綜合性學(xué)習(xí)，完成第1—3題。

    針對(duì)目前學(xué)生中出現(xiàn)的一種時(shí)髦現(xiàn)象——上學(xué)帶手機(jī)，初三（1）班以“學(xué)生上學(xué)該不該帶手機(jī)”為題，舉行了一場(chǎng)辯論會(huì)。請(qǐng)你完成以下任務(wù)。

1．支持學(xué)生上學(xué)帶手機(jī)的同學(xué)搜集到了下面兩則材料，請(qǐng)你從這些材料中提取相關(guān)信息作為依據(jù)，為正方寫一段發(fā)言。要求說出帶手機(jī)上學(xué)的好處，語言表達(dá)簡(jiǎn)潔明了。

材料一

中小學(xué)生使用手機(jī)是大勢(shì)所趨，勢(shì)在必行。手機(jī)不僅可以代替手表掌握作息時(shí)間以利學(xué)習(xí)，而且還可以通過手機(jī)加強(qiáng)同父母的交流和聯(lián)系。

材料二

順應(yīng)通訊工具發(fā)展的潮流，中小學(xué)生使用手機(jī)好處多多。首先是增加了同教師交流的渠道。平時(shí)一聲問好，增進(jìn)師生友誼。學(xué)習(xí)有困難，及時(shí)取得老師的幫助，一旦有過錯(cuò)，第一時(shí)間獲取教師的諒解。其次是遇有特殊情況或突發(fā)事件，可以向家長(zhǎng)、學(xué)�；蚬�安機(jī)關(guān)報(bào)告，以便及時(shí)取得幫助。再次是可以加強(qiáng)同學(xué)間的交流聯(lián)系，以利相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。

___________________________________________________________________________

2．正方發(fā)言后，由反方同學(xué)發(fā)言。他們搜集到了以下兩則材料，請(qǐng)你根據(jù)這兩則材料，擬寫出一段辯論辭。要求寫出反方的兩點(diǎn)理由。

材料一

英國《星期日泰晤士報(bào)》發(fā)表的一份研究報(bào)告提醒人們，由于青少年的耳朵和顱骨比成年人更小、更薄，因此，孩子在使用手機(jī)時(shí)，大腦中吸收的輻射比成年人要高出50%。而一位從事職業(yè)病防治的教授也表示，青少年的免疫系統(tǒng)較成人脆弱，因而特別容易受到手機(jī)輻射的影響。手機(jī)輻射會(huì)對(duì)腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛，導(dǎo)致記憶力減退和睡眠失調(diào)。

材料二

　　中小學(xué)生的自制能力較差，如果學(xué)生在上課時(shí)間打電話或發(fā)短信，所帶來的聲響將直接影響老師授課的質(zhì)量。有些學(xué)生的虛榮心較強(qiáng)，盲目追逐手機(jī)的新款式、新功能，更容易形成攀比之風(fēng)。手機(jī)是貴重物品，上體育課或搞其他活動(dòng)時(shí)難以保管，萬一丟失就會(huì)給老師和學(xué)生增加不必要的麻煩。

___________________________________________________________________________

3．最后，由主持人做總結(jié)發(fā)言。請(qǐng)你根據(jù)辯論會(huì)的主題，綜合正反方的意見，用上“學(xué)生”“手機(jī)”“正確使用”這些詞語，幫主持人寫一段結(jié)束語。

___________________________________________________________________________

綜合性學(xué)習(xí)。（6分）

走出書齋，暢游天下，外出旅游已經(jīng)成為人們生活的時(shí)尚。5月是全國旅游旺季，學(xué)校就此開展一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)你仔細(xì)閱讀下面三則材料，完成下列任務(wù)。

【材料一】今年國內(nèi)大多數(shù)景區(qū)恰逢第二個(gè)門票價(jià)格“三年解禁期”。目前，已有不少景區(qū)趕在五一節(jié)前漲價(jià)。而據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，未來數(shù)月內(nèi)，全國將有超過20個(gè)知名景區(qū)門票漲價(jià)，漲幅從20%到60%不等。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國不含港澳臺(tái)一共有130家5A級(jí)景區(qū)，票價(jià)在100元以上的已經(jīng)46.2%，接近一半在100元以上。（《廣州日?qǐng)?bào)》2012年5月4日）

【材料二】針對(duì)5A景區(qū)跨入“百元時(shí)代”的狀況， “京報(bào)調(diào)查”向民眾進(jìn)行了問卷調(diào)查，共收回1150份有效問卷調(diào)查，以下是本次調(diào)查的圖表：

                    （數(shù)字來源：《新京報(bào)》 2012年5月7日）

【材料三】“五一”節(jié)前，在全國許多景區(qū)門票價(jià)格一片“漲聲”中，湖北省宜昌市明令禁止市內(nèi)景區(qū)門票漲價(jià)。宜昌市旅游局公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，“五一”三天宜昌共接待國內(nèi)外游客約９３萬人次，同比增長(zhǎng)５８％以上；旅游總收入約２．９億元，同比增長(zhǎng)約６７％。

