科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:山東省專項(xiàng)題 題型:默寫(xiě)題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:湖南省期中題 題型:填空題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2006~2007年度第一學(xué)期南京29中初三調(diào)研測(cè)試 語(yǔ)文 題型:022
用課文原句填空。
________,客行悲故鄉(xiāng)。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省南平市九年級(jí)上冊(cè)第一次月考語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:名句名篇
古詩(shī)文默寫(xiě)。(12分)
1._____________ ,客行悲故鄉(xiāng)。___________ ,人跡板橋霜。(溫庭筠《商山早行》)
2.更深月色半人家,____________。今夜偏知春氣暖,_________。(劉方平《月夜》)
3.無(wú)意苦爭(zhēng)春,_______________。_______________,只有香如故 。(陸游《卜算子》)
4.足蒸暑土氣,________________。___________,但惜夏日長(zhǎng)。(白居易《觀刈麥》)
5.《望江南》一詞中,通過(guò)眼中所見(jiàn),烘托出一種空曠無(wú)聊,悵然若失之感的詞句是: , 。
6.范仲淹《漁家傲·秋思》抒發(fā)征夫戍守邊關(guān)難歸的無(wú)奈和對(duì)家鄉(xiāng)的眷念之情的句子是: , 。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012屆福建省詔安縣初中畢業(yè)班統(tǒng)一質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下文,完成小題。(18分)
古宅的命運(yùn) 吳志軒
①凡事盛極必衰,物極必反,古宅似乎也是如此。
②如今在江西婺(wù)源,老宅不下千座,其命運(yùn)不外如下幾種:善之善者,掛上某級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位或名人故居的牌子,一般都由政府花錢(qián)修繕,富麗堂皇,傲然屹立;次者,后人將古宅修舊如新或如舊,改造成客棧,一年也有不錯(cuò)的收益;又次者,如今尚有后人居住,因時(shí)間久遠(yuǎn),人口繁衍,一棟宅子里住七八戶人家,古宅顯出破敗景象,可敗的東西也基本都敗光了;更次者,主人搬進(jìn)新家,任由老宅荒廢,或是將可賣的賣掉,只留下門(mén)頭和圍墻,內(nèi)中破敗不堪,甚至夷為平地。在這些老宅當(dāng)中,前兩者是幸運(yùn)的,后兩者則只能慨嘆命途多舛了。
③這些宅子的價(jià)值在哪里?毫無(wú)疑問(wèn),建筑美學(xué)是重要的,包括結(jié)構(gòu)、材料、雕刻乃至風(fēng)水等。因此很多外地人將古宅買(mǎi)了去,另?yè)竦刂窂?fù)原,以此裝點(diǎn)門(mén)庭。但我卻對(duì)此感到一種悲哀。
④宅子是有生命力的。在婺源感覺(jué)最舒服、最充實(shí)的就是坐在老宅里,聽(tīng)主人講家族的故事、老宅的歷史,那時(shí)你會(huì)覺(jué)得這個(gè)宅子是有生命的,會(huì)呼吸的,是可以和人交流的。從中我們可以體會(huì)到滄桑、厚重、智慧、豁達(dá)、寧?kù)o、和諧等諸多情感。所以,古宅的價(jià)值絕不僅僅在于建筑美,更重要的是依附于人、依附于地方的人文之美、莨耪淼氖侵袊(guó)傳統(tǒng)鄉(xiāng)土社會(huì)中嚴(yán)謹(jǐn)、雅致、詩(shī)意、和諧的生活方式和生活藝術(shù)。我們可以想象在這些古宅里,曾經(jīng)有過(guò)“日出而作,日入而息”的淳樸生活;曾經(jīng)有過(guò)“故人具雞黍,邀我至田家”的融洽交往;曾經(jīng)有過(guò)“ , ”的雅集文會(huì);曾經(jīng)有過(guò)“梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡風(fēng)”的閑情逸致;也曾經(jīng)有過(guò)“ , ”的家國(guó)憂思……
⑥弄清楚了古宅的價(jià)值所在,該如何對(duì)其進(jìn)行保護(hù)、傳承和發(fā)展便容易思考了。倘有意于此,可將古宅或租或買(mǎi),然后改造,維持其原有風(fēng)貌,但在使用功能上要注重生活舒適性和文化體驗(yàn)感。除臥室外,大部分面積可以作為書(shū)房、茶室、禪室、棋室等,如有院落,還可建一座琴臺(tái),可以彈古琴,閱金經(jīng),也是一處好所在。
⑦有可能的話,還可以延請(qǐng)古宅的主人,對(duì)客人講講這座宅子和這個(gè)家族的故事——這樣的故事很多,可以讓我們看到傳統(tǒng)中國(guó)走向現(xiàn)代中國(guó)的足跡。盡管這只是如恒河沙數(shù)的家族的一個(gè),但卻同樣深深地打上了“中國(guó)”的烙印。
⑧相信沿著這條路走下去,古宅的未來(lái)會(huì)更加美好,我們的未來(lái)也會(huì)更加美好。從這個(gè)方面說(shuō),古宅是具有極高價(jià)值的,它的保護(hù)、傳承和發(fā)展,其契機(jī)便在于此。
⑨希望古宅不再背井離鄉(xiāng),更不要轟然坍塌。因?yàn),它們代表著中?guó)傳統(tǒng)文化,代表著中國(guó)人的理想生活,更代表著那些迷茫焦慮無(wú)奈的蕓蕓眾生的精神家園。
(節(jié)選自《中國(guó)青年報(bào)》)
【小題1】在第⑤段空格處,可用劉禹錫《陋室銘》中“ , ”來(lái)表現(xiàn)讀書(shū)人雅集文會(huì)的特點(diǎn);可以用范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中“ , ”來(lái)體現(xiàn)家國(guó)憂思的內(nèi)涵。(4分)
【小題2】作者在第③段中說(shuō)“我對(duì)此感到一種悲哀”,請(qǐng)指明“此”的具體內(nèi)容。(2分)
【小題3】文中多次提到古宅的“價(jià)值”,請(qǐng)結(jié)合文意,分條概括“價(jià)值”的具體內(nèi)容。(4分)
【小題4】請(qǐng)仔細(xì)閱讀第④段,作者認(rèn)為“宅子是有生命力的”,古宅的“生命力”體現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)概括作答。(4分)
【小題5】作者關(guān)注古宅命運(yùn),認(rèn)為古宅代表著中國(guó)人的理想生活,從全文來(lái)看作者認(rèn)為的“理想生活”是怎樣的?你心中的理想生活又是怎樣的?(4分)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:四川省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞
古宅的命運(yùn)
吳志軒
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:北師大二附中2007~2008學(xué)年度第一學(xué)期期中考試、初三語(yǔ)文卷 題型:022
背誦默寫(xiě)
晨起動(dòng)征鐸,客行悲故鄉(xiāng)________________,________________。
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