選出依次填入下列句子中橫線處的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)

　�。�1）在學(xué)代會(huì)上，代表們把同學(xué)們的呼聲     給了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

　　（2）他的作品語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，鄉(xiāng)土氣息濃郁，深受廣大讀者的喜愛(ài)和     。

　�。�3）作者用生動(dòng)逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫(xiě)得使人如同     ，具有強(qiáng)烈的真實(shí)感。

　　A．反應(yīng)    崇敬    設(shè)身處地

　　B．反映    崇敬    身臨其境

　　C．反映    推崇    身臨其境

　　D．反應(yīng)    推崇    設(shè)身處地

^{請(qǐng)選出依次填入下列句子中橫線處的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。}

^{（1）“這布是華麗的！      的！無(wú)雙的！”每個(gè)人都隨聲附和著。}

^{（2）誰(shuí)如果想要      我國(guó)的園林，蘇州園林就不該錯(cuò)過(guò)。}

^{（3）從他那一面看來(lái)，（我）是一去之后，     了。}

^{A．精致    鑒賞    杳無(wú)消息                                           B． 精密    鑒賞    銷(xiāo)聲匿跡}

^{C．精致    鑒別    銷(xiāo)聲匿跡                                            D． 精密    鑒別    杳無(wú)消息}

選出依次填入下列句中橫線處的詞語(yǔ)恰當(dāng)的一項(xiàng)。

   ①而且我的心里一直記著母親叫我不要冒險(xiǎn)的      。

   ②宇宙      智慧生物是為了進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)，為了欣賞她自己壯麗無(wú)比的美。

   ③到了秋天，植物的葉子漸漸變黃，活躍在田間草際的昆蟲(chóng)也都        了。

　　A.　訓(xùn)誡    創(chuàng)造    銷(xiāo)聲匿跡    　　B.　訓(xùn)斥    創(chuàng)作    銷(xiāo)聲匿跡

　　C.  訓(xùn)斥    創(chuàng)造    杳無(wú)音信    　　D.　訓(xùn)誡    創(chuàng)作    杳無(wú)音信

選出依次填入下列句中橫線處的詞語(yǔ)恰當(dāng)的一項(xiàng)。

   ①而且我的心里一直記著母親叫我不要冒險(xiǎn)的      。

   ②宇宙      智慧生物是為了進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)，為了欣賞她自己壯麗無(wú)比的美。

   ③到了秋天，植物的葉子漸漸變黃，活躍在田間草際的昆蟲(chóng)也都        了。

　　A.　訓(xùn)誡    創(chuàng)造    銷(xiāo)聲匿跡    　　B.　訓(xùn)斥    創(chuàng)作    銷(xiāo)聲匿跡

　　C.  訓(xùn)斥    創(chuàng)造    杳無(wú)音信    　　D.　訓(xùn)誡    創(chuàng)作    杳無(wú)音信

閱讀下面一段文字，完成1-4題。（13分）

而今，網(wǎng)絡(luò)流行用語(yǔ)“元芳，你怎么看”登上《人民日?qǐng)?bào)》，反映了這樣一個(gè)信號(hào)：網(wǎng)絡(luò)fēng mǐ全球的今天，政府與網(wǎng)民的互動(dòng)已經(jīng)呈現(xiàn)良性發(fā)展tài shì。正是在人人都有麥克風(fēng)的時(shí)代，如何讓《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)出正面的聲音，為公眾接受且   A    （津津樂(lè)道/ 津津有味），學(xué)用網(wǎng)絡(luò)、貼近生活、走進(jìn)群眾當(dāng)成必然。一個(gè)“元芳，你怎么看”拉近了黨報(bào)和群眾的距離，卻形成了一種網(wǎng)絡(luò)的良性互動(dòng)。在這種互動(dòng)的交流中，正面的觀點(diǎn)通過(guò)風(fēng)趣huī xié的語(yǔ)言深入人心，在深以為然中，更為這種平等的對(duì)話喝彩。

1．根據(jù)拼音在橫線上用正楷依次寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。（3分）

2．從括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入在A處橫線上。（1分）

3．文中畫(huà)線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)修改。（2分）

修改意見(jiàn)：                                                               

4．里下河中學(xué)九（1）班擬舉行“中學(xué)生與網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)”主題班會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成下列任務(wù)：

（1）從下面網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)中任選一個(gè)詞語(yǔ)造句，要能在具體語(yǔ)境中體現(xiàn)所選網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的內(nèi)涵。（2分）

“打醬油”、“給力”、“hold”、“OUT”、“吐槽”、“吊絲”

（2）作為一名中學(xué)生，你是如何看待“中學(xué)生與網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)”的？請(qǐng)擬寫(xiě)一條微博，發(fā)表你的看法。（不少于40字）（2分）

（3）星期一上午，班長(zhǎng)李明前往縣文明辦，邀請(qǐng)張主任于本周五下午第三節(jié)課來(lái)參加這次主題班會(huì)活動(dòng)。假設(shè)你是李明同學(xué)，見(jiàn)到張主任后，你準(zhǔn)備怎么說(shuō)？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。（3分）