1、下列情節(jié)按由先到后順序排列,不正確的一項(xiàng)是

    A.武松打虎         李逵打虎          (《水滸》)

    B.三打白骨精       三調(diào)芭蕉扇        (《西游記》)

    C.到大人國(guó)         到小人國(guó)           (《格列佛游記》)

    D.帶佐立出逃       搭救“星期五”     (《魯濱遜漂流記》)

1、C

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題

下列情節(jié)按由先到后順序排列,不正確的一項(xiàng)是


  1. A.
    武松打虎李逵打虎(《水滸》)
  2. B.
    三打白骨精三調(diào)芭蕉扇(《西游記》)
  3. C.
    到大人國(guó)到小人國(guó)(《格列佛游記》)
  4. D.
    帶佐立出逃搭救“星期五”(《魯濱遜漂流記》)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:福建省中考真題 題型:單選題

下列情節(jié)按由先到后順序排列,不正確的一項(xiàng)是

[     ]

A.武松打虎   李逵打虎     (《水滸》)   
B.三打白骨精  三調(diào)芭蕉扇   。ā段饔斡洝罚   
C.到大人國(guó)   到小人國(guó)    。ā陡窳蟹鹩斡洝罚   
D.帶佐立出逃  搭救“星期五” 。ā遏敒I遜漂流記》)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

下列情節(jié)按由先到后順序排列,不正確的一項(xiàng)是

    A.武松打虎         李逵打虎          (《水滸》)

    B.三打白骨精       三調(diào)芭蕉扇        (《西游記》)

    C.到大人國(guó)         到小人國(guó)           (《格列佛游記》)

    D.帶佐立出逃       搭救“星期五”     (《魯濱遜漂流記》)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2008年福建省三明市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、語(yǔ)文試卷 題型:013

下列情節(jié)按由先到后順序排列,不正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.武松打虎    李逵打虎    (《水滸》)

B.三打白骨精   三調(diào)芭蕉扇  。ā段饔斡洝罚

C.到大人國(guó)    到小人國(guó)    (《格列佛游記》)

D.帶佐立出逃   搭救“星期五”。ā遏敒I遜漂流記》)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:022

閱讀短文,回答問(wèn)題。

  1925年5月30日,上海群眾一萬(wàn)多人在南京路上舉行反帝國(guó)主義大示威,英國(guó)巡捕向徒手群眾開(kāi)槍射擊,死傷多人!拔遑K案”引起了全上海以至全國(guó)人民的極大憤慨,促使全國(guó)范圍的大革命風(fēng)發(fā)。這幅浮雕表現(xiàn)出由工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的各界人民堅(jiān)強(qiáng)不屈地向帝國(guó)主義斗爭(zhēng)的情景。畫(huà)面上成千上萬(wàn)的工人、學(xué)生、市民舉著“打倒帝國(guó)主義”的小旗,沖破英國(guó)巡捕的沙袋、鐵絲網(wǎng)英勇地前進(jìn);商店關(guān)門(mén)罷市,戴著禮帽的商人也加入了斗爭(zhēng)的行列;被打傷的工人,在戰(zhàn)友們的攙扶下,繼續(xù)勇往直前。人群后面,隱約看到外灘的海關(guān)和銀行大樓。

(1)在文中□內(nèi)填入適當(dāng)?shù)淖?音b4o)。

(2)十幅大浮雕講述了我國(guó)百余年中國(guó)人民的革命斗爭(zhēng)史,下列歷史事件若按時(shí)間順序排列,正確的一項(xiàng)是

[  ]

  ①抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、诮夥艖(zhàn)爭(zhēng) ③“五四”運(yùn)動(dòng)、堋鞍艘弧蹦喜鹆x 

 、菪梁ジ锩、尬遑K案 ⑦鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、嘟鹛锲鹆x

  A.⑧⑦④⑤⑥③①②
B.⑦⑧⑤⑥④③①②
  C.⑦⑧⑤④③⑥①②
D.⑦⑧⑤③⑥④①②

(3)這一節(jié)文字說(shuō)明的順序是

[  ]

  A.先介紹五卅運(yùn)動(dòng)的意義和經(jīng)過(guò),然后介紹畫(huà)面上所表現(xiàn)的人民英勇斗爭(zhēng)的情景。

  B.先介紹五卅運(yùn)動(dòng)的意義和經(jīng)過(guò),然后介紹畫(huà)面上所表現(xiàn)的人民反帝反封建的英勇斗爭(zhēng)的情景。

  C.先介紹五卅運(yùn)動(dòng)的經(jīng)過(guò)和意義,然后介紹畫(huà)面上所表現(xiàn)的人民英勇斗爭(zhēng)的情景。

  D.先介紹五卅運(yùn)動(dòng)的經(jīng)過(guò)和意義,然后介紹畫(huà)面上所表現(xiàn)的學(xué)生英勇斗爭(zhēng)的情景。

(4)文中最后一句“人群后面,隱約看到外灘的海關(guān)和銀行大樓”的作用是

[  ]

  A.用高樓大廈來(lái)襯托使整個(gè)畫(huà)面氣勢(shì)雄偉。

  B.說(shuō)明雕刻技藝高超,連遠(yuǎn)處的大廈都看得見(jiàn)。

  C.出現(xiàn)了“海關(guān)”和“銀行大廈”,著重交代了事件發(fā)生的地點(diǎn)。

  D.因?yàn)橥鉃┦堑蹏?guó)主義侵略勢(shì)力在上海最早建立據(jù)點(diǎn)的地方,看到這一切,就使人想到帝國(guó)主義對(duì)中國(guó)的侵略。

