6、唐代詩人王維以寫景見長,在他的筆下,不但有“明月松間照,清泉石上流”的清幽、明凈、恬淡之美,在《使至塞上》一詩中,我們還體會(huì)到了
“ , ”的蒼涼、雄渾、壯闊之美。
6、大漠孤煙直,長河落日圓
科目:初中語文 來源: 題型:
唐代詩人王維以寫景見長,在他的筆下,不但有“明月松間照,清泉石上流”的清幽、明凈、恬淡之美,在《使至塞上》一詩中,我們還體會(huì)到了
“ , ”的蒼涼、雄渾、壯闊之美。
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科目:初中語文 來源: 題型:048
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閱讀下面文段,完成1—5題。
大唐柳色
(1)渭城在哪兒?唐代的柳色是否還那么清新?
(2)每次送別時(shí),總想陪伴著友人走進(jìn)客含,像唐代詩人那樣叫上一壺酒,點(diǎn)上幾碟菜,在四周綠色中間“一杯一杯復(fù)一杯,二人對酌山花開”?擅看味际莵硪泊掖胰ヒ泊掖遥傄矡o法如愿以償。同唐人相比,我們總是少了一份曠達(dá),一份恬淡,一份纏綿。
(3)唐人的神韻,唐人的風(fēng)范,猶如他們所歌頌的柳色一樣,永遠(yuǎn)那么瀟灑,那么清新,那么多情,也永遠(yuǎn)在唐詩里“依舊煙籠十里堤”,讓我們這些后來人向往,又讓我們無法企及。
渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。(又名《渭城曲》)
(4)今夜,月色宜人,獨(dú)坐在客舍里,看黃昏的月光給窗戶鑲上一道金邊,一直伸向山的那一邊。我的思緒又一次踏著遍地月光,沿著《渭城曲》所鋪設(shè)的意境,走上了去陽關(guān)的古道。
(5)去陽關(guān)的道路上,多了駝鈴狼煙,多了孤獨(dú)、寂寞與蒼涼。然而,這一切都擋不住唐人噠噠的馬蹄。不就是沙漠嗎?他們就是為了沙漠而來,為了“大漠孤煙直,長河落日圓”的雄渾而來;為了“瀚海闌干百丈冰”的奇異而來;為了“天下誰人不識君”的自信而來。
(6)于是,唐詩中出現(xiàn)了離別,出現(xiàn)了折柳。
(7)客含對飲,灞橋折柳,這種習(xí)俗不知是否起于唐代,然而卻被唐人揮灑得淋漓盡致,情意萬千。當(dāng)他們拉著馬韁繩,立柱斜陽下的驛道邊,折柳相送依依惜別時(shí),風(fēng)吹動(dòng)著他們青色的長衫,飄飄欲飛。
(8)唐代國勢強(qiáng)盛,讀書士子人人奮袂而起,走出書齋,離家別子,仗劍遠(yuǎn)游,去河朔,去塞上,去長安,以求博取功名利祿,入世之心極重?梢坏┧麄儼l(fā)現(xiàn)追求必須以人格付出為籌碼時(shí),他們卻惶惑了,他們沉默了,他們爆發(fā)了,最終選擇義無反顧地高唱“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”,長揖而去,拂袖歸山;然后再去尋找新的起點(diǎn)。
(9)他們重視功名,但更重視人格;人世之心不死,道德之樹常青。唐代文人的腰桿同筆桿一樣,鐵硬。因而,唐詩就顯得灑脫,富有個(gè)性;而唐代的詩人們漂泊南北,淪落天涯,受夠了顛沛流離之苦。
(10)別,是經(jīng)常的;聚,是短暫的。可唐人的感情從沒被滾滾紅塵所消磨。相反,由于長期漂泊在外,他們更需要友情慰藉。于是,他們更看重友情。傾蓋如故,一見傾心,彼此從不因身份、地位與政見的不同而有所改變,也不因生死而隔離。
(11)唐人,真是太多情了。在南來北往的路上,送人的,折柳相贈(zèng);離去的,接枝揮別!按猴L(fēng)知?jiǎng)e苦,不遣柳條青!比欢鴹l一年一青,歲月卻慢慢老去,唐人衣袂飄飄,邁著瀟灑的步子,一步步走入歷史的深處,成為一處可望而不可即的風(fēng)景。
(12)隔著歲月,仿佛隔著一條難以逾越的長河,“野渡無人舟自橫”,讓我們無論如何也渡不過去,無法進(jìn)入那種境界。
(13) 。
(作者:余顯斌 選自《時(shí)文選粹》第6輯 有改動(dòng))
1.作者在文中抒發(fā)了怎樣的思想感情?
2.第(4)段之前,作者引用王維的詩《渭城曲》有什么作用?
