5、杜甫在《春望》中用詩句“__________________,__________________” 寫出了戰(zhàn)火不斷、盼望家中親人消息的迫切心情。

5、烽火連三月  家書抵萬金

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科目:初中語文 來源: 題型:

杜甫在《春望》中用詩句“__________________,__________________” 寫出了戰(zhàn)火不斷、盼望家中親人消息的迫切心情。

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科目:初中語文 來源:2009年遼寧省阜新市初中畢業(yè)生學業(yè)考試語文試題 題型:022

杜甫在《春望》中用詩句“________,________”寫出了戰(zhàn)火不斷、盼望家中親人消息的迫切心情。

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科目:初中語文 來源:遼寧省盤錦市第一完全中學2012屆九年級第二次中考模擬語文試題 題型:022

杜甫在《春望》中用詩句:________,________。寫出了戰(zhàn)火不斷,盼望家中親人消息的迫切心情。

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科目:初中語文 來源:湖北省黃石市2012年中考語文試題 題型:022

杜甫《春望》中用“________,________”的詩句寫出了在戰(zhàn)火不斷的環(huán)境中想知道家中親人消息的迫切心情。

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科目:初中語文 來源:新課標讀想用  八年級語文(上) 題型:048

閱讀杜甫的《春望》,回答問題。

國破山河在,城春草木深。

感時花濺淚,恨別鳥驚心。

烽火連三月,家書抵萬金。

白頭搔更短,渾欲不勝簪。

1.對第一句詩,司馬光曾作過這樣的解釋:“‘山河在’,明無余物矣,‘草木深’,明無人矣!蹦闶窃鯓永斫膺@句詩的?

答:________________________________。

2.“感時花濺淚,恨別鳥驚心”是千古名句,下邊對句詩的理解不恰當?shù)氖?/P>

[  ]

A.明明是詩人自己因感傷時事而落淚,因與家人離別而驚心,卻說是“花濺淚”“鳥驚心”,這是移情于物的寫法。

B.一個“濺”字,一個“驚”字,感情流露細膩,描寫逼真?zhèn)魃瘢瑢φ坦ふ,顯示出詩人用字的深厚功力。

C.詩人為“花濺淚”而感動,因“鳥驚心”而怨恨,情與景交融,十分感人。

D.詩人以“我”觀物,使花鳥與“我”同憂、同悲,表達出豐富的意蘊。

3.“烽火連三月,家書抵萬金”一句中的“抵”有什么表達作用?

答:________________________________。

4.這首詩的題目是《春望》,詩人“望”見了什么?

答:________________________________。

5.反復朗讀這首詩,說說它表達了詩人怎樣的思想感情。

答:________________________________。

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科目:初中語文 來源:1+1輕巧奪冠優(yōu)化訓練 八年級語文(上) 題型:048

閱讀《春望》,回答問題。

春 望

杜 甫

國破山河在,城春草木深。

感時花濺淚,恨別鳥驚心。

烽火連三月,__________。

白頭搔更短,渾欲不勝簪。

(1)對“國破山河在,城春草木深”兩句的分析,不恰當?shù)囊豁検?/P>

[  ]

A.這兩句詩寫春望所見,詩人的感情由隱到顯、由弱到強,步步推進。

B.這兩句詩對仗工整,圓熟自然,詩意變化!皣啤睂Α俺谴骸保瑑梢庀喾,一個是殘垣斷壁,另一個是富有生機的“城春”,對照強烈。

C.“國破”與“山河在”,前一個詞寫國都淪陷,城池殘破,后一個詞寫山河依舊,兩個詞意相反。這種詩意的變化,突出了山河破敗的景象。

D.這兩句詩以寫景為主,句中的“國”“山河”“城”“草木”都是詩人親眼所見之景物。

(2)“國破山河在,城春草木深”中,“破”“深”各有什么作用?

