5、下面是小軍寫的一段演講稿,請(qǐng)按照要求答題
汶川,這個(gè)陌生的名字,連帶著崩裂的山體▲倒 tā ( )的房屋和被廢墟掩埋的軀體,猝( )然刺痛了我們的神經(jīng)!災(zāi)難中的土地,我們?yōu)槟阈耐慈绺顝匾闺y眠▲災(zāi)難中的同胞,我們?yōu)槟闵袂楸瘧Q雙目噙淚。我們?cè)概醭鲆活w熾( )熱的心,伸出一雙雙熱情的手,與你們心手相連,bó( )擊風(fēng)雨!
(1)給加點(diǎn)的字注音,按拼音寫漢字。
(2)依次在方框中填入所缺的標(biāo)點(diǎn)。
5、(1)cù chì 塌 搏 (2)前一處為“、”,后一處為“;”或“!
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:江蘇中考真題 題型:填空題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
下面是小軍寫的一段演講稿,請(qǐng)按照要求答題
汶川,這個(gè)陌生的名字,連帶著崩裂的山體▲倒 tā ( )的房屋和被廢墟掩埋的軀體,猝( )然刺痛了我們的神經(jīng)!災(zāi)難中的土地,我們?yōu)槟阈耐慈绺顝匾闺y眠▲災(zāi)難中的同胞,我們?yōu)槟闵袂楸瘧Q雙目噙淚。我們?cè)概醭鲆活w熾( )熱的心,伸出一雙雙熱情的手,與你們心手相連,bó( )擊風(fēng)雨!
(1)給加點(diǎn)的字注音,按拼音寫漢字。
(2)依次在方框中填入所缺的標(biāo)點(diǎn)。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2008年南京市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、語(yǔ)文試題及答案 題型:059
班級(jí)開展“人間有愛(ài)”的專題活動(dòng),請(qǐng)你參與,完成下題。
愛(ài)心抒懷:
1.下面是小軍寫的一段演講稿,請(qǐng)按要求答題。
汶川,這個(gè)陌生的名字,連帶著崩裂的山體□倒t1( 。┑姆课莺捅粡U墟掩埋的軀體,猝( 。┤淮掏戳宋覀兊纳窠(jīng)!災(zāi)難中的土地,我們?yōu)槟阈耐慈绺顝匾闺y眠□災(zāi)難中的同胞,我們?yōu)槟闵袂楸瘧Q雙目噙淚。我們?cè)赴舫鲆活w顆熾( )熱的心,伸出一雙雙熱情的手,與你們心手相連,b$( 。⿹麸L(fēng)雨!
(1)給加粗字注音,按拼音寫漢字。
(2)依次在方框中填人所缺的標(biāo)點(diǎn)。
愛(ài)心奉獻(xiàn):
2.小勇搜集到以下材料,請(qǐng)為其補(bǔ)充一兩句議論性文字。
汶川一震,舉國(guó)悲痛。各界人士都在第一時(shí)間伸出了援助之手。
飛人劉翔兩次共捐出了350萬(wàn)元,還想著為災(zāi)區(qū)人民再做些實(shí)事。主持人倪萍捐出了100萬(wàn)元,還在帶動(dòng)更多的人去募捐;鹁媸纸鹁Ь璜I(xiàn)了6000元,她只是剛剛找到了一份正式的工作。有個(gè)路人給了一位賣藝人100元錢,那位藝人道謝之后,轉(zhuǎn)身就將錢投入了不遠(yuǎn)的賑災(zāi)捐款箱。100元不算多,但也許已是那位街頭藝人平時(shí)好幾天的收入……
有捐款,就有數(shù)額;有數(shù)額,就有高低。此高彼低,你厚我薄,難免會(huì)有些議論。其實(shí)大可不必,因?yàn)開_______________
愛(ài)心寄語(yǔ):
3.仿照示例,以災(zāi)區(qū)一個(gè)孩子的口吻給失蹤的母親寫兩句話。
示例:媽媽 媽媽
我深信你還活著 我深信你還活著
深信地震只能 深信地震只能
擊碎鋼筋水泥 ________________
擊不碎你堅(jiān)強(qiáng)的心 ________________
4.四川綿竹地震災(zāi)區(qū)一位受傷學(xué)生轉(zhuǎn)院來(lái)南京治療,你和小麗打算前去探望。小麗準(zhǔn)備送他一本《繁星·春水》,并在書的扉言寫下了一段贈(zèng)言:
這本書會(huì)讓你看到冰心奶奶所營(yíng)造的愛(ài)的海洋。真愛(ài)的偉大、童真的圣潔、自然的美好,會(huì)讓你微笑著面對(duì)未來(lái),快樂(lè)生活。
你準(zhǔn)備贈(zèng)送一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,也在扉頁(yè)寫上一段贈(zèng)言:
________________________________________
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:問(wèn)答題
