17、題目:_________的滋味

要求:在橫線上填寫適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),將題目補(bǔ)充完整,然后作文。文體不限,不少于600字。

 

 

17、略

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

題目:_________的滋味

要求:在橫線上填寫適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),將題目補(bǔ)充完整,然后作文。文體不限,不少于600字。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:河南省安陽(yáng)市2012屆九年級(jí)5月中考模擬考試語(yǔ)文試題 題型:056

題目:________的滋味真好

要求:

①先在橫線上填寫合適的詞語(yǔ),把題目補(bǔ)充完整,然后作文。

②除詩(shī)歌外,文體不限。600字左右。

③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:056

請(qǐng)以“ _________的滋味”為題,寫一篇文章。

提示和要求:

1.在橫線上填寫適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),例如“成功”“讀書”“交友”“旅游”“成長(zhǎng)”“失敗”等,將題目補(bǔ)充完整,然后作文。文體不限,字?jǐn)?shù)不少于600。

2.表達(dá)真情實(shí)感,有內(nèi)容,有新意,中心明確。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:云南省模擬題 題型:寫作題

作文題目。
(1)那一次,我嘗到了             的滋味
(2)我出生在一個(gè)缺水的村莊里。小時(shí)候,家里常用一排大缸接盛屋檐水。由于澄清缸里的水需要兩三天,因此媽媽不允許我們玩缸里的水。常有一些惡作劇的孩子,沖進(jìn)院子把水?dāng)嚋,這使我們非常憤怒。媽媽看我們被幾缸水弄得心神不寧,就安慰說(shuō),各人去做該做的事,不要管水,水終有澄清的一天。媽媽的教誨,常常在我被誤解、扭曲、誣陷的時(shí)刻,從水缸中浮現(xiàn)出來(lái)。生命中的曲解,是每時(shí)每刻的;智慧與心境的清明追求,卻是生生世世。 
        請(qǐng)以“水終有澄清的一天”為話題,寫一篇文章。
        要求:
  ①兩題任選一題。若選題(1),請(qǐng)?jiān)跈M線上填人恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),將題目補(bǔ)充完整,審題立意后寫作;若選題(2),請(qǐng)自擬題目,按要求寫作。
 、诔(shī)歌外,文體不限。不少于600字。
  ③作文中不能出現(xiàn)考生的真實(shí)姓名和所在學(xué)校的校名。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:福建省期末題 題型:寫作題

請(qǐng)從以下兩道題中任選一題作文。
(1)題目:__________的滋味
要求:①在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),如“讀書”“勞動(dòng)”“成長(zhǎng)”“失敗”等,將題目補(bǔ)充完整后再寫作文。②文體不限,字?jǐn)?shù)不少于650字;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
(2)總有一種精神,讓我們淚流滿面;總有一種力量,讓我們信心倍增;總有一種人格,驅(qū)使我們不斷自我完善。生活中,誰(shuí),曾經(jīng)讓你的心怦然一動(dòng);誰(shuí),曾經(jīng)讓你的淚水盈滿眼眶……
請(qǐng)以“感動(dòng)”為話題寫一篇作文。
要求:①題目自擬;②文體不限,字?jǐn)?shù)不少于650字;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:福建省期末題 題型:寫作題

作文。
請(qǐng)以“________的滋味”為題,寫一篇文章。 提示和要求:
①在橫線上填寫適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),例如“成功”、“讀書”、“交友”、“旅游”、“成長(zhǎng)”、“失敗”等,將題目補(bǔ)充完整,然后作文。文體不限,字?jǐn)?shù)不少于600。
②表達(dá)真情實(shí)感,有內(nèi)容,有新意,中心明確。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:寫作題

閱讀下面的材料,按要求作文。
  香濃的咖啡到舌苔是苦的,激動(dòng)的淚水流到嘴角是咸的,受了委屈鼻子里是酸的.得到夸贊心中是甜的……吳用成功取得生辰綱的滋味是甜的,范進(jìn)沒有中舉前被胡屠夫罵的滋味是酸澀的,香菱精心吟出的第一首詩(shī)沒有得到贊賞,那滋味應(yīng)該是苦的……
  生命中到底能體會(huì)多少種滋味?我們不可得知。然而我們明白每一種滋味都是生活給予的。
  請(qǐng)以“________的滋味”為題,寫一篇文章。提示和要求:①在橫線上填寫適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),例如“成功”“讀書”“交友”“旅游”“成長(zhǎng)”“失敗”等,將題目補(bǔ)充完整,然后作文;②文體不限;③字?jǐn)?shù)不少于600。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:云南省模擬題 題型:寫作題

