14、根據(jù)上下語(yǔ)句的提示。在下面橫線上仿寫句子。
人生是一個(gè)長(zhǎng)跑的過(guò)程,一路上,可賞水光瀲滟之美,______________________________,可流連于北國(guó)的花情柳態(tài),_______________________,時(shí)時(shí)稅目,處處怡情,盛事生命的歡愉,暢飲生活的瓊漿。
14、答案示例:可觀山色空濛之奇;可徜群在南疆的綠島椰林。字?jǐn)?shù)、形式、內(nèi)容相近即可。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
根據(jù)上下語(yǔ)句的提示。在下面橫線上仿寫句子。
人生是一個(gè)長(zhǎng)跑的過(guò)程,一路上,可賞水光瀲滟之美,______________________________,可流連于北國(guó)的花情柳態(tài),_______________________,時(shí)時(shí)稅目,處處怡情,盛事生命的歡愉,暢飲生活的瓊漿。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013年四川仁壽誼學(xué)七年級(jí)上學(xué)期半期檢測(cè)語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:名句名篇
根據(jù)上下文或提示語(yǔ),在下面橫線處填寫相應(yīng)的詩(shī)句。(4分)
1. ,為有源頭活水來(lái)。(朱熹《觀書有感》)
2.幾處早鶯爭(zhēng)暖樹, 。(白居易《錢塘湖春行》)
3.王灣《次北固山下》的語(yǔ)句 , 蘊(yùn)含了時(shí)序變遷、新舊交替的自然規(guī)律。
4.晏殊《浣溪沙》的 , 反映出美好事物的消逝往往伴隨著重現(xiàn),表現(xiàn)了人們?cè)趷濄耐瑫r(shí)也會(huì)感覺一絲欣慰的微妙情緒。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:默寫題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
根據(jù)提示,在下邊的橫線處填寫相應(yīng)的詩(shī)文。(6分,每小題1分)
1. ,猿則百叫無(wú)絕!杜c朱元思書》
2.人生自古誰(shuí)無(wú)死 , 《過(guò)零丁洋》
3.面對(duì)挫折,我們可以用《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中的 , 這一名句來(lái)勉勵(lì)自己。
4.蘇軾在《水調(diào)歌頭》中唱出了“ , !钡臅邕_(dá)寬慰之語(yǔ),成為千古傳誦的名句。
5.王勃的《送杜少府之任蜀州》的千古名句是“ , !
6.王安石在《登飛來(lái)峰》中與杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”有異曲同工之妙的句子 , 。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
根據(jù)提示,修改下面一段文字。
①中國(guó)是一個(gè)有五千年文化傳統(tǒng)的國(guó)家,中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)(崇敬 崇尚 崇拜)“和諧”的民族。②可以說(shuō),中國(guó)的哲學(xué)智慧,集中體現(xiàn)在一個(gè)和字上。③不僅它是中華民族的基本精神和基本特質(zhì),也是中國(guó)哲學(xué)和、中國(guó)文化的最高價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。
1.請(qǐng)從第①句所給的三個(gè)詞語(yǔ)中,選出一個(gè)最符合語(yǔ)境的,寫在下面的橫線上。
2.第②句有一處缺少標(biāo)點(diǎn),請(qǐng)將補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)的句子寫在下面的橫線上。
3.第③句有一處語(yǔ)病,請(qǐng)將修改后的句子寫在下面的橫線上。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2013屆四川省仁壽縣聯(lián)誼學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:名句名篇
根據(jù)提示,在下邊的橫線處填寫相應(yīng)的詩(shī)文。(6分,每小題1分)
1. ,猿則百叫無(wú)絕!杜c朱元思書》
2.人生自古誰(shuí)無(wú)死 , 《過(guò)零丁洋》
3.面對(duì)挫折,我們可以用《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中的 , 這一名句來(lái)勉勵(lì)自己。
4.蘇軾在《水調(diào)歌頭》中唱出了“ , !钡臅邕_(dá)寬慰之語(yǔ),成為千古傳誦的名句。
5.王勃的《送杜少府之任蜀州》的千古名句是“ , 。”
6.王安石在《登飛來(lái)峰》中與杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”有異曲同工之妙的句子 , 。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2009年陜西省畢業(yè)學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試卷 題型:語(yǔ)言應(yīng)用
根據(jù)提示,修改下面一段文字。
①中國(guó)是一個(gè)有五千年文化傳統(tǒng)的國(guó)家,中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)(崇敬 崇尚 崇拜)“和諧”的民族。②可以說(shuō),中國(guó)的哲學(xué)智慧,集中體現(xiàn)在一個(gè)和字上。③不僅它是中華民族的基本精神和基本特質(zhì),也是中國(guó)哲學(xué)和、中國(guó)文化的最高價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。
1.請(qǐng)從第①句所給的三個(gè)詞語(yǔ)中,選出一個(gè)最符合語(yǔ)境的,寫在下面的橫線上。
2.第②句有一處缺少標(biāo)點(diǎn),請(qǐng)將補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)的句子寫在下面的橫線上。
3.第③句有一處語(yǔ)病,請(qǐng)將修改后的句子寫在下面的橫線上。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2013-2014學(xué)年北京順義區(qū)初三年級(jí)第一次統(tǒng)一練習(xí)語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)語(yǔ)境內(nèi)容,填寫在下面橫線處的語(yǔ)句最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
電梯停電,送水師傅爬了十八層樓氣喘吁吁地把水送來(lái)了。因?yàn)檫得給別家送水,師傅顧不上休息,提著空桶就出門了。我正準(zhǔn)備隨手把門關(guān)上,父親忙攔住我,扶著門對(duì)樓道里的師傅說(shuō)了聲“再見”,直到他拐過(guò)樓梯口,才輕輕地把門關(guān)上!案陕锊话验T關(guān)上,大冷天,您站在門口小心凍病了!蔽艺f(shuō)。父親淡淡地說(shuō):“ ”我終于明白,溫暖人心的往往是細(xì)微處顯示的一份善良。
A. 他前腳走,我們立馬“砰”的一聲就把門關(guān)上,帶給他的只會(huì)是心寒。
B. 他前腳走,我們立馬“砰” 砰”的一聲就把門關(guān)上,帶給他的難道不是冷漠嗎?
C. 我們?nèi)绻B一聲“再見”也不說(shuō),那不是太對(duì)不起別人的勞動(dòng)了嗎?(語(yǔ)意不符)
D. 說(shuō)聲再見,輕輕關(guān)門,這是人之常情。。ㄕZ(yǔ)意不符)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:期末題 題型:改錯(cuò)題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:改錯(cuò)題
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