下面的內(nèi)容表述正確的是

    A．司馬遷是西漢史學家、文學家；《戰(zhàn)國策》是東漢末年的劉向?qū)懙�；《三國志》的作者陳壽是三國時期的史學家。

    B．鄭愁予是中國臺灣詩人；雨果是法國十九世紀浪漫主義文學的代表人物。

    C．《敬業(yè)與樂業(yè)》是一篇演講稿，文中用了大量的事實論證了樂業(yè)比敬業(yè)重要的觀點。

  D．伏爾泰是法國的啟蒙思想家、文學家。蘇霍姆林斯基是德國教育實踐家和教育理論家。

下面的內(nèi)容表述正確的是

A．司馬遷是兩漢史學家、文學家；《戰(zhàn)國策》是東漢末年的劉向?qū)懙�；《三國志》的作者陳壽是三國時期的史學家。

B．鄭愁予是中國臺灣詩人；雨果是法國十九世紀浪漫主義文學的代表人物。

C．《敬業(yè)與樂業(yè)》是一篇演講稿，文中用了大量的事實論證了樂業(yè)比敬業(yè)重要的觀點。

D．伏爾泰是法國的啟蒙思想家、文學家。蘇霍姆林斯基是德國教育實踐家和教育理論家

司馬遷《 史記·陳涉世家》

【甲】二世元年七月．發(fā)閭左謫戍漁陽，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死；等死，死國可乎?”陳勝曰；“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數(shù)有功，愛土卒，楚人憐之�；蛞詾樗�，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應(yīng)者�！眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳。”乃丹書帛曰“陳勝王”，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。