(任選一題寫作)
作文題目
      (1)那一次,我嘗到了            的滋味
      (2)我出生在一個(gè)缺水的村莊里。小時(shí)候,家里常用一排大缸接盛屋檐水。由于澄清缸里的水需要兩三天,因此媽媽不允許我們玩缸里的水。常有一些惡作劇的孩子,沖進(jìn)院子把水?dāng)嚋啠@使我們非常憤怒。媽媽看我們被幾缸水弄得心神不寧,就安慰說(shuō),各人去做該做的事,不要管水,水終有澄清的一天。媽媽的教誨,常常在我被誤解、扭曲、誣陷的時(shí)刻,從水缸中浮現(xiàn)出來(lái)。生命中的曲解,是每時(shí)每刻的;智慧與心境的清明追求,卻是生生世世。 
       請(qǐng)以“水終有澄清的一天”為話題,寫一篇文章。
       要求:①兩題任選一題。若選題(1),請(qǐng)?jiān)跈M線上填人恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),將題目補(bǔ)充完整,審題立意后寫作;若選題(2),請(qǐng)自擬題目,按要求寫作。
                 ②除詩(shī)歌外,文體不限。不少于600字。
                 ③作文中不能出現(xiàn)考生的真實(shí)姓名和所在學(xué)校的校名。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012屆河南省安陽(yáng)市九年級(jí)中招模擬考試語(yǔ)文試卷(一)(帶解析) 題型:寫作題

作文(50分)
任選一題作文。(50分)
【小題1】題目:_____的滋味真好
要求:①先在橫線上填寫合適的詞語(yǔ),把題目補(bǔ)充完整,然后作文。
②除詩(shī)歌外,文體不限。600字左右。
③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
【小題2】讀下列材料,然后作文。
2011感動(dòng)中國(guó)人物之一孟佩杰,五歲那年,爸爸遭遇車禍身亡,媽媽將她送給養(yǎng)母劉芳英撫養(yǎng)。養(yǎng)母三年后因手術(shù)失敗癱瘓?jiān)诖,養(yǎng)父不堪生活壓力,一走了之。從此,她一邊上學(xué),一邊獨(dú)自承擔(dān)了照顧癱瘓養(yǎng)母任務(wù),至今已經(jīng)12年。有人替她抱怨命運(yùn)的不公,而她卻說(shuō):“人只有向前看,不能總活在過(guò)去。這樣才能活的陽(yáng)光!
要求:①根據(jù)材料中人物語(yǔ)言的寓意,自選一個(gè)角度作文,題目自擬。
②除詩(shī)歌外,文體不限。600字左右。
③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048

現(xiàn)代文閱讀

  ①我們常聽人說(shuō):“在人生的旅途上,別忘了駐足片刻,欣賞路邊綻放的玫瑰!钡F(xiàn)代人忙碌得如陀螺打轉(zhuǎn),又有多少人曾放慢腳步,注意身旁美好的事物呢?我們腦里裝的盡是排得密密麻麻的行程表,整日為工作煩心,還要被烏煙瘴氣的交通搞得頭頂冒煙,在這種情況下,我們幾乎忘了身旁還有他人存在。

 、谧钤愀獾氖,我也是屬于這類庸庸碌碌、對(duì)生活失去敏感度的人,特別是在擁擠的街道上開車時(shí)。然而前一陣子我在街上目睹一件事,霎時(shí)讓我了解,在我這封閉的世界外,原來(lái)有這么廣闊的一片天地。

  ③那天我開車趕赴一個(gè)會(huì)議,一路上我一直在構(gòu)思發(fā)言的內(nèi)容。當(dāng)我開到一個(gè)交通繁忙的十字路口時(shí),紅燈突然轉(zhuǎn)亮。我心想:“沒關(guān)系,待會(huì)兒速度沖快點(diǎn),就不會(huì)再碰到紅燈了!

  ④就在我心浮氣躁地加足馬力,準(zhǔn)備綠燈一亮就沖出去時(shí),路旁的一幅景象突然吸引了我的視線。一對(duì)雙眼失明的年輕夫婦手挽著手,準(zhǔn)備穿越這個(gè)車輛川流不息的路口。先生手上還牽了個(gè)小男孩,少婦胸前則背了個(gè)嬰兒,他們拿著白色拐杖一步一步探著,小心翼翼地往前進(jìn)。

 、莩跻娺@一幕我十分感動(dòng)。在所有的殘疾中,我總覺得失明是最不幸的,失明真是一大慘事,我不禁為自己慶幸著。就在此時(shí),我見到這家人走離了人行道,往路口中心的方向移動(dòng),對(duì)面的來(lái)車隨時(shí)會(huì)將他們撞倒,但他們對(duì)自己所處的危險(xiǎn)情況卻( 。┤徊恢N易谲嚿咸嫠麄兡罅艘话牙浜,萬(wàn)一哪個(gè)司機(jī)閃避不及……