                                   （文章來源：《新華網(wǎng)》2012年5月5日）

1.閱讀材料二中的圖表，寫出你的結(jié)論。（2分）

2.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言給材料三擬寫一個(gè)新聞標(biāo)題。（不超過16字）（2分）

3.根據(jù)同學(xué)搜集到的材料，各景區(qū)大多有漲價(jià)舉措，你認(rèn)為這是否合理？結(jié)合材料說說你的理由。（2分）

綜合性學(xué)習(xí)。（6分）

4月23日是“世界讀書日”。這樣一個(gè)日子的到來，總讓我們把目光投向閱讀，下面是對(duì)浙大寧波理工學(xué)院50名大三學(xué)生課外閱讀情況調(diào)查，請(qǐng)閱讀下面材料，按要求答題。

材料一：在記者回收的50份有效問卷中，幾乎所有人在第一題“你認(rèn)為課外閱讀必需嗎”的答案中，選擇了“非常必需”或“必需”，分別占46%和50%，僅有兩位同學(xué)選擇了“不是很必需”。不少同學(xué)在“閱讀心得或感受”中表示，在完成專業(yè)課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，選擇自己感興趣的內(nèi)容進(jìn)行課外閱讀，能夠“拓展知識(shí)面”、“豐富內(nèi)心世界”、“陶冶情操”、“提高修養(yǎng)”、“完善人生觀和價(jià)值觀”。但盡管絕大多數(shù)大學(xué)生內(nèi)心明白課外閱讀的重要性，真正付諸實(shí)踐的比例并不高。44%的大學(xué)生把課余時(shí)間用于“玩游戲”，只有40%的大學(xué)生把課余時(shí)間用于“閱讀”，其他的學(xué)生在課余時(shí)間選擇了“旅游”、“體育運(yùn)動(dòng)”、“交友”等。

材料二：調(diào)查顯示，平均每天課外閱讀時(shí)間超過1小時(shí)的大學(xué)生不到半數(shù)。52%的 學(xué)生課外閱讀時(shí)間為1小時(shí)—0.5小時(shí)。而閱讀的時(shí)間段以“睡前”為主，占68%。另外，18%的學(xué)生會(huì)在“上課時(shí)”讀課外書，14%的學(xué)生選擇在“早上或中午等其他時(shí)段”進(jìn)行課外閱讀。

材料三：在調(diào)查中，記者還發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象：碎片化閱讀正在校園流行。碎片化閱讀，是指讀者通過手機(jī)、電子書、網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行不完整的、斷斷續(xù)續(xù)的閱讀模式。譬如，通過微博獲取信息的大學(xué)生就占調(diào)查的八成以上“信息量大、閱讀方便、更新速度快”是大學(xué)生熱衷微博的原因。而時(shí)間的碎片化也直接助推了快餐式的淺閱讀，即不需要思考而采取跳躍式的閱讀方法，所謂囫圇吞棗、一目十行、不求甚解，追求的是短暫的視覺快感。

1. 材料一、二反映出大學(xué)生閱讀的哪些現(xiàn)象？（2分）

2.針對(duì)材料三，請(qǐng)你談?wù)勊槠�化閱讀的利弊。（2分）

3.在“世界讀書日”活動(dòng)中，你班將舉行以閱讀為主題的班會(huì)，請(qǐng)你為此次活動(dòng)擬一條主題語。（2分）

綜合性學(xué)習(xí)。（6分）

4月23日是“世界讀書日”。這樣一個(gè)日子的到來，總讓我們把目光投向閱讀，下面是對(duì)浙大寧波理工學(xué)院50名大三學(xué)生課外閱讀情況調(diào)查，請(qǐng)閱讀下面材料，按要求答題。

材料一：在記者回收的50份有效問卷中，幾乎所有人在第一題“你認(rèn)為課外閱讀必需嗎”的答案中，選擇了“非常必需”或“必需”，分別占46%和50%，僅有兩位同學(xué)選擇了“不是很必需”。不少同學(xué)在“閱讀心得或感受”中表示，在完成專業(yè)課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，選擇自己感興趣的內(nèi)容進(jìn)行課外閱讀，能夠“拓展知識(shí)面”、“豐富內(nèi)心世界”、“陶冶情操”、“提高修養(yǎng)”、“完善人生觀和價(jià)值觀”。但盡管絕大多數(shù)大學(xué)生內(nèi)心明白課外閱讀的重要性，真正付諸實(shí)踐的比例并不高。44%的大學(xué)生把課余時(shí)間用于“玩游戲”，只有40%的大學(xué)生把課余時(shí)間用于“閱讀”，其他的學(xué)生在課余時(shí)間選擇了“旅游”、“體育運(yùn)動(dòng)”、“交友”等。