3.請看第(7)段畫線處,按照“飄飄欲飛”的結(jié)構(gòu)形式,仿寫一個(gè)四字短語,可以是 。
4.《偉大的力量》和《大唐柳色》都采用設(shè)問開頭,既有共同的作用,也有不同的妙處。請就這兩個(gè)方面分別簡要回答。
(1)相同:
(2)不同:
5.第(13)段畫線處省去了原文結(jié)尾。請你擬寫一個(gè)符合本文風(fēng)格意蘊(yùn)的結(jié)尾(不超過30個(gè)字)。
科目:初中語文 來源:題網(wǎng)八年級上語文語文版 語文版 題型:048
船入西陵峽,江面驟然變窄,兩岸連山,沒有了“極目楚天舒”的感覺。但那“絕壁聳萬仞,長波射千里”的壯觀景象,足以使人忘卻一切煩惱。顯然,王維的“賴多山水趣,稍解離別情”是有些保守了,或許是情太濃了也未可知呢。
美麗的畫卷接連不斷,照相機(jī)已不能勝任,我后悔沒有攝像機(jī),只好極目四望,再不時(shí)的閉上眼睛,努力記住這美好的景象,這是心理學(xué)家的建議,很管用。
最先過的是“燈影峽”。崖頂有形似唐僧師徒的石頭,據(jù)說在落日的背景下,會(huì)更加惟妙惟肖。游人爭睹,我卻不以為然,其實(shí),這個(gè)山崖的石頭與眾不同,發(fā)白,很光亮,經(jīng)少量草木的點(diǎn)綴,很像一幅中國水墨畫。
過了“燈影峽”,很快就能看到江邊的一個(gè)紅墻黃瓦的建筑,那是“黃陵廟”,因山頂有一“黃牛石”,所以,好像也叫“黃牛廟”,歷史悠久,東坡有詩云:“江邊石壁高無路,上有黃牛不服籍”。廟里的禹王殿有很多巨大的柱子,斑駁的漆上還有100多年前的水跡,記錄了一次最大洪水的高度。不過,這是后來我從電視上看的,當(dāng)時(shí)沒辦法上岸,好在它在三峽大壩的下游,將來不會(huì)被淹,還是能有機(jī)會(huì)仔細(xì)看的。
三峽大壩是建在西邊的三斗坪,那里有個(gè)中堡島,島長一公里,寬200米,花崗巖結(jié)構(gòu),建造大壩的天然條件極好,50年代就做過勘探,周總理親自把這里確定為壩址。船過的時(shí)候,看到已經(jīng)有機(jī)械化的施工大軍在烈日下工作,條件很艱苦,向他們致敬。
西陵峽以險(xiǎn)著稱,有幾個(gè)出名的急流險(xiǎn)灘,我只記住了一個(gè)被稱為鬼門關(guān)的“崆嶺灘”。陳子昂詩曰:“的的明月水,啾啾塞夜猿”看來不僅要晚上過,還得有猴子才能感受到“空”和“冷”。
再往前就是“牛肝馬肺”峽和“兵書寶劍”峽,那里也是險(xiǎn)灘,暗礁遍布,崖岸上有形似牛肝和馬肺的彩色巨石,還有一個(gè)長條石,酷似寶劍,不遠(yuǎn)處的山洞口,有一個(gè)一疊書樣的石頭,故名。
大壩建成后,這里將被淹,通航條件將大大改善,但這些石頭也不會(huì)被遺忘。郭老有詩云:“兵書寶劍存形似,牛肝馬肺說寇狂”,怎么回事?原來帝國主義侵略者竟在炮艦上向那石頭開炮取樂,被炸痕跡至今猶存。這幫“文明人”真是混賬!
船再前行,就到了屈原故里——秭歸。據(jù)傳屈原投江后,其姊大呼“哥回……”感動(dòng)了神魚馱回屈原遺體,鄉(xiāng)民劃龍舟爭相迎接,并以粽子祭奠,這里后來改名為“秭歸”,相應(yīng)的民間活動(dòng)也一直流傳至今。
關(guān)于屈原的古老建筑有很多,有屈原祠,屈原紀(jì)念館,屈原墓等等,都將要被淹沒。因船要停在前面的巴東,無法上岸去看,可能要永遠(yuǎn)遺憾了,盡管將來可去下游看新遷的,但心里總是覺得差點(diǎn)意思。如果近年還有機(jī)會(huì)去,也應(yīng)該去看看附近的也要被淹掉的昭君故里,尤其是女孩子們,更要去香溪帶回一點(diǎn)昭君的靈氣。說來也真神,內(nèi)蒙的昭君墓我去過,據(jù)說周圍的草木是四季常青的,所以又叫“青!。
經(jīng)過約半天的航行,船到了巴東縣。我上岸后,特意找了一家臨江的小店住下。憑窗俯看,江面上一個(gè)個(gè)巨大的漩渦接連不斷,順流而下,清晰可見。開始下小雨了,商販們都挑著擔(dān)子順山路回家,我安排好了第二天的旅程,也沒有在小街上多逛。聽著奔涌不息的長江水,難以入眠,想到次日要去漂流神農(nóng)溪,就更加興奮。那是我向往已久的小小三峽,是我此次三峽之旅最重要的安排。
1.首段畫線部分的引文介紹了西陵峽什么特點(diǎn)?你是怎么看出來的?