1、對文段的內(nèi)容概括準確的一項是 （     ）

A、敘述起義的過程，揭露秦王朝對人民殘暴的統(tǒng)治。

B、交代起義的原因，說明陳勝、吳廣善于順應(yīng)天時、地利、人和舉行大事。

C、敘述起義的籌劃過程，表現(xiàn)陳勝、吳廣的斗爭決心和政治遠見。

D、交代起義的方法，說明陳勝、吳廣善于利用有利條件發(fā)動起義。

2、用原文句子填空。

（1）陳勝、吳廣起義的根本原因是                      ；直接原因是：               。

（2）陳勝、吳廣策劃起義所采取的策略是 　 。

3、為起義作輿論準備的方法有兩個，請用橫線畫出相關(guān)句子。

４、選出句式與“當立者乃公子扶蘇”一句相同的一項是 （     ）

A、乃丹書帛曰“陳勝王”        B、吳廣皆次當行，為屯長

C、書非借不能讀也              D、陳勝者．陽城人也。

５、選出加點詞意思相同的一項 （     ）

A、宜多應(yīng)者 功宜為王                    B、乃丹書帛曰 得魚腹中書

C、皆指目陳勝 卜者知其指意              D、之次所旁叢祠中 皆次當行

６、下列句子朗讀節(jié)奏劃分正確的一項是 （ 　 ）

A、發(fā)間左／謫戍漁陽九／百人             B、發(fā)閭／左謫戍／漁陽九百人

C、今／誠以吾眾／詐自稱／公子扶蘇、項燕  D、今誠／以吾眾詐／自稱公子／扶蘇、項燕

７、解釋下面加點字詞

（1）度已失期 （               ） 　�。�2）等死，死國可乎 （                ）

（3）為天下唱 （               ） 　�。�4）陳勝王 （                   ） 　　

８、翻譯下面句子

（1）或以為死，或以為亡 。

譯：                                                                             

（2）又間令吳廣之次所旁叢祠中

譯：                                                                             

（3）旦日，卒中往往語，皆指目陳勝

譯：                                                                            

閱讀下文（32分） 
潛浮
⑴小說稿子寫出來以后，我找到的第一個讀者就是艦隊司令。倒不是拍馬屁，手頭這部反映潛艇部隊的東西，得以寫成，這位中將確實幫了不少忙，有他說句話，體驗生活、采訪乃至創(chuàng)作便都遇上了綠燈。其實，他并不是對我情有獨鐘，鐘情的是他鉆了二十多年的潛艇。  
⑵中將破例在家里給了我一個小時，談他連夜看完稿子后的看法。昨晚他翻了大半夜的身。老伴在一邊表示了對我的不滿，于是我非常感動，連忙掏出了筆記本。  
⑶臨到談話結(jié)束，司令順手又翻了翻稿子，再合上，看一眼而后不經(jīng)意地問：就用這個標題?我點了點頭。對這個題目我是非常得意的——《沉浮的國土》，拿這個來比我們的潛艇，最貼切不過了。 我提個建議，能不能把這個沉字改成潛字?司令依舊是隨意說說。 
⑷我沒有吱聲，想了一會兒，說：我覺得還是用沉字好。
⑸ 潛字也不錯，讓人一下子看出寫潛艇的。?
⑹我沉默著。大概是見我沒有點頭，他又說：我這只是參考意見，還是你們作家定吧。 
⑺我也趕緊說：我回去一定認真考慮首長的指示。 
⑻不是指示，是意見，僅供參考。司令更正道。
⑼話雖這樣說，回去后我還是費心思琢磨了半天，想來想去還是覺得用?沉字比潛字好。首先潛浮不符合一般讀者的語言習慣，拗口。用?沉?字感覺上比較凝重，不僅表現(xiàn)了潛艇的運行狀態(tài)，也喻示了新中國潛艇事業(yè)的坎坷歷程。換了潛，是可以很快讓人明白寫的是潛艇生活，但這恰恰是小說題目的大忌，沒有了懸念和想像的空間，自然失去了應(yīng)有的誘惑力。而且文學味和作品氣勢也要受到影響。   
⑽我把自己的意見給出版社的編輯說了，他也有同感，還說：要是真依他改了，沒準書的征訂數(shù)要下降。看來，只能用原來的題目�？墒牵�司令那兒怎么交代呢。編輯笑了：你也真是個實在人，你以為他那么大一個司令整天閑著沒事，老是惦著你這個題目呢?他那樣說，不過是表示一下對創(chuàng)作的關(guān)心，再則，也顯示一下他在這方面不是外行罷了，這種事兄弟見得多了。你放心好了，他在軍事上是天才，在文學上就比你差遠了。 
⑾于是我有些臉紅，覺得自己過于自作多情了。是呀，一個艦隊那么多兵那么多艦艇，每天有多少事他都忙不過來，哪里還會有空惦記著我這本書的題目?退一萬步，即使他果真還記得，不改也沒什么了不得，他不是說僅供參考嗎?原來還想多讓幾個人看看提提意見，算了吧。就這樣，稿子進了印刷廠。 
⑿大概是半個月之后，編輯突然來電話，說小說的題目變了，沉字改成了潛字。我吃了一驚，忙問是怎么回事。原來，司令親自給出版社的頭頭打了一個電話，就是為題目上的那個沉字。他依舊是提出了那個參考意見�？墒巧缋飬s不敢不認真地?參考?，馬上通知改變書名。 
⒀我不由倒吸一口涼氣，沒想到這老頭子會在這件事上較上勁，何苦呢?這么大的首長，這樣干未免有些太那個了吧?終于我明白了：他開了口，我卻不尊重他的意見，事情雖小，卻確實有個面子問題。只是他這樣做…… 
⒁我也是個有個性的人，自此再也沒去找他。書出來了以后，也沒給他送。當然，出版社自然會給他寄的�？粗�這封面上的那幾個字，我心里總像塞了什么似的。 
⒂半年后，一位潛艇艇長到北京出差，順便來看看我。他說那本書他們都看了，都反映說不錯。還說，他們的老首長，艦隊司令都說這個作家怎么不見了，連書也不送一本來。首長惦著你，你有機會到艦隊去看看他。他說。 
⒃他這么一講，我更是氣不打一處來，一激動就把改題目的事講了出來。  
⒄?當然是用潛了。你知道不知道，自從一次潛艇觸礁下沉后，潛艇兵都不再說沉字，就像艦艇兵吃魚時不說翻過來、航空兵不說一路順風一樣。艦長說。   
⒅我一愣，好半天說不出話來——幸好沒用那個沉字!  
⒆?他怎么不跟我講明呢??
⒇?你也不想想，這些忌諱都是沒有科學根據(jù)的，他那么大的首長，怎么能說呢??
【小題1】 請概括相關(guān)內(nèi)容，填在劃線處（8分） 
______________①__________________——→司令提出將題目中的“沉”改為“潛” ——→______________②__________________——→編輯與我有同感，打消了我的顧慮 ——→______________③__________________——→司令的做法使我心里很不舒服 ——→______________④__________________ 
【小題2】 《沉浮的國土》這個題目的“文學味”（第⑨段加點詞）具體體現(xiàn)在哪里？（4分） 
【小題3】 將第⑾段中的畫線句改為陳述句。（2分） 
【小題4】 用簡潔的語言完成下面的題目。（4分） 
（1）第⒅段表現(xiàn)了“我”當時______________的心理？（2分） 
（2）聽了第⒇段艇長的話，“我”又會想些什么？（2分） 
【小題5】對于司令這一人物形象，下列說法最恰當?shù)囊豁検牵?nbsp;    ）（4分） 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　   王鼎鈞

