6、古詩文中有很多表現(xiàn)民風(fēng)淳樸的句子,請寫出連續(xù)的兩句:

                             ,                                    。

6、示例:蕭鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風(fēng)存;便要還家,設(shè)酒殺雞作食……

請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源: 題型:

古詩文中有很多表現(xiàn)民風(fēng)淳樸的句子,請寫出連續(xù)的兩句:

                             ,                                   

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科目:初中語文 來源:2007年江西省南昌市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文試卷 題型:022

古詩文中有很多表現(xiàn)民風(fēng)淳樸的句子,請寫出連續(xù)的兩句:

________,________。

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科目:初中語文 來源:2007年江西省初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、語文試卷(課標(biāo)卷) 題型:022

填補(bǔ)下列名句的空缺處或按要求填空。

古詩文中有很多表現(xiàn)民風(fēng)淳樸的句子,請寫出連續(xù)的兩句:________,________。

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科目:初中語文 來源:2008年江塘中學(xué)九年級(jí)第六次聯(lián)考語文試題 題型:022

按下面的要求,寫出你所知道的古代詩句。

古代詩文中有很多表現(xiàn)民風(fēng)淳樸的句子,請寫出連續(xù)的兩句:________,________。

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

感恩:生命中的心靈之花

“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,這是一句并不深?yuàn)W的話,可是真正理解并做到的人,能有多少呢?生活中關(guān)于翻臉不認(rèn)人或以怨報(bào)德的“白眼狼”的傳說,每每有所耳聞,令人徒然唏噓不已。于是,說某某人“不知好歹”、“良心被狗吃了”的斥責(zé)與評(píng)論,就在口頭傳播中無形地為某人畫了像,其人品足以讓他失去親友的關(guān)愛與尊重,使他的事業(yè)和生活面臨很多障礙。

現(xiàn)在談?wù)摳卸鬟@個(gè)話題,具有相當(dāng)廣泛的社會(huì)意義。一方面,不少成年人被“金錢萬能”所左右,自私自利,只認(rèn)錢不認(rèn)人,只講索取不講回報(bào),淳樸之風(fēng)、感恩之心日漸式微;一方面,獨(dú)生子女過分受寵,衣來伸手、飯來張口,不知體貼和心疼父母,雖然能背誦“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”、“慈母手中線,游子身上衣”這樣的古詩,可是自我中心意識(shí)在家人的不斷縱容中強(qiáng)化。因此,感恩教育要將學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育結(jié)合起來,決不是僅僅靠書本知識(shí)就能奏效的。在價(jià)值多元化的狀況下,如何弘揚(yáng)感恩美德,培育青少年感恩的人格并自覺形成感恩的倫理觀,這是構(gòu)建和諧社會(huì)的深層次內(nèi)容之一。

感恩不是淺層次的庸俗的“投桃報(bào)李”,更不是表面的甜言蜜語。它是人類在生命延續(xù)過程中的心靈之花,散發(fā)出沁人心脾的芳香;它是人性中真善美的樂章,將愛心傳遞,使人的理智與情感本身具有了審美的意義;它是為人父母者的幸福與欣慰,是為人子女者的本分與情操,是人與人之間的虔誠。假如沒有感恩,人類的繁衍與生存就成為純粹生物學(xué)意義上的基因復(fù)制,陷入雞生蛋、蛋生雞的簡單怪圈。這樣,就誕生不了朱自清的美文《背影》,就品味不了朱德感人肺腑的《母親的回憶》,也欣賞不了童話般的校園歌曲《外婆的澎湖灣》。

由此看來,感恩實(shí)在是不用勉強(qiáng)的,它是我們?nèi)松谋匦拚n,更是一個(gè)高尚的人應(yīng)該具有的境界與素質(zhì)。

父母養(yǎng)育子女,并非“施恩圖報(bào)”,父愛母愛如山高比海深。那么,子女對父母的感恩就是綠葉對根的情意,孝敬在言行上,也在心靈深處。有智者說,看一個(gè)人品行如何首先就看他是否孝敬父母,一個(gè)人如果連父母都不孝敬,那就既不能做朋友,也不能扛重任。誠哉斯言!

感恩,就是孝敬父母,就是懷念恩師,就是報(bào)效祖國,就是對于成長的一種回饋。如此,人就異于禽獸,真正成為“萬物的靈長、宇宙的精華”。感恩,將使我們的心靈永遠(yuǎn)溫暖如春!

