆,猶如琴聲中的高音階; 打在木曬樓的雨點(diǎn),聲音細(xì)膩而光潔;但前廳堂雕花檐板上的雨聲,恰恰相反,渾厚而古樸;響在麻石臺階上雨聲,沉著而充滿力度。

⑦古城有句俗語:“落雨天,留客天!彼浀靡幌掠,家里就會有客人不期而至,都是他爹的摯友。雨是請柬嗎?雨聲中,他們談天道、人道、醫(yī)道、藝道;或者下圍棋,落子聲與雨聲交錯而響;或者拉起京胡,唱他們所熟悉的京戲名段,音符從雨的縫隙里穿過去,居然沒有濡濕……他坐在一邊,看著,聽著,如夢如幻。

⑧雨聲中,他長大了,成家了,做父親了……小巷、老屋和雨,成了他生命最奇詭的底色。下雨的日子,他也向他的兒子講那些古人關(guān)于雨的詩句,他的畫室也總會有好友聯(lián)袂而至。

⑨春雨,夏雨,秋雨,冬雨。

⑩突然有一天,這一片地皮劃撥給了房地產(chǎn)商,他攜家人悵然搬進(jìn)了世紀(jì)花園。小巷沒有了,老屋沒有了,記憶中雨的聲音,沒有了!巨大的規(guī)整的水泥匣子,嵌著一個個用混凝土、玻璃和鋼鐵構(gòu)筑的巢。雨聲呈現(xiàn)出呆板的灰色,節(jié)奏沉悶而壓抑。這不是他感覺過的雨聲!每逢下雨的日子,他會覺得格外無聊。他如一匹落入陷阱的豹子,孤立無助。

⑾他決定,請些工匠,在露臺上做一個屋頂,蓋上小青瓦,嵌上玻璃瓦。他希望找回那聲音。露臺的屋頂很快就做好了。他還置辦了一個瓷圓桌、四個鼓形瓷凳、一個燒木炭的紅泥火爐、一個燒水的青陶提梁壺。下雨的時候,他坐在這里烹茶,沏茶,靜靜地聽雨。露臺的前方是開敞的,他一抬頭便看見一棟棟的高樓,整齊地排列著;所有的窗口都裝著锃亮的防盜窗,窗口的后面都垂下厚厚的窗簾……這樣的背景,絕對不會生發(fā)一種古典的聲音!他明白了,在未來的日子里,他將永恒地懷念一種雨的聲音。

⑿又是一個下雨的日子。他驀地離開露臺,急急走進(jìn)這間靜寂的畫室……

⒀他希望在宣紙上畫出那一片久遠(yuǎn)的雨聲……

(摘自《百花園·小小說原創(chuàng)版》2008年1月,有刪改)

11.第⑥段畫線句運(yùn)用的修辭手法是什么?有怎樣的表達(dá)效果?請簡要分析。(3分)

                                                           

                              

12.小說結(jié)尾說:“他希望在宣紙上畫出那一片久遠(yuǎn)的雨聲……”你對這句話是怎樣理解的?(3分)

                                                           

                             

13.小說在多個方面運(yùn)用了對比手法,請從文中選擇一個方面作簡要分析。(3分)

                                                           

                              

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀《閑讀梧桐》,完成18~21題。(20分)

閑讀梧桐

    ①梧桐就在我們住的那幢樓的前面,在花圃和草地的中央,在曲徑通幽的那個拐彎口,整日整夜地與我們對視。

    ②它要比別處的其他樹大出許多,足有合抱之粗,如一位“偉丈夫”,向空中伸展;又像一位矜持的少女,繁茂的葉子如長發(fā),披肩掩面,甚至遮住了整個身軀。我猜想,當(dāng)初它的身邊定然有許多的樹苗和它并肩成長,后來,或許因?yàn)榄h(huán)境規(guī)劃需要,被砍伐了;或許就是它本身的素質(zhì)好,頑強(qiáng)地堅持下來。它從從容容地走過歲月的風(fēng)雨,高大起來了。閑來臨窗讀樹已成為我生活中的一部分了。   

    ③某日,母親從北方來信:寒潮來了,注意保暖御寒。入夜,便加了一床被子。果然,夜半有呼風(fēng)嘯雨緊叩窗欞。我從酣夢里驚醒,聽到那冷雨滴落空階如原始的打擊樂。于是無眠,想起家信.想起母親說起的家譜,想起外祖父風(fēng)雨如晦的際遇。外祖父是地方上知名的教育家,兩袖清風(fēng),將一生獻(xiàn)給了桑梓教育事業(yè)。放棄了幾次外聘高就的機(jī)會。然而,在那史無前例的歲月里,他不愿屈從于非人的折磨,在一個冷雨的冬夜,飲恨自盡。

   ④ 我無緣見到他老人家,只是在小舅家讀到一張黑色鏡框里肅然的面容。我不敢說畫師的技藝有多高,只是堅信那雙眼睛是傳了神的。每次站到他跟前,總有一種情思嬗傳于我,冥冥之中,與我的心靈默默碰撞。