　　①那棵樹立在那條路邊上已經(jīng)很久很久了。當那路還只是一條泥濘的小徑時，它就立在那里；當路上駛過第一輛汽車之前，它就立在那里；當這一帶只有稀稀落落幾處老式平房時，它就立在那里。

　�、谀菢溆幸稽c佝僂，露出老態(tài)，但是堅固穩(wěn)定，樹頂像剛炸開的焰火一樣繁密。……霉黑潮濕的皮層上，有隆起的筋和縱裂的紋，像生鐵鑄就的模樣。幾丈以外的泥土下，還看出有樹根的伏脈。在夏天的太陽下挺著頸子急走的人，會像獵犬一樣奔到樹下，吸一口濃陰，仰臉看千掌千指托住陽光，看指縫間漏下來的碎汞。

　�、埒B來了，鳥叫的時候，幾丈外幼稚園里的孩子也在唱歌。

　�、芮閭H止步，夜晚，樹下有更黑的黑暗；于是那樹，那沉默的樹，暗中伸展它的根，加大它所能蔭庇的土地，一厘米一厘米地向外。

　　⑤但是，這世界上還有別的東西，別的東西延伸得更快，柏油路一里一里鋪過來，高壓線一千碼

一千碼架過來，公寓樓房一排一排挨過來。所有原來在地面上自然生長的東西都被鏟除，被連根拔起。只有那樹被一重又一重死魚般的灰白色包圍，連根須都被壓路機碾進灰色之下，但樹頂仍在雨后滴翠，有新的建筑物襯托，綠得更深沉�！�…

　�、抻嫵誊囅耩嚮葥韥��！盀槭裁催@兒有一棵樹呢？”一個司機喃喃�！岸�且是這么老這么大的樹�！背丝鸵侧�喃。在車輪揚起的滾滾黃塵里，在一片焦躁惱怒的喇叭聲里，那一片清陰不再有用處。樹旁的公共汽車站搬了，樹下的水果攤搬了，不遠處的幼稚園也要搬——看何處能屬于孩子。只有那棵樹屹立不動，連一片葉子也不落下。那一蓬蓬葉子照舊綠，綠得很。

　�、邩涫菦]有腳的。樹是世襲的土著，是大地的效死者。樹離根，根離土，樹即毀滅。它們的傳統(tǒng)是引頸受戮，即使是神話作家也不曾說森林逃亡。連一片葉也不逃走，無論風力多大。任憑頭上已飄過十萬朵云，地上疊過廿萬個腳印，任憑在那枝丫間跳躍的鳥族已換了五十代子孫，任憑鳥的子孫已棲息青山。當幼苗長出來，當上帝伸手施洗禮，上帝曾說：“你綠在這里，綠著生，綠著死，死復綠。”��！所以那樹，冒死掩覆將失去的土地，作徒勞無用的貢獻，在星空下仰望上帝。