班級(jí)開展“人間有愛(ài)”的專題活動(dòng),請(qǐng)你參與,完成1-5題。 【愛(ài)心抒懷】 1.下面是小軍寫的一段演講稿,請(qǐng)按要求答題。 汶川,這個(gè)陌生的名字,連帶著崩裂的山體_____倒tā ( 。┑姆课莺捅粡U墟掩埋的軀體,猝( )然刺痛了我們的神經(jīng)!災(zāi)難中的土地,我們?yōu)槟阈耐慈绺顝匾闺y眠_(dá)____災(zāi)難中的同胞,我們?yōu)槟闵袂楸瘧Q雙目噙淚。我們?cè)赴舫鲆活w顆熾( )熱的心,伸出一雙雙熱情的手,與你們心手相連,bó( 。⿹麸L(fēng)雨! (1)給劃線字注音,按拼音寫漢字。 __________________________________________________ (2)依次在橫線上填入所缺的標(biāo)點(diǎn)。 【愛(ài)心奉獻(xiàn)】 2.小勇搜集到以下材料,請(qǐng)為其補(bǔ)充一兩句議論性文字。 汶川一震,舉國(guó)悲痛。各界人士都在第一時(shí)間伸出了援助之手。 飛人劉翔兩次共捐出了350萬(wàn)元,還想著為災(zāi)區(qū)人民再做些實(shí)事。主持人倪萍捐出了100萬(wàn)元,還在帶動(dòng)更多的人去募捐;鹁媸纸鹁Ь璜I(xiàn)了6000元,她只是剛剛找到了一份正式的工作。有個(gè)路人給了一位賣藝人100元錢,那位藝人道謝之后,轉(zhuǎn)身就將錢投入了不遠(yuǎn)的賑災(zāi)捐款箱。100元不算多,但也許已是那位街頭藝人平時(shí)好幾天的收入…… 有捐款,就有數(shù)額;有數(shù)額,就有高低。此高彼低,你厚我薄,難免會(huì)有些議論。其實(shí)大可不必,因?yàn)開_________________________________________________。 3.介紹下邊這一幅賑災(zāi)活動(dòng)宣傳畫的內(nèi)容與含義。 | ||
內(nèi)容:___________________________________________ 含義:___________________________________________ 【愛(ài)心寄語(yǔ)】 4.仿照示例,以災(zāi)區(qū)一個(gè)孩子的口吻給失蹤的母親寫兩句話。 | ||
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5.四川綿竹地震災(zāi)區(qū)一位受傷學(xué)生轉(zhuǎn)院來(lái)南京治療,你和小麗打算前去探望。小麗準(zhǔn)備送他一本《繁星·春水》,并在書的扉言寫下了一段贈(zèng)言: 這本書會(huì)讓你看到冰心奶奶所營(yíng)造的愛(ài)的海洋。真愛(ài)的偉大、童真的圣潔、自然的美好,會(huì)讓你微笑著面對(duì)未來(lái),快樂(lè)生活。 你準(zhǔn)備贈(zèng)送一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,也在扉頁(yè)寫上一段贈(zèng)言: _____________________________________________________ |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:口語(yǔ)交際,情景問(wèn)答題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012屆安徽省鳳陽(yáng)縣初三中考模擬考試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:語(yǔ)言表達(dá)
學(xué)校開展“書香校園”系列讀書活動(dòng),你作為其中一員,請(qǐng)根據(jù)要求完成下列活動(dòng)。(12分)
【小題1】活動(dòng)一:班級(jí)擬辦一期 “我讀書,我快樂(lè)”主題班刊,請(qǐng)你為這期班刊策劃兩個(gè)欄目。
欄目一:______________________欄目二:____________________________
【小題2】活動(dòng)二:班級(jí)開展 “我讀書,我快樂(lè)”的演講活動(dòng),請(qǐng)你為本次活動(dòng)擬寫一段開場(chǎng)白。要求:引用一句有關(guān)讀書的名言。___________________________________
【小題3】活動(dòng)三:學(xué)!峨r燕》文學(xué)社向同學(xué)們征集“我讀書,我快樂(lè)”的稿件。楊軍同學(xué)擬寫了一份征稿啟事,但在內(nèi)容、語(yǔ)言及格式等方面有不當(dāng)之處,請(qǐng)按要求完成下列問(wèn)題。
征稿啟事
①通過(guò)讀書活動(dòng),同學(xué)們的閱讀和寫作能力得到了提高。②為此,《雛燕》文學(xué)社開展“我讀書,我快樂(lè)”的征文。③本次活動(dòng)得到了老師們的支持與幫助,在此表示感謝。④來(lái)稿可以是讀書故事、讀書經(jīng)歷、讀書心得等。⑤文體不限,字?jǐn)?shù)1000字左右。⑥截稿日期為2011年6月20日。⑦來(lái)稿請(qǐng)寄《雛燕》文學(xué)社,也可通過(guò)電子郵件發(fā)送至CYWXS@163.com。
2011年6月1
《雛燕》文學(xué)社
㈠、本征文有一處格式錯(cuò)誤請(qǐng)指出并改正: 。
㈡、征文中第 句有語(yǔ)病,如何改正: 。
㈢、征文中第 句與征稿啟事無(wú)關(guān)應(yīng)刪去。
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