7、臨近畢業(yè),同學(xué)之間互相贈言,請你從中國古代贈別詩中選出合適的詩句送給你的同窗好友。寫出連續(xù)的兩句:                      

7、海內(nèi)存知己 , 天涯若比鄰。(王勃《送杜少府之任蜀州》)我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。ɡ畎住堵勍醪g左遷龍標(biāo)遙有此寄》)莫愁前路無知己, 天下誰人不識君。(高適《別董大》)

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科目:初中語文 來源: 題型:

臨近畢業(yè),同學(xué)之間互相贈言,請你從中國古代贈別詩中選出合適的詩句送給你的同窗好友。寫出連續(xù)的兩句:                      

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科目:初中語文 來源: 題型:

臨近畢業(yè),同學(xué)之間往往會互相贈言。請你從中國古代贈別詩中選出合適的詩句送給你的同窗好友,寫出連續(xù)的兩句:                     ,                      。

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科目:初中語文 來源: 題型:

臨近畢業(yè),同學(xué)之間往往會互相贈言。請你從中國古代贈別詩中選出合適的詩句送給你的同窗好友,寫出連續(xù)的兩句:____________,____________。

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科目:初中語文 來源:2007年浙江省寧波市初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試語文試卷 題型:022

古詩文填空。

臨近畢業(yè),同學(xué)之間往往會互相贈言。請你從中國古代贈別詩中選出合適的詩句送給你的同窗好友,寫出連續(xù)的兩句:________,________

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科目:初中語文 來源: 題型:022

古詩文填空。

①___________________,病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)

②土地平曠,屋舍儼然,___________________。(陶淵明《桃花源記》)

③東晉才女謝道韞的“未若柳絮因風(fēng)起”,以柳絮喻雪,給人春天般的溫暖,被譽為千古名句。唐朝詩人岑參《白雪歌送武判官歸京》中的“___________________,___________________ ”與此有異曲同工之妙。

④詩言志。我國古代有不少寄寓偉大理想抱負(fù),抒發(fā)建功立業(yè)情懷的詩句,請寫出連續(xù)的兩句:

___________________,___________________。

⑤臨近畢業(yè),同學(xué)之間往往會互相贈言。請你從中國古代贈別詩中選出合適的詩句送給你的同窗好友,寫出連續(xù)的兩句:___________________,___________________。

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科目:初中語文 來源:湖北省模擬題 題型:填空題

(1)錦江春色來天地,                             。
(2)                                  ,                                 。窈窕淑女,君子好逑。
(3)孔子在《論語·衛(wèi)靈公》中說“志士仁人,無求生以害仁,有殺生以成仁! 孟子在《魚我所欲也》中進一步闡述了孔子的思想,表明儒家的生死義利之辨:                                              。
(4)臨近畢業(yè),同學(xué)之間往往會互相贈言。請你從中國古代贈別詩中選出合適的詩句送給你的同窗好友(寫出連續(xù)的兩句):                                       ,                                        。

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科目:初中語文 來源: 題型:043

(2007,浙江省寧波市,4)古詩文填空

1________,病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)

2)土地平曠,屋舍儼然,________。(陶淵明《桃花源記》)

3)東晉才女謝道韞的“未若柳絮因風(fēng)起”,以柳絮喻雪,給人春天般的溫暖,被譽為千古名句。唐朝詩人岑參《白雪歌送武判官歸京》中的“________,________”與此有異曲同工之妙。

4)詩言志。我國古代有不少寄寓偉大理想抱負(fù),抒發(fā)建功立業(yè)情懷的詩句,請寫出連續(xù)的兩句:________,________。

5)臨近畢業(yè),同學(xué)之間往往會互相贈言。請你從中國古代贈別詩中選出合適的詩句送給你的同窗好友,寫出連續(xù)的兩句:________________。

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