_____________________________________________________

(3)補全詩的語句,并寫出所補出的句子的作用。

_____________________________________________________

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科目:初中語文 來源:2012屆湖北省天門市九年級畢業(yè)考試語文試卷(帶解析) 題型:默寫

古詩文默寫。(6分)
【小題1】宮中府中,俱為一體,            ,不宜異同。(諸葛亮《出師表》)
【小題2】氣蒸云夢澤,            。(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》)
【小題3】杜甫《茅屋為秋風所破歌》中,表明詩人急切地希望實現(xiàn)自己的理想,并非為了解除自己的痛苦,謀求自己的私利的兩句是                                !
【小題4】在春和景明的日子登上岳陽樓,就會有暢快高興的感受,其內(nèi)心感受可用兩個四字短語來表達,即                         。(用《岳陽樓記》的原文回答。)

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科目:初中語文 來源:2012屆湖北省襄陽市谷城縣中考適應性考試語文試卷(帶解析) 題型:默寫

古詩文默寫。(每空1分,共8分)
【小題1】會當凌絕頂,                     。(杜甫《望岳》)
【小題2】                 ,淺草才能沒馬蹄。(白居易《錢塘湖春行》)
【小題3】                 ,禪房花木深。(常建《題破山寺后禪院》)
【小題4】濁酒一杯家萬里,              。(范仲淹《漁家傲·秋思》)
【小題5】人們常用“常在河邊走,哪有不濕腳” 來形容有的人在充滿誘惑的環(huán)境里擋不住誘惑,但有人卻做到            。(用周敦頤《愛蓮說》中的原文回答)
【小題6】詩歌中有情趣,亦有理趣,耐人尋味,令人深思。劉禹錫在《酬樂天揚州初逢席上見贈》中借“沉舟側畔千帆過, ① ”揭示了新事物必將取代舊事物的深刻哲理;王安石在《登飛來峰》中以“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”一句傳達了高度決定視野的哲理意蘊;王灣在《次北固山下》用“  ②  ,    ③   ”巧妙地點出了時序更替的自然理趣。

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科目:初中語文 來源:2012-2013學年湖北省襄陽市谷城縣九年級中考適應性考試語文試卷(解析版) 題型:名句名篇

古詩文默寫。(每空1分,共8分)

1.         ,為有源頭活水來。 (朱熹《觀書有感》)

2.亂花漸欲迷人眼,            。(白居易《錢塘湖春行》)

3.了卻君王天下事,          。可憐白發(fā)生。ㄐ翖壖病镀脐囎 為陳同甫賦壯詞以寄之》)

4.與“近朱者赤,近墨者黑”相對比,集中表現(xiàn)蓮高潔品質,現(xiàn)在人們常用來比喻某些人不與世俗同流合污而又潔自好的句子是:“出淤泥而不染,       ”。(周敦頤《愛蓮說》)

5.人生需要自信,面對茫茫前途,李白堅信①“長風破浪會有時,            ”(《行路難》);面對巍巍泰山,杜甫堅信②“            ,一覽眾山小”(《望岳》);面對滿眼蕭條,劉禹錫堅信③“                       ”(《酬樂天揚州初逢席上見贈》)。

 

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科目:初中語文 來源:2011-2012學年湖北省襄陽市谷城縣中考適應性考試語文試卷(解析版) 題型:名句名篇

古詩文默寫。(每空1分,共8分)

1.會當凌絕頂,                     。(杜甫《望岳》)

2.                 ,淺草才能沒馬蹄。(白居易《錢塘湖春行》)

3.                 ,禪房花木深。(常建《題破山寺后禪院》)

4.濁酒一杯家萬里,              。(范仲淹《漁家傲·秋思》)

5.人們常用“常在河邊走,哪有不濕腳” 來形容有的人在充滿誘惑的環(huán)境里擋不住誘惑,但有人卻做到            。(用周敦頤《愛蓮說》中的原文回答)

6.詩歌中有情趣,亦有理趣,耐人尋味,令人深思。劉禹錫在《酬樂天揚州初逢席上見贈》中借“沉舟側畔千帆過, ① ”揭示了新事物必將取代舊事物的深刻哲理;王安石在《登飛來峰》中以“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”一句傳達了高度決定視野的哲理意蘊;王灣在《次北固山下》用“  ②  ,    ③   ”巧妙地點出了時序更替的自然理趣。

 

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