　　⑧這天，一個喝醉了的駕駛者，以60英里的速度，對樹干撞去。于是人死。于是交通專家宣判那樹要償命。于是這一天來了，電鋸從樹的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。那樹僅僅在倒地時呻吟了一聲。這次屠殺安排在深夜進行，為了不影響馬路上的交通。夜很靜，像樹的祖先時代，星臨萬戶，天象莊嚴，可是樹沒有說什么，上帝也沒有。一切預定，一切先有默契，不在多言。

　�、崾�體的肢解和搬運連夜完成。早晨，行人只見地上有碎葉，葉上每一平方厘米仍綠著。它果然綠著生，綠著死。清道婦一路揮帚出現(xiàn)。她們戴著斗笠，包著手臂，是樹的親戚。掃到樹根，她們圍著年輪站定，看那一圈又一圈的風雨圖，估計根有多大，能分裂成多少斤木柴。

　　⑩兩星期后，根也被挖走了，為了割下這顆生滿虬須的大頭顱，劊子手貼近它做了個陷阱，切斷所有的動脈靜脈。……現(xiàn)在，日月光華，周道如砥，已無人知道有過這么一棵樹，更沒有人知道幾千條斷根壓在一層石子一層瀝青又一層柏油下悶死。

　1．第⑤段中“柏油路一里一里鋪過來，高壓線一千碼一千碼架過來，公寓樓房一排一排挨過來”，作者這樣寫，意在表達什么？

　　2．第⑦段中說樹“是世襲的土著，是大地的效死者”這句話的意思是什么？

　　3．從全文看，上帝對那樹施洗禮時所說的話，有的實現(xiàn)了，有的沒實現(xiàn)。

　　（1）“沒實現(xiàn)”的是什么？（2）沒能實現(xiàn)的根本原因是什么？

　　4．下面對這篇文章的賞析，不正確的兩項是（　）

　　A．文章的開頭兩段寫那樹雖老，但生命力依然旺盛，這些內(nèi)容為后文寫它被鋸倒并被肢解分裂作了鋪墊，從而引發(fā)人們進行深入的思考。

　　B．第⑧段“電鋸從樹的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉”運用擬人手法，描述了大樹的慘遭砍伐的過程，表現(xiàn)了人們的愚昧和冷酷。

　　C．本文描述了那樹很久以來，一直默默地奉獻，最后毫無怨言地引頸受戮的過程，歌頌了它的獻身精神，體現(xiàn)了一切都要為了發(fā)展的主旨。

　　D．本文用語準確精當，而且充滿感情，如“雨后滴翠”“冒死掩覆”“棲息青山”“屹立不動”等都生動地描述了那樹的形象，感人至深。

　　E．通篇不發(fā)議論，全用形象打動人心，是本文一大特點。那樹用自己的生命綠了一方土地，其“綠著生，綠著死”的形象給讀者以強烈的震撼。

閱讀《人類是唯一會臉紅的動物》，完成后面小題。（共8分）

人類是唯一會臉紅的動物

①人類是唯一會臉紅的動物，達爾文把這一行為稱作“最獨特和最具人類特征的表情”。達爾文早在研究進化論時就已注意到這個問題了。他發(fā)現(xiàn)，不論是哪個國家、哪個民族的人，在感到難為情時都會面紅耳赤，而包括一些靈長類在內(nèi)的高級動物卻不會出現(xiàn)臉紅。達爾文解釋不了這種奇怪的現(xiàn)象。著名生物學家、美國埃默里大學的弗朗斯·德瓦爾教授也把臉紅描述為“進化史上最大的鴻溝”之一。他說：“我們是唯一在尷尬情境下或者謊言被揭穿時臉會變紅的靈長類動物。”可是，為什么我們需要這種表達內(nèi)心情感的信號呢？