  ⑥就當(dāng)這一幕在我眼前發(fā)生時(shí)(我有全場(chǎng)最佳的視野),我見到一件令人不敢置信的事:從四面八方開來(lái)的每輛車,都不約而同地停了下來(lái),沒有人按喇叭表示不耐煩,也沒有人火冒三丈地大叫:“滾開,別擋路!”_______________________________________

  ⑦我睜大眼睛,轉(zhuǎn)頭望望身旁的車輛,發(fā)現(xiàn)里面的駕駛員也都瞪大眼睛看著這一家人。突然我右邊的駕駛員將頭探出車外,對(duì)著他們大喊:“往右走,往右走!”其他的人受了他的感染,也都跟著叫:“往右,往右!”

 、噙@家人開始一步一步地調(diào)整自己的方向,在拐杖的扶持和眾人的指示下,最后終于平安無(wú)事地到達(dá)路口的另一邊。這時(shí),他們?nèi)允蔷o緊地手?jǐn)y著手,這一點(diǎn)帶給我莫名的悸動(dòng)。

  ⑨我注意到這對(duì)夫妻臉上并無(wú)驚魂未定的表情,可見他們并不知道剛才的情況有多危急,然而目睹到這一幕的駕駛員們,都如sh@_____重負(fù)般地松了一口氣。

 、庾钕纫娏x勇為的那位先生轉(zhuǎn)過(guò)頭,隔著車窗對(duì)我說(shuō):“剛才好險(xiǎn)呀!”而我左邊車道的女士則說(shuō)了一句:“真是不可思議!憋@然所有的人都被這個(gè)偶發(fā)事件所感動(dòng)。

  這對(duì)失明夫妻的目標(biāo)只是想穿過(guò)路口,而他們身旁卻有八條川流不息的車道。但在毫無(wú)畏懼及懷疑的情況下,他們還是一步一步地到達(dá)了對(duì)街。

  其實(shí)在我們的人生道路上,同樣有相當(dāng)多的艱險(xiǎn)困難;我們?nèi)裟苄湃巫约旱闹庇X,并接受“明眼人”的指導(dǎo),自然能穩(wěn)當(dāng)?shù)刈叩侥康牡亍?/P>

  當(dāng)我開車離開那十字路口時(shí),對(duì)人生有了更深一層的認(rèn)識(shí),對(duì)周遭的人更多了一分關(guān)懷。我十分感謝上天給我健康的雙眼,以前我總認(rèn)為看得到是理所當(dāng)然。試想整日活在黑暗中是何種滋味?閉著眼穿越馬路,心情該是何等慌張恐懼?我們常忘記自己在生活中擁有許多看似平常、卻十分珍貴的天賦。既然上天賜我一雙眼睛,我就該多觀察身旁的世界,并盡力幫助其他不幸的人。

  我后來(lái);叵肫疬@件事,同時(shí)也從中領(lǐng)悟了許多。

  走過(guò)人生這一遭時(shí),幫你自己一個(gè)忙吧!停下匆忙的腳步,花點(diǎn)時(shí)間,仔細(xì)觀察你四周發(fā)生的事物,也許你會(huì)得到不少驚喜。

(1)在文中的括號(hào)內(nèi)給加粗的字注音,在橫線上依據(jù)注音填出漢字。

(  不知

sh@________重負(fù)

(2)細(xì)讀選文,根據(jù)文意,為選文擬一個(gè)合適的標(biāo)題,或請(qǐng)從文中找出一句話作為本文的題記,要求能揭示主旨。無(wú)論選擇哪個(gè),都說(shuō)說(shuō)理由。

標(biāo)題:_________________________________________________________

題記:_________________________________________________________

理由:_________________________________________________________

(3)第②節(jié)在文中起到怎樣的作用?請(qǐng)結(jié)合段意及上下文意進(jìn)行簡(jiǎn)要的分析。

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(4)請(qǐng)結(jié)合文意在文中劃線處加入對(duì)當(dāng)時(shí)環(huán)境的描寫,要求能渲染出當(dāng)時(shí)的氣氛。

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(5)文中作者說(shuō)道:“我后來(lái);叵肫疬@件事,同時(shí)也從中領(lǐng)悟了許多!蹦阏J(rèn)為作者領(lǐng)悟到哪些?請(qǐng)結(jié)合自己的生活體驗(yàn)寫出你個(gè)人的認(rèn)識(shí)。

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(6)文中提到:“我們常忘記自己在生活中擁有許多看似平常、卻十分珍貴的天賦。”你對(duì)這句話如何認(rèn)識(shí)?請(qǐng)簡(jiǎn)要地論述在下面。(不少于40字)

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