材料二：調(diào)查顯示，平均每天課外閱讀時(shí)間超過1小時(shí)的大學(xué)生不到半數(shù)。52%的 學(xué)生課外閱讀時(shí)間為1小時(shí)—0.5小時(shí)。而閱讀的時(shí)間段以“睡前”為主，占68%。另外，18%的學(xué)生會(huì)在“上課時(shí)”讀課外書，14%的學(xué)生選擇在“早上或中午等其他時(shí)段”進(jìn)行課外閱讀。

材料三：在調(diào)查中，記者還發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象：碎片化閱讀正在校園流行。碎片化閱讀，是指讀者通過手機(jī)、電子書、網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行不完整的、斷斷續(xù)續(xù)的閱讀模式。譬如，通過微博獲取信息的大學(xué)生就占調(diào)查的八成以上“信息量大、閱讀方便、更新速度快”是大學(xué)生熱衷微博的原因。而時(shí)間的碎片化也直接助推了快餐式的淺閱讀，即不需要思考而采取跳躍式的閱讀方法，所謂囫圇吞棗、一目十行、不求甚解，追求的是短暫的視覺快感。

1. 材料一、二反映出大學(xué)生閱讀的哪些現(xiàn)象？（2分）

2.針對(duì)材料三，請(qǐng)你談?wù)勊槠�化閱讀的利弊。（2分）

3.在“世界讀書日”活動(dòng)中，你班將舉行以閱讀為主題的班會(huì)，請(qǐng)你為此次活動(dòng)擬一條主題語。（2分）

綜合性學(xué)習(xí)（共11分）

2012年3月20～23日，第11屆“中國家電博覽會(huì)”在上海舉行。學(xué)校為了讓學(xué)生拓寬眼界，了解社會(huì)現(xiàn)狀，認(rèn)識(shí)高科技給人們的生活帶來的變化，開展了“走進(jìn)家博會(huì)”的活動(dòng)。作為該活動(dòng)的參與者，請(qǐng)你完成下列任務(wù)。

1.學(xué)校要求每個(gè)班都出一期認(rèn)識(shí)“家博會(huì)”的板報(bào)，請(qǐng)你根據(jù)下面材料，寫出你對(duì)“家博會(huì)”主題“關(guān)愛環(huán)境，享受生活”的理解，結(jié)合這個(gè)主題談?wù)勀阍诩译娤�費(fèi)中會(huì)做出怎樣的選擇并簡(jiǎn)述理由。（4分）

【材料一】在伊萊克斯展臺(tái)，記者看到其用再生資源制造的“綠色系列”低耗能環(huán)保型吸塵器，包裝材料85%都是可循環(huán)使用的。每一臺(tái)環(huán)保型手持吸塵器，在制造過程中，能節(jié)省1．5升原油，以及至少65升水；而 “海洋之星”吸塵器的原材料（塑料）則都是從世界各地海岸收集得來的。

【材料二】長(zhǎng)虹語音智能電視成為行業(yè)的焦點(diǎn)，在家博會(huì)也不例外。電視智能化已是大勢(shì)所趨，語音電視已經(jīng)受到大眾消費(fèi)者的廣泛關(guān)注。針對(duì)長(zhǎng)虹語音電視中的最大亮點(diǎn)Ciri，業(yè)內(nèi)人士形象地把語音電視比喻為一個(gè)能說話，會(huì)學(xué)習(xí)，有思想，高智商的“精靈”。 而在數(shù)碼達(dá)人圈子內(nèi)，更是流傳著這樣的評(píng)語：“長(zhǎng)虹語音電視，聰明的語音電視也要聽我的�！�

（1）“關(guān)愛環(huán)境，享受生活”的意思是：             

（2）我的選擇：                理由是：             

2.在這次活動(dòng)中，同學(xué)們還進(jìn)行了社會(huì)調(diào)查，搜集到下面兩則材料，你從中得出了怎樣的結(jié)論？請(qǐng)結(jié)合“家博會(huì)”主題，根據(jù)本次活動(dòng)的四則材料提出一個(gè)使中國家電產(chǎn)業(yè)科學(xué)、健康、穩(wěn)步發(fā)展的辦法。（4分）

【材料三】2011年上半年家電類普通零售額同比增長(zhǎng)21．5%，比2010年同期放緩7．3個(gè)百分點(diǎn)；下半年7-10月份普通零售額同比增速大幅度低于2010年同期，雖然11月和12月 “搭政策末班車”消費(fèi)心理（2012年家電“以舊換新”、“家電下鄉(xiāng)”政策取消），促使家電市場(chǎng)普通零售額增速有所回升，但未改變?nèi)�年普通零售額增速放緩趨勢(shì)。

【材料四】

京東商城網(wǎng)上銷售額變化一覽表

（1）結(jié)論：                   

（2）辦法：                  

3.根據(jù)以上材料，談?wù)勁e辦本屆“家博會(huì)”的意義。（3分）