   ⑤ 浮想聯(lián)翩,伴以風(fēng)雨大作,了無睡意,就獨(dú)自披衣臨窗。夜如墨染,頃刻間我也融入這濃稠的夜色中了。驚奇地發(fā)現(xiàn),天邊競有幾顆寒星眨巴著瞌睡的眼!先前原是錯覺:根本就沒有下雨,只有風(fēng),粗暴狂虐的北風(fēng)。這時,最讓我“心有戚戚”的便是不遠(yuǎn)處的那株梧桐了。只能依稀看到它黛青色的輪廓,承受著一份天邊的蒼涼。陣風(fēng)過處,是葉葉枝枝互相簇?fù)眍澠鸬暮籼,時而像俄羅斯民謠,時而像若有若無的詩歌。不知怎的,外祖父的遺像又浮上眼簾,似與這株沉默的梧桐有種無法言喻的契合。不求巨臂擎天的聞達(dá),但也有蔭庇一方的坦蕩。

   ⑥ 一次日醒來,紅日滿窗,竟是大晴。

   ⑦ 惦念的是那一樹黃葉。推開窗欞,讀到的樹,竟是一個顯山露水的甲骨文字。沒有昨日那遮天蔽目的葉子,剩下的是虬枝挺干。我的心像是被誰擱上了一塊沉重的冰,無法再幻作一只鳥,向那棵樹飛去了。這一夜的風(fēng)呵,就凋零了滿樹的生命!而風(fēng)又奈你其何,墜落的終要墜落,無須挽留,你還有一身傲骨與春天之前的整個冬季抗?fàn)?

   ⑧ 于是,我讀懂了梧桐的寂寞。不是慨嘆韶華流逝的漠然,不是哀怨人潮人海中的孤寂,而是一種禪意,一種寧靜和虛空的玄奧。服從自然又抗衡自然,洞悉自然又糊涂自然,任風(fēng)雕雨蝕,四季輪回,日月如晦,花開花落,好一種從容淡泊的大度!不禁又感慨起外祖父的英年早逝、悲哀起他屈從天命的無奈、悲哀起那個年代里的人們。

    ⑨又是一陣熟悉的樹葉婆娑的沙沙聲響,親切地叩擊著耳鼓。俯目望去,一個紅衣女孩雀躍在那黃葉覆蓋的小徑,那模樣似乎每一片葉子都在為她青春的步履伴奏。此刻,我的窗臺上,撲進(jìn)一闕蓬松的陽光,灑在案前昨夜未曾合上的一卷舊書上。

18. “我”三次“臨窗讀樹”,“梧桐”的外形及“我”對“梧桐”的印象各是怎樣的?請簡要概括。

    _________________________________________________________________________

    __________________________________________________________________(6分)

19. 同樣是遭遇“風(fēng)雨”,“外祖父”和“梧桐”的抉擇有什么不同?作者對他們的情感是怎樣的?

    ①“外祖父”的抉擇:________________________________________________________

      “梧桐”的抉擇:____________________________________________________(2分)

    ②對“外祖父”的情感:______________________________________________________

      對“梧桐”的情感:__________________________________________________(2分)

20. (1) 這篇文章語言運(yùn)用上有突出的特點(diǎn),試從表達(dá)效果上分析下列句子。(6分)

如一位“偉丈夫”,向空中伸展;又像一位矜持的少女,繁茂的葉子如長發(fā),披肩掩面,甚至遮住了整個身軀。(4分)

    _________________________________________________________________________

    (2) 體會下列句子的含義。(2分)

推開窗欞,讀到的樹,竟是一個顯山露水的甲骨文字。

_________________________________________________________________________

21. “梧桐”在古詩詞中,一般是什么意象的表現(xiàn)?寫出一句含有梧桐這種意象的古詩詞。讀了全文以后,特別是文章的結(jié)尾,你對“梧桐”有什么新的理解。(4分)

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科目:初中語文 來源:題網(wǎng)八年級上語文蘇教版 蘇教版 題型:048

閱讀下文,完成下題。

流逝的古典

 、贉亓(xí)一下這隨手(1)(A、得來 B、擷來 C、拿來)的句子吧:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”、“謝公宿處今安在,淥水蕩漾清猿啼”、“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥”……

  ②那樣明亮的戶外,那樣的四季,那樣的江河岳脈——若荷爾德林之“詩意的棲居”成立的話,至少這潔凈的山光水色乃必需的吧?墒,它們今天又在哪兒呢?那“人行明鏡中,鳥度屏風(fēng)里”的天光明澈,那“長安一片月,萬戶搗衣聲”的皎月寂靜……今安在?

 、蹚淖匀坏慕嵌戎v,古人的世界要比現(xiàn)代人豐富得多,健康而又優(yōu)雅得多。地球上自幾十億年前出現(xiàn)生命以來,生物物種的誕生、進(jìn)化、滅絕就不斷上演,物種滅絕本屬自然進(jìn)化之正常,但人類進(jìn)入工業(yè)社會以后,滅絕速度大大加快。自然狀態(tài)下的物種滅絕極為緩慢,而在人類活動的干擾下,目前地球上的動植物滅絕速度要比2000年前快上近千倍。這是一種遠(yuǎn)高于自然速度的“工業(yè)速度”——這分明是“屠殺”!