②科學家經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，臉紅是由人的大腦決定的。當遇到特殊刺激時，人們通過眼睛、耳朵等感受器官把刺激信號傳給大腦皮質(zhì)，而大腦皮質(zhì)的一個重要的作用就是刺激腎上腺，而腎上腺受到刺激，就會分泌出腎上腺素。腎上腺素在體內(nèi)由酪氨酸轉(zhuǎn)變而來，它的作用的特點是，少量分泌時能夠使血管擴張，尤其引起臉部的皮下小血管擴張；可是大量分泌腎上腺素的時候，反而會使血管收縮，血流減少。當外界刺激比如害羞等信號傳入大腦的時候會分泌少量腎上腺素，就引起面部血管擴張，血流增加，血的顏色是紅的，所以容易引起心理性臉紅。

③科學家認為，如果用“險惡、野蠻和無禮”來描述人類早期社會是正確的話，那么冒犯是可能導致暴力沖突的。結(jié)果，人類就發(fā)展出了表達歉意的方法，以告訴別人他們?yōu)樽约核�做的事而感到后悔�?/span>

④想想你們家那條狗的表現(xiàn)，當它在你的院子里刨坑被你發(fā)現(xiàn)時，它就在地上打滾。你的狗躺在地上向你展示它的肚子，告訴你它不想在此時挑戰(zhàn)你的憤怒——這是痛悔的表示。對大多數(shù)人來說，很難對一條在地上翻滾的狗繼續(xù)保持憤怒。與此類似，臉紅可能是人為自己的錯誤行為而懊悔的標志。通過臉紅，我們可以告訴別人我們認識到了自己做得不對，我們正為此付出代價。而此時看到我們臉紅的人則可以了解我們在那一刻所經(jīng)歷的不快感受，臉紅也許就是我們對所犯錯誤表示歉意的身體語言。

⑤當然，對人類來說，語言才是最主要的交流方式。但是語言是受意識控制的，可以進行欺騙，而不受意識控制的臉紅卻能透露真實的想法。這些想法有時是你想用語言掩飾的。臉紅發(fā)出的信號有時甚至比語言還要準確。臉紅會讓人們的撒謊變得困難。因此臉紅使人類保持誠實可信，促使群體更團結(jié)。

⑥在哺乳動物中，只有靈長類具有三色視覺，能夠看到由三原色組成的彩色世界，其他哺乳動物都是色盲。如牛、羊、馬、狗、貓等，幾乎不會分辨顏色，反映到它們眼睛里的色彩，只有黑、白、灰3種顏色，如同我們看黑白電視一樣單調(diào)。感謝造物主讓人類有一雙最敏感的眼睛，也只有這雙眼睛才能捕捉到臉紅的信息。

（節(jié)選自《課外閱讀》）

1.下列對文章理解不正確的一項是（ 3分 ）

A．第①段劃線的句子運用設(shè)問，激發(fā)讀者閱讀的興趣，引出下文的說明內(nèi)容。

B．人類需要臉紅這種表達內(nèi)心情感的信號，可能是為了告訴別人自己正因錯誤行為而懊悔，以避免冒犯可能導致的暴力沖突，從而促使人類講誠信，更團結(jié)。

C．第④段“對大多數(shù)人來說，很難對一條在地上翻滾的狗繼續(xù)保持憤怒”中的“大多數(shù)”從范圍上對對象加以限定，體現(xiàn)了說明文語言的準確性。

D．臉紅和語言相比，不受意識控制的臉紅更能傳遞人類的真情實感，任何時候，臉紅發(fā)出的信號都比語言要更準確。

2.閱讀下面的材料，借助文中的相關(guān)知識，分析年輕司機臉色慘白的原因。（5分）

【鏈接材料】

一天晚上，一名交警處理完一起追尾事故，橫穿三環(huán)主路欲返回警車時，突然被一輛由東向西駛來的捷達車撞到身體的左側(cè)，被撞出10多米遠。捷達車向左側(cè)打輪，滑出去30多米才停下，隨后捷達車司機一名20多歲的年輕男子走下車來，下車后臉色慘白。