選出下列句子順序排列正確的一項。
①杏花開了，就好像大自然在傳語要趕快耕地；桃花開了，又好像在暗示要趕快種谷子。
②幾千年來，勞動人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系，據(jù)以安排農(nóng)事。
③這樣看來，花香鳥語，草長鶯飛，都是大自然的語言。
④布谷鳥開始唱歌，勞動人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麥插禾�！�

1. A.
   ②④①③
2. B.
   ②①④③
3. C.
   ①③②④
4. D.
   ①④③②

選出下列句子順序排列正確的一項

　　①杏花開了，就好像大自然在傳語要趕快耕地；桃花開了，又好像在暗示要趕快種谷子。

　�、趲浊�年來，勞動人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系，據(jù)以安排農(nóng)事。

　�、圻@樣看來，花香鳥語，草長鶯飛，都是大自然的語言。

　�、懿脊萨B開始唱歌，勞動人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麥插禾。”

　　A．②④①③    B．②①④③      C．①③②④      D．①④③②

閱讀下面說明文選段，完成1-3題。

① 立春過后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開放。再過兩個月，燕子翩然歸來。不久，布谷鳥也來了。于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季，這是植物孕育果實的時期。到了秋天，果實成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風(fēng)中簌簌地落下來。北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象，準備迎接風(fēng)雪載途的寒冬。在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里，年年如是，周而復(fù)始。

②幾千年來，勞動人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系，據(jù)以安排農(nóng)事。杏花開了，就好像大自然在傳語要趕快耕地；桃花開了，又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥開始唱歌，勞動人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麥插禾。”這樣看來，花香鳥語，草長鶯飛，都是大自然的語言。

．．．．．．

③影響物候的第三個因素是高下的差異。植物的抽青、開花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲，而到秋天喬木的落葉則越往高處越早。不過研究這個因素要考慮到特殊的情況。例如秋冬之交，天氣晴朗的空中，在一定高度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層。由于冷空氣比較重，在無風(fēng)的夜晚，冷空氣便向低處流。這種現(xiàn)象在山地秋冬兩季，特別是這兩季的早晨，極為顯著，常會發(fā)現(xiàn)山腳有霜而山腰反無霜。在華南丘陵區(qū)把熱帶作物引種在山腰很成功，在山腳反不適宜，就是這個道理。

④此外，物候現(xiàn)象來臨的遲早還有古今的差異。根據(jù)英國南部物候的一種長期記錄，拿1741到1750年十年平均的春初七種喬木抽青和開花日期同1921到1930年十年的平均值相比較，可以看出后者比前者早九天。就是說，春天提前九天。

1．選文第②段說明的對象，正確的一項是

A．花香鳥語，草長鶯飛，都是大自然的語言。

B．大自然的語言是指杏花開了，桃花開了，布谷鳥唱歌了這類自然現(xiàn)象。

C．自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系決定農(nóng)事的安排。

D．要注意觀察氣候與自然現(xiàn)象的關(guān)系。

2．對第③④段內(nèi)容的分析，不正確的一項是

A．第③段文字，句與句之間是由特殊到一般的順序。

B．逆溫層形成的原因是：由于冷空氣比較重，在無風(fēng)的夜晚，高處的冷空氣便向低處流，低處的暖空氣則上升到高處。

C．逆溫層出現(xiàn)的時間及氣候條件有：秋冬之交，尤其是早晨，天氣晴朗，沒有風(fēng)。

D．第④段中加點詞“后者”指的是：1921到1930年10年平均的春初七種喬木抽青和開花日期。

3．下面理解分析不準確的一項是

A．“各種花次第開放”,“次第”的意思是一個接一個，它貼切地表現(xiàn)了花開的次序。

B．第②段中畫線句子舉的三個例子，說明的道理是：一些普通的自然現(xiàn)象，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)那里，起著預(yù)報農(nóng)時的作用。

C．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，用這兩句詩可以說明影響物候的因素是高下的差異、古今的差異。