(5)指出下列各句引號(hào)的用法。

  A.引用  B.特定稱(chēng)謂  C.強(qiáng)調(diào)  D.諷刺  E.否定

  ①“五卅慘案”引起了全上海以至全國(guó)人民的極大憤慨……(  )

 、诋(huà)面上成千上萬(wàn)的工人、學(xué)生、市民舉著“打倒帝國(guó)主義”的小旗,沖破……(  )

 、邸爸魅恕被貋(lái)了。我和老余同時(shí)抓住老人的手,搶著說(shuō)感謝的話(huà)。(  )

 、墚(huà)的一邊是一片白茫茫的江山,“山舞銀蛇,原馳蠟象”;……(  )

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

藍(lán)天中學(xué)初三(2)班舉行“好讀書(shū),讀好書(shū)”學(xué)習(xí)活動(dòng),邀請(qǐng)你參加,并完成以下題目。(6分)

[名言閣](1)寫(xiě)出一句有關(guān)讀書(shū)的名人名言,并談?wù)勀愕睦斫狻?2分)

名言:

理解:

選擇宮:(2)下列情節(jié)按由先到后順序排列,不正確的一項(xiàng)是(____ )(2分)

A.武松打虎 李逵打虎 (《水滸》)

B.三打白骨精 三調(diào)芭蕉扇 (《西游記》)

C.到大人國(guó) 到小人國(guó)(《格列佛游記》)

D.帶佐立出逃 搭救“星期五”

(《魯濱遜漂流記》)

辯論臺(tái):(3)你班同學(xué)正圍繞“熟悉名著內(nèi)容的渠道,是觀看名著改編的電影電視,還是閱讀名著原作?”展開(kāi)激烈的討論,如果你是反方,針對(duì)以下正方辯詞你該怎樣反擊?(2分)

正方:我方認(rèn)為,熟悉名著內(nèi)容的渠道應(yīng)該是觀看名著改編的電影電視。大多數(shù)的名著都拍成了經(jīng)典的電影電視,通過(guò)觀看電影電視,我們可以輕松、直觀地了解名著的主要內(nèi)容,熟悉名著的主要人物,并且能在腦中留下深刻的印象。

反方:___________________________________________________________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 語(yǔ)文 七年級(jí)下 蘇教版 題型:048

閱讀下面的文段,按要求回答問(wèn)題。

  我踏上花崗石鋪成的臺(tái)階,到了第二層平臺(tái)。碑身四周?chē)@著雙層漢白玉欄桿,欄桿的形狀和天安門(mén)前玉帶橋的漢白玉欄桿一樣,美觀樸素,潔白耀眼,使挺拔的碑身顯得更加莊嚴(yán)、雄偉。碑的正面朝北,在一塊60噸重、14.7米高的碑心石上,毛主席題的“人民英雄永垂不朽”8個(gè)鎦金大字,閃閃發(fā)光。這8個(gè)字是碑的主題。在碑身背面,一行行鎦金字整齊地排列著,這是毛主席親自起草、周總理親筆書(shū)寫(xiě)的碑文。碑文是:

  三年以來(lái),在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽!

  三十年以來(lái),在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽!

  由此上溯到一千八百四十年,從那時(shí)起,為了反對(duì)內(nèi)外敵人,爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民自由幸福,在歷次斗爭(zhēng)中犧牲的人民英雄們永垂不朽!

 、俦頄|西兩側(cè)上部,刻著紅星、松柏和旗幟組成的裝飾花紋,象征著先烈們的革命精神萬(wàn)年長(zhǎng)存。②小碑座的四周,雕刻著牡丹花、荷花、菊花等組成的8個(gè)大花圈,這些花朵象征著英雄們品質(zhì)高尚、純潔,表示全國(guó)人民對(duì)他們的永遠(yuǎn)懷念和敬仰。③碑頂是民族傳統(tǒng)的建筑形式,是上有卷云下有重幔的小廡殿頂。④整個(gè)紀(jì)念碑的造型使人們感到既有民族風(fēng)格,又有鮮明的新時(shí)代精神。

(1)

用一句簡(jiǎn)潔的話(huà)概括選文的內(nèi)容。

________

(2)

選文第一段按空間順序介紹紀(jì)念碑情況,即先________,后________;先________,后________;先________,后________。這樣寫(xiě)條理十分清楚。

(3)

文中運(yùn)用了許多數(shù)字說(shuō)明,用這些數(shù)字說(shuō)明的目的是

[  ]

A.

為了說(shuō)明所用材料的大小。

B.

為了說(shuō)明材料的來(lái)之不易。

C.

為了說(shuō)明建造這座碑很不容易。

D.

為了說(shuō)明黨和國(guó)家對(duì)建碑的重視,表現(xiàn)對(duì)先烈的深深懷念。

(4)

請(qǐng)用“∥”給選文第二小節(jié)劃分層次。

①、凇、邸、

(5)

碑身上的雕飾均有象征意義。試將下列各項(xiàng)序號(hào)分別填入相應(yīng)的內(nèi)容之后。

A.紅星 B.松柏 C.旗幟 D.牡丹花 E.荷花 F.菊花

(1)象征先烈的品質(zhì)純潔(  )

(2)象征先烈的光輝永照人間(  )

(3)象征先烈的精神永存( 。

(4)象征先烈的精神永遠(yuǎn)指引我們前進(jìn)( 。

(5)象征先烈的意志堅(jiān)強(qiáng)( 。

(6)

選文表達(dá)了作者什么樣的心情?下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.

無(wú)比崇敬的心情

B.

思念、懷念的心情

C.

沉痛悼念的心情

D.

熱愛(ài)、喜愛(ài)的心情

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