11、客路青山外,______________________。

11、行舟綠水前

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科目:初中語文 來源: 題型:

客路青山外,                          。(王灣《次北固山下》)

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科目:初中語文 來源: 題型:

客路青山外,______________________。

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科目:初中語文 來源:龍門輔導(dǎo)雙色筆記 語文·七年級(上) 題型:022

客路青山外,________________。

________________,風(fēng)正一帆懸。(王灣《次北固山下》)

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科目:初中語文 來源:2010年黑龍江牡丹江市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試語文試卷 題型:022

客路青山外,________。(王灣《次北固山下》)

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科目:初中語文 來源: 題型:

客路青山外,行舟綠水前。____________,____________。(王灣《次北固山下》)

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科目:初中語文 來源: 題型:

客路青山外,行舟綠水前。                ,                。(王灣《次北固山下》)

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科目:初中語文 來源: 題型:

客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,______________。

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科目:初中語文 來源: 題型:

         客路青山外,行舟綠水前。    潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜,江春入舊年。    鄉(xiāng)書何處達(dá)? 歸雁洛陽邊。

7.找出下列說法中不正確的一項(2分)(       ) 

  A.首聯(lián)先寫“客路”,后寫“行舟”,寫出了人在他鄉(xiāng)、神馳故里的漂泊羈旅之情。

  B.誦讀頷聯(lián)時應(yīng)該使用上揚的語調(diào),體現(xiàn)詩句平野開闊、大江直流的宏天氣勢。

  C.頸聯(lián)妙在作者無意說理,卻通過擬人手法,在描寫景物和節(jié)令之中,蘊含著一種自然的理趣。

  D.尾聯(lián)緊承頸聯(lián),抒發(fā)了詩人即將回到家鄉(xiāng)的喜悅、激動的心情。

8.本詩表達(dá)了漂泊在外的游子對家鄉(xiāng)親人深切的思念之情。你認(rèn)為詩中的哪一處句子最能突出地表達(dá)這種思想感情?為什么?(3分)

                                                                                

                                                                              

                                                                               

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科目:初中語文 來源:北京師大附中2009-2010學(xué)年七年級上學(xué)期期末考試語文試題 題型:022

客路青山外,行舟綠水前。________,________。《次北固山下》

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科目:初中語文 來源:2013年浙江省杭州市高級中等學(xué)校招生考試語文 題型:022

客路青山外,行舟綠水前。________,________。(王灣《次北固山下》)

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