作文。
（市區(qū)考生答）
　　從下面兩題中任選一題作文。
　�。�1）生活中處處需要思考。思考，伴學(xué)子燈下苦讀；思考，使學(xué)者神思飛揚(yáng)；思考，助商家商海運(yùn)籌……因?yàn)樗伎�，你跨越了一道道難關(guān)；因?yàn)樗伎�，你感悟到了真摯的情感；因�(yàn)樗伎�，你讀懂了人生的大書(shū)。
　　思出成果，思出智慧。思考，推動(dòng)了歷史的車(chē)輪；思考，打開(kāi)了探索之門(mén)；思考，洗滌了人類(lèi)的靈魂。
　　世界因思考而清晰；人生因思考而從容；生活因思考而精彩。
　　請(qǐng)以“生活因思考而精彩”為話題，寫(xiě)一篇文章。
　　要求：
　�、偎鶎�(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)
　�、诹⒁庾远�，題目自擬，文體自選（詩(shī)歌、戲劇除外）
　�、鄄簧儆�600字
　�、芪闹胁坏贸霈F(xiàn)真實(shí)的人名、校名
　�。�2）一個(gè)漁夫從海里撈到一顆大珍珠，他欣喜若狂地拿著珍珠來(lái)到了城里的珠寶店。珠寶商把珍珠拿在手里仔細(xì)觀察一番后，對(duì)漁夫說(shuō)：“如果這顆珍珠上面沒(méi)有這個(gè)小黑點(diǎn)，它將成為極品，價(jià)值不可估量�！�
　　聽(tīng)了珠寶商的話，漁夫拿著珍珠回了家，他對(duì)妻子說(shuō)：“我要把珍珠上的小黑點(diǎn)去掉，讓它成為無(wú)價(jià)之寶�！逼拮觿袼�說(shuō)：“珍珠是天然形成的，難免有瑕疵，再說(shuō)世間哪有完美的東西！”漁夫沒(méi)有聽(tīng)從妻子的勸說(shuō)，開(kāi)始嘗試去掉黑點(diǎn)�？伤�刮掉一層，黑點(diǎn)仍在，再刮掉一層，黑點(diǎn)還在，刮到最后，黑點(diǎn)沒(méi)了，珍珠也不復(fù)存在了。
　　試想：如果漁夫不那么貪心，不苛求完美，能聽(tīng)從妻子的勸告，那么這個(gè)故事的結(jié)局也許會(huì)是另外一個(gè)樣子。
　　請(qǐng)根據(jù)以上材料，自選角度，寫(xiě)一篇文章。
　　要求：
　�、偎鶎�(xiě)文章主旨必須從所給材料中提煉，但不要對(duì)材料擴(kuò)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)和改寫(xiě)
　�、诹⒁庾远�，題目自擬，文體自選（詩(shī)歌、戲劇除外）
　　③不少于600字
　�、芪闹胁坏贸霈F(xiàn)真實(shí)的人名、校名
　　縣（市）考生答
　　（1）海邊漫步，沙灘上留下你或深或淺的腳��；山野游玩，小路上留下你或曲或直的腳印；人生旅途的十字路口，留下你徘徊思索的腳��；人生競(jìng)技的賽場(chǎng)上，留下你堅(jiān)定踏實(shí)的腳印�？醋约旱哪_印，我們學(xué)會(huì)了反思；看他人的腳印，我們學(xué)會(huì)了借鑒。腳印在身后，目標(biāo)在前方。只有我們勇敢前行，才會(huì)留下無(wú)悔的腳印。
　　請(qǐng)以“腳印”為話題，寫(xiě)一篇文章。
　　要求：
　�、偎鶎�(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)
　�、诹⒁庾远�，題目自擬，文體自選（詩(shī)歌、戲劇除外）
　　③不少于600字
　�、芪闹胁坏贸霈F(xiàn)真實(shí)的人名、校名
　�。�2）有一年，一支英國(guó)探險(xiǎn)隊(duì)來(lái)到了撒哈拉沙漠的某個(gè)地區(qū)，在茫茫的沙海里負(fù)重跋涉。陽(yáng)光下，漫天飛舞的沙粒像炒紅的鐵砂一般，撲打在探險(xiǎn)隊(duì)員的臉上。大家的水都沒(méi)有了，心急如焚。這時(shí)，探險(xiǎn)隊(duì)長(zhǎng)拿出一只水壺，說(shuō)：“這里還有一壺水。但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝�！彼畨卦陉�(duì)員手中傳遞，那沉甸甸的感覺(jué)使隊(duì)員們?yōu)l臨絕望的臉上，又顯露出堅(jiān)定的神色。一壺水，成了穿越沙漠的信念的源泉，成了求生所寄托的目標(biāo)。最終，探險(xiǎn)隊(duì)頑強(qiáng)地走出了沙漠，擺脫死神之后，大家喜極而泣，他們用顫抖的手?jǐn)Q開(kāi)那支撐他們精神和信念的水壺——緩緩流出來(lái)的，竟然是滿滿的一壺沙。
　　請(qǐng)根據(jù)以上材料，自選角度，寫(xiě)一篇文章。
　　要求：
　�、偎鶎�(xiě)文章主旨必須從所給材料中提煉，但不要對(duì)材料擴(kuò)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)和改寫(xiě)
　�、诹⒁庾远�，題目自擬，文體自選（詩(shī)歌、戲劇除外）
　�、鄄簧儆�600字
　　④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名