D．第④段中運用列數(shù)字的說明方法，以準確的數(shù)字說明物候現(xiàn)象來臨的遲早有古今的差異，令人信服。

讀《春》選段，回答12—15題。

桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ飵е�甜味兒；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒�；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。

雨是最尋常的，一下就是三兩天�？蓜e惱�？�，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。

12、下列對選文第一段理解有誤的一項是（    ）

A、作者寫春花，主要運用了擬人和比喻的修辭手法。

B、作者寫出了春花的多、艷、甜。

C、作者寫春花時，是按照由遠到近的順序行文的。

D、作者用了虛實結(jié)合的方式描繪了一幅春花圖。

13、下列詩句中哪項與第二段文字的主要描寫對象不同（   ）

A、江漢春風(fēng)起，冰霜昨夜除。

B、今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。

C、料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。

D、不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

14、對選文第三段你認為理解不正確的是（   ）

A、“像牛毛，像花針，像細絲”運用了比喻和排比的修辭手法。

B、“像牛毛，像花針，像細絲”寫出了春雨的多、細、密、亮，可見作者觀察仔細。

C、“密密地斜織著”說明春雨密而輕盈。

D、“人家屋頂上全籠著一層薄煙”說明作者賞雨之時恰有輕霧，霧中微雨，春天的美景令人心曠神怡。

15、下面說法不正確的是（   ）

A、《春》作者朱自清，中國現(xiàn)代著名散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。

B、朱自清代表作有小說《駱駝祥子》，話劇《茶館》《龍須溝》。

C、“他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著”此句與前文黃暈的燈光、慢行的人共同構(gòu)成了雨中鄉(xiāng)下安靜和平的氛圍。

D、“野花遍地是……，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的”一句用比喻手法寫出了野花之多。

閱讀下面文字，回答1～9題

　　小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躲著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。

　　桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ飵е�甜味兒；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒�；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

1．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的句子。

A．f5ng q9ng qi1o qi1o de，c3o ru3n mi2n mi2n de。

______________________________________________________________

B．hu1 l! d4i zhe ti2n w8i。

______________________________________________________________

2．上面兩段文字節(jié)選自課文《________》，作者________，字________，江蘇揚州人，現(xiàn)代散文家、________、________、民主戰(zhàn)士。著有詩文集《________》、散文集《________》、《________》。

3．下列句子是對初春小草生長特點的描述，請指出理解錯誤的一項

[　　]

A．“小草偷偷地從土里鉆出來”描寫了小草的情態(tài)。

B．“嫩嫩的”描寫了小草的質(zhì)地。

C．“綠綠的”描寫了小草的色澤。

D．“園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的�！泵鑼懥诵〔萆�長的地點。

4．對“坐著、躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏�！边@句話理解正確的一項

[　　]

A．用擬人的方法，寫了小草的動態(tài)。

B．寫人們在草地上的活動。

C．寫孩子們在操場上活動的情景。

D．用擬人和排比的方法寫了小草蓬勃的生命力。

5．下列句子沒有使用修辭方法的是

[　　]

A．紅的像火，粉的像霞，白的像雪。

B．桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。

C．閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。

D．野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

6．節(jié)選的第2段按照由（　　）到（　�。┑捻樞�，先寫“樹上”，次寫“（　�。�”，最后寫“（　　）”，層層鋪敘，井然有序，描繪出一幅五彩繽紛立體感很強的百花盛開圖。

7．將描寫春花特征的句子，寫在相應(yīng)的橫線上。

A．春花繁多：________________

B．春花艷麗：________________

C．春花味甜：________________

D．春花廣布：________________

8．下列各句中加粗的詞表達確切，試談?wù)劶哟肿志�妙之處�?/P>

A．小草偷偷地從土里鉆出來。

________________

B．花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著。

________________

C．桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。

________________

9．為節(jié)選的兩段文字各擬一個小標題。

①________________

②________________