科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:048
1 請概括選文的內(nèi)容。
2 解釋下列句中劃線的詞語。
(1)謗譏于市朝 謗譏:
(2)聞寡人之耳 聞:
(3)時時而間進(jìn) 間:
(4)能面刺寡人之過 面刺:
3 翻譯下面的句子。
(1)群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞。
(2)令初下,群臣進(jìn)諫,門庭若市。
4 請用原文語句回答齊王納諫的意義。
5 從齊王納諫的故事中,我們受到什么啟示?
科目:初中語文 來源:2013屆廣東省廣州市南沙區(qū)中考一模語文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀
【甲】十年春,齊師伐我,公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人!睂υ唬骸靶』菸磸,民弗從也!惫唬骸盃奚癫,弗敢加也,必以信!睂υ唬骸靶⌒盼存冢窀ジR。”公曰:“小大之獄,雖不能察,必以情。”對曰:“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從!
(選自《曹劌論戰(zhàn)》)
【乙】于是入朝見威王曰:“臣誠知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右,莫不私王;朝廷之臣,莫不畏王;四境之內(nèi),莫不有求于王。由此觀之,王之蔽甚矣!”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗議于市朝,聞寡人之耳者,受下賞!绷畛跸,群臣進(jìn)諫,門庭若市。數(shù)月之后,時時而間進(jìn)。期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
(選自《鄒忌諷齊王納諫》)
【小題1】下列句子中,加下劃線詞的意義或用法相同的一組是( )(3分)
A.犧牲玉帛,弗敢加也,必以信 |
B.門庭若市欲信大義于天下愿為市鞍馬 |
C.小大之獄,雖不能查,必以情 |
D.何以戰(zhàn)期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者皆以美于徐公 |
A.甲文中其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉”,這反映了鄉(xiāng)人的目光短淺,同時也反襯了曹劌的愛國精神。 |
B.甲文中曹劌經(jīng)過與莊公的一番對話,知道莊公忠實于自己的下屬,憑借這點可以取得戰(zhàn)爭的勝利。 |
C.乙文中鄒忌采用設(shè)喻的方法進(jìn)諫齊王,含蓄委婉又形象生動,讓對方易于接受自己的觀點。 |
D.甲乙兩文都是臣子提出正確的意見,統(tǒng)治者虛心納諫而成功,二者雖然方法不同,但達(dá)到的效果是一樣的。 |
科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年廣東省廣州市南沙區(qū)中考一模語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
【甲】十年春,齊師伐我,公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀!蹦巳胍姟枺骸昂我詰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人!睂υ唬骸靶』菸磸蹋窀囊。”公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信!睂υ唬骸靶⌒盼存,神弗福也!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情!睂υ唬骸爸抑畬僖病?梢砸粦(zhàn)。戰(zhàn)則請從!
(選自《曹劌論戰(zhàn)》)
【乙】于是入朝見威王曰:“臣誠知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右,莫不私王;朝廷之臣,莫不畏王;四境之內(nèi),莫不有求于王。由此觀之,王之蔽甚矣!”
王曰:“善!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘,能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗議于市朝,聞寡人之耳者,受下賞!绷畛跸拢撼歼M(jìn)諫,門庭若市。數(shù)月之后,時時而間進(jìn)。期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
(選自《鄒忌諷齊王納諫》)
1.下列句子中,加下劃線詞的意義或用法相同的一組是( )(3分)
A.犧牲玉帛,弗敢加也,必以信
B.門庭若市欲信大義于天下愿為市鞍馬
C.小大之獄,雖不能查,必以情
D.何以戰(zhàn)期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者皆以美于徐公
2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(5分)
(1)小信未孚,神弗福也。
(2)能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。
3.下列對文章內(nèi)容的理解,有誤的一項是( )(3分)
A.甲文中其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉”,這反映了鄉(xiāng)人的目光短淺,同時也反襯了曹劌的愛國精神。
B.甲文中曹劌經(jīng)過與莊公的一番對話,知道莊公忠實于自己的下屬,憑借這點可以取得戰(zhàn)爭的勝利。
C.乙文中鄒忌采用設(shè)喻的方法進(jìn)諫齊王,含蓄委婉又形象生動,讓對方易于接受自己的觀點。
D.甲乙兩文都是臣子提出正確的意見,統(tǒng)治者虛心納諫而成功,二者雖然方法不同,但達(dá)到的效果是一樣的。
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
【甲】十年春,齊師伐我,公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀!蹦巳胍。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人!睂υ唬骸靶』菸徧,民弗從也!惫唬骸盃奚癫,弗敢加也,必以信!睂υ唬骸靶⌒盼存冢窀ジR!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情。”對曰:“忠之屬也?梢砸粦(zhàn)。戰(zhàn)則請從!
(選自《曹劌論戰(zhàn)》)
【乙】于是入朝見威王曰:“臣誠知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右,莫不私王;朝廷之臣,莫不畏王;四境之內(nèi),莫不有求于王。由此觀之,王之蔽甚矣!”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗議于市朝,聞寡人之耳者,受下賞!绷畛跸,群臣進(jìn)諫,門庭若市。數(shù)月之后,時時而間進(jìn)。期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
(選自《鄒忌諷齊王納諫》)
9.下列句子中,加點詞的意義或用法相同的一組是( ) (3分)
A. 犧牲玉帛,弗敢加也,必以信 B. 門庭若市
欲信大義于天下 愿為市鞍馬
C. 小大之獄,雖不能查,必以情 D. 何以戰(zhàn)
期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者 皆以美于徐公
10.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。 (5分)
(1)小信未孚,神弗福也。
(2)能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。
11.下列對文章內(nèi)容的理解,有誤的一項是( ) (3分)
A.甲文中其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉”,這反映了鄉(xiāng)人的目光短淺,同時也反襯了曹劌的愛國精神。
B.甲文中曹劌經(jīng)過與莊公的一番對話,知道莊公忠實于自己的下屬,憑借這點可以取得戰(zhàn)爭的勝利。
C.乙文中鄒忌采用設(shè)喻的方法進(jìn)諫齊王,含蓄委婉又形象生動,讓對方易于接受自己的觀點。
D.甲乙兩文都是臣子提出正確的意見,統(tǒng)治者虛心納諫而成功,二者雖然方法不同,但達(dá)到的效果是一樣的。
科目:初中語文 來源:云南省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省無錫市錫山區(qū)中考一模語文試題 題型:文言文閱讀
解釋下面文段中的加點詞(3分)
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞!绷畛跸,群臣進(jìn)諫,門庭若市,數(shù)月之后,時時而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
① 聞寡人之耳者 ②時時而間進(jìn) ③期年之后
科目:初中語文 來源: 題型:
解釋下面文段中的加點詞(3分)
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞!绷畛跸拢撼歼M(jìn)諫,門庭若市,數(shù)月之后,時時而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
① 聞寡人之耳者 ②時時而間進(jìn) ③期年之后
科目:初中語文 來源: 題型:
科目:初中語文 來源:2011屆江蘇省無錫市錫山區(qū)中考一模語文試卷 題型:文言文閱讀
解釋下面文段中的加點詞(3分)
王曰:“善!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞!绷畛跸拢撼歼M(jìn)諫,門庭若市,數(shù)月之后,時時而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
① 聞寡人之耳者 ②時時而間進(jìn) ③期年之后
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