 、芏嗌僬滟F的動植物已永遠(yuǎn)地(2)(A、化作 B、成為 C、淪為)了標(biāo)本?多少鮮活的生態(tài)活頁從我們的視野中被硬硬撕掉,被生生扯去?多少詩詞風(fēng)景像“廣陵散”般成為了遙遠(yuǎn)的絕響?

  ⑤“蒹葭蒼蒼,白露為霜”,“呦呦鹿鳴,食野之蘋”,“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”,“河水清且漣猗”……我在撫摸這些《詩經(jīng)》句子的時候,除了對美的巨大感動,內(nèi)心更有一份莫名的冰涼、疼痛和顫栗。因?yàn)榫驮谀M那份遠(yuǎn)古“現(xiàn)場”的同時,我驟然被一個念頭驚醒:她已永遠(yuǎn)不屬于我們了——永遠(yuǎn)!那自然史上最純真的童年風(fēng)景、生命與自然最相愛最和諧的“蜜月之歲”,永遠(yuǎn)同我們告別了;蛘哒f,我們殺害了她。

  ⑥閱讀竟成了告別,竟成了永訣和追悼。難道人類不應(yīng)該為此哭泣嗎?

  ⑦語文教材中的眾多游記,無論是賞三峽、登黃山,還是臨赤壁、游洞庭……除了傳遞水墨般的自然意境外,更有著“遺址”的憑吊和祭奠意義!更有著“黃鶴一去不復(fù)返”的絕唱意味!而我們在對之闡釋時,難道就只能停留在漢語表面的字義上?

1.請為文中(1)(2)處選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語,將序號填在下面橫線上。

(1)________  (2)________

2.結(jié)合文中所引的一句或幾句詩,描繪一下詩中所展現(xiàn)的自然景色。你能從文言文中再找出一個描繪自然美景的句子嗎?

3.你如何體會第④段中三個反問句所表達(dá)的感情?

4.為了讓“古典”不再“流逝”,請擬一則公益廣告語。◤囊粋方面設(shè)計也可)

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科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:048

閱讀短文,回答問題。

流逝的古典(有刪改)

王開嶺

 、贉亓(xí)一下這隨手(1)(A.得來B.?dāng)X來C.拿來)的句子吧:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”“謝公宿處今尚在,淥水蕩漾清猿啼”“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥”……

 、谀菢用髁恋膽敉猓菢拥乃募,那樣的江河岳脈——若荷爾德林之“詩意的棲居”成立的話,至少這潔凈的水光山色乃必需的吧。可是,它們今天又在哪兒呢?那“人行明鏡中,鳥度屏風(fēng)里”的天光明澈,那“長安一片月,萬戶搗衣聲”的皎月寂靜……今安在?

 、蹚淖匀坏慕嵌戎v,古人的世界要比現(xiàn)代人豐富得多,健康而優(yōu)雅得多。地球上自幾十億年前出現(xiàn)生命以來,生物物種的誕生、進(jìn)化、滅絕就不斷上演,物種滅絕本屬自然進(jìn)化之正常,但人類進(jìn)入工業(yè)社會以后,滅絕速度大大加快。

  ④多少珍貴的動植物已永遠(yuǎn)地(2)(A.化作 B.成為 C.淪為)了標(biāo)本?多少鮮活的生態(tài)活頁從我們的視野中被硬硬撕掉,被生生扯去?多少詩詞風(fēng)景像“廣陵散”般成為了遙遠(yuǎn)的絕響?

 、荨拜筝缟n蒼,白露為霜”,“呦呦鹿鳴,食野之蘋”,“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”,“河水清且漣漪”……我在撫摸這些《詩經(jīng)》句子的時候,除了對美的巨大感動,內(nèi)心更有一份莫名的冰涼、疼痛和顫栗。

 、揲喿x竟成了告別,竟成了永訣和追悼。難道人類不應(yīng)為此哭泣嗎?

 、哒Z文教材中的眾多游記,無論賞三峽、登黃山,還是臨赤壁、游洞庭……除了傳遞水墨畫般的自然意境外,更有著“遺址”的憑吊和祭奠意義!更有著“黃鶴一去不復(fù)返”的絕唱意味!而我們在對之闡釋時,難道就只能停留在漢語表面的字義上?

(1)請為文中(1)(2)處選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語,將序號填在下面橫線上。

①___________________________②___________________________

(2)結(jié)合文中所引的一句或幾句詩,描繪一下詩中所展現(xiàn)的自然景色。你能從文言文和古典詩詞中再找出一個描繪自然美景的句子嗎?

______________________________________________________________

(3)你如何體會第④段中三個反問句所表達(dá)的感情?

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(4)文章題目有怎樣的含義?聯(lián)系生活,說說我們現(xiàn)在還“流逝”了哪些“古典”?

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