2.文中表明游蹤的詞語或句子有哪些?請?jiān)谠闹袆澇鰜怼?/P>
3.作者描寫三峽時(shí),用了一些修辭手法,請選出兩種,并給出例句。
4.第十段作者寫屈原故里和香溪時(shí)用了“遺憾”、“差點(diǎn)意思”,作者想表達(dá)什么?說說你的體會(huì)。
科目:初中語文 來源:廣東省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源:2009年廣東省深圳市中考語文試題 題型:048
閱讀下面文段,完成下題。
大唐柳色。1)渭城在哪兒?唐代的柳色是否還那么清新?
。2)每次送別時(shí),總想陪伴著友人走進(jìn)客含,像唐代詩人那樣叫上一壺酒,點(diǎn)上幾碟菜,在四周綠色中間“一杯一杯復(fù)一杯,二人對酌山花開”。可每次都是來也匆匆去也匆匆,總也無法如愿以償。同唐人相比,我們總是少了一份曠達(dá),一份恬淡,一份纏綿。
。3)唐人的神韻,唐人的風(fēng)范,猶如他們所歌頌的柳色一樣,永遠(yuǎn)那么瀟灑,那么清新,那么多情,也永遠(yuǎn)在唐詩里“依舊煙籠十里堤”,讓我們這些后來人向往,又讓我們無法企及。
渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。
(又名《渭城曲》)
。4)今夜,月色宜人,獨(dú)坐在客舍里,看黃昏的月光給窗戶鑲上一道金邊,一直伸向山的那一邊。我的思緒又一次踏著遍地月光,沿著《渭城曲》所鋪設(shè)的意境,走上了去陽關(guān)的古道。
。5)去陽關(guān)的道路上,多了駝鈴狼煙,多了孤獨(dú)、寂寞與蒼涼。然而,這一切都擋不住唐人噠噠的馬蹄。不就是沙漠嗎?他們就是為了沙漠而來,為了“大漠孤煙直,長河落日圓”的雄渾而來;為了“瀚海闌干百丈冰”的奇異而來;為了“天下誰人不識君”的自信而來。
。6)于是,唐詩中出現(xiàn)了離別,出現(xiàn)了折柳。
。7)客含對飲,灞橋折柳,這種習(xí)俗不知是否起于唐代,然而卻被唐人揮灑得淋漓盡致,情意萬千。當(dāng)他們拉著馬韁繩,立柱斜陽下的驛道邊,折柳相送依依惜別時(shí),風(fēng)吹動(dòng)著他們青色的長衫,飄飄欲飛。
。8)唐代國勢強(qiáng)盛,讀書士子人人奮袂而起,走出書齋,離家別子,仗劍遠(yuǎn)游,去河朔,去塞上,去長安,以求博取功名利祿,入世之心極重?梢坏┧麄儼l(fā)現(xiàn)追求必須以人格付出為籌碼時(shí),他們卻惶惑了,他們沉默了,他們爆發(fā)了,最終選擇義無反顧地高唱“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”,長揖而去,拂袖歸山;然后再去尋找新的起點(diǎn)。
。9)他們重視功名,但更重視人格;人世之心不死,道德之樹常青。唐代文人的腰桿同筆桿一樣,鐵硬。因而,唐詩就顯得灑脫,富有個(gè)性;而唐代的詩人們漂泊南北,淪落天涯,受夠了顛沛流離之苦。
(10)別,是經(jīng)常的;聚,是短暫的?商迫说母星閺臎]被滾滾紅塵所消磨。相反,由于長期漂泊在外,他們更需要友情慰藉。于是,他們更看重友情。傾蓋如故,一見傾心,彼此從不因身份、地位與政見的不同而有所改變,也不因生死而隔離。
。11)唐人,真是太多情了。在南來北往的路上,送人的,折柳相贈(zèng);離去的,接枝揮別。“春風(fēng)知?jiǎng)e苦,不遣柳條青!比欢鴹l一年一青,歲月卻慢慢老去,唐人衣袂飄飄,邁著瀟灑的步子,一步步走入歷史的深處,成為一處可望而不可即的風(fēng)景。
。12)隔著歲月,仿佛隔著一條難以逾越的長河,“野渡無人舟自橫”,讓我們無論如何也渡不過去,無法進(jìn)入那種境界。
(13)____________________________。
(作者:余顯斌 選自《時(shí)文選粹》第6輯 有改動(dòng))
1.作者在文中抒發(fā)了怎樣的思想感情?
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2.第(4)段之前,作者引用王維的詩《渭城曲》有什么作用?
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3.請看第(7)段畫線處,按照“飄飄欲飛”的結(jié)構(gòu)形式,仿寫一個(gè)四字短語,可以是________。
4.《偉大的力量》和《大唐柳色》都采用設(shè)問開頭,既有共同的作用,也有不同的妙處。請就這兩個(gè)方面分別簡要回答。
(1)相同:__________________________
(2)不同:__________________________
5.第(13)段畫線處省去了原文結(jié)尾。請你擬寫一個(gè)符合本文風(fēng)格意蘊(yùn)的結(jié)尾(不超過30個(gè)字)。
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