(選自《人民日報(bào)》 文/趙仙泉)

14.本文的主要觀點(diǎn)是什么?文章是怎樣演繹出這個(gè)觀點(diǎn)的?(3分)

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15.請用簡明的語言概括第2段的主要內(nèi)容。(2分)

__________________________________________________________________________

16.第3段的論證方法有什么特點(diǎn)?(2分)

17.如何理解“感恩就是對于成長的一種回饋”這句話的內(nèi)涵?(2分)

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18.通過閱讀本文,相信你對感恩有了更深的了解。請說說你在生活中感恩的一件事或準(zhǔn)備感恩的一件事。(2分)

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科目:初中語文 來源:江西省中考真題 題型:默寫題

填補(bǔ)下列名句的空缺處或按要求填空。
⑴子曰:“_________________,可以為師矣。”
⑵枯藤老樹昏鴉,_________________,古道西風(fēng)瘦馬。
⑶天街小雨潤如酥,_________________。
⑷_________________,決眥入歸鳥。
⑸白居易用“可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒”表現(xiàn)賣炭翁的矛盾心理,在《觀刈麥》中詩人也通過類似的句子“_________________,_________________”來表達(dá)對勞動(dòng)人民的同情。
⑹2007年4月18日8時(shí)05分,我省歷史上首趟“和諧號(hào)”動(dòng)車組發(fā)車,時(shí)速達(dá)到200公里,真是“_________________,_________________。”(用酈道元《三峽》中的句子回答)
⑺古詩文中有很多表現(xiàn)民風(fēng)淳樸的句子,請寫出連續(xù)的兩句:________________,_________________。

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科目:初中語文 來源: 題型:022

填補(bǔ)下列名句的空缺處或按要求填空。

⑴子曰:“_____________ ,可以為師矣。”

⑵枯藤老樹昏鴉,_____________ ,古道西風(fēng)瘦馬。

⑶天街小雨潤如酥,_____________ 。

⑷ _____________ ,決眥入歸鳥。

⑸白居易用“可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒”表現(xiàn)賣炭翁的矛盾心理,在《觀刈麥》中詩人也通過類似的句子“_____________     ,_____________ ”來表達(dá)對勞動(dòng)人民的同情。

⑹2007年4月18日8時(shí)05分,我省歷史上首趟“和諧號(hào)”動(dòng)車組發(fā)車,時(shí)速達(dá)到200公里,真是“ _____________,_____________  !保ㄓ冕B道元《三峽》中的句子回答)

⑺古詩文中有很多表現(xiàn)民風(fēng)淳樸的句子,請寫出連續(xù)的兩句: _____________,_____________ 。

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科目:初中語文 來源: 題型:043

(2007,江西,1)填補(bǔ)下列名句的空缺處或按要求填空。

1)子曰:“________________,可以為師矣!

2)枯藤老樹昏鴉,________________,古道西風(fēng)瘦馬。

3)天街小雨潤如酥,________________。

4________________,決眥入歸鳥。

5)白居易用“可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒”表現(xiàn)賣炭翁的矛盾心理,在《觀刈麥》中詩人也通過類似的句子“________________,________________”來表達(dá)對勞動(dòng)人民的同情。

6 20074188時(shí)05 ,我省歷史上首趟“和諧號(hào)”動(dòng)車組發(fā)車,時(shí)速達(dá)到 200公里 ,真是“________________,________________!保ㄓ冕B道元《三峽》中的句子回答)

7)古詩文中有很多表現(xiàn)民風(fēng)淳樸的句子,請寫出連續(xù)的兩句:______________,________________

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科目:初中語文 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 語文 人教課標(biāo)八年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第14期 總第170期 人教課標(biāo)版 題型:056

主持人:想必大家對“中秋節(jié)”都不陌生,它是我國一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日。正所謂“天上一輪圓月明,古今何處不中秋”,千百年來,一年一度的中秋節(jié)為我們留下了豐富的民俗風(fēng)情文化。

可是,對于這個(gè)節(jié)日,同學(xué)們了解多少呢?下面就請大家展示一下自己的活動(dòng)成果吧!

傳說組:我們組的收獲可是相當(dāng)豐富的,不僅收集到了中秋節(jié)的由來,還收集到了“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”等神話傳說。下面我們就先向大家介紹一下中秋節(jié)的由來吧!這是我們從《大眾日報(bào)》上搜集到的一則資料:

根據(jù)史籍的記載,“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書中。到魏晉時(shí),有“諭尚書鎮(zhèn)牛淆,中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年,中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。《唐書·太宗記》中就有“八月十五中秋節(jié)”的記載。中秋節(jié)的盛行始于宋朝,至明清時(shí),已與元旦(即現(xiàn)在所指的“春節(jié)”)齊名,成為我國主要節(jié)日之一。

根據(jù)我國歷法,農(nóng)歷八月在秋季中間,為秋季的第二個(gè)月,稱為“仲秋”,而八月十五又在“仲秋”之中,所以稱“中秋”。中秋節(jié)有許多別稱:因節(jié)期在八月十五,所以稱“八月節(jié)”、“八月半”;因中秋節(jié)的主要活動(dòng)都是圍繞“月”進(jìn)行的,所以又俗稱“月節(jié)”、“月夕”;中秋節(jié)月亮圓滿,象征團(tuán)圓,因而又叫“團(tuán)圓節(jié)”。

主持人:傳說組的同學(xué)給我們介紹了中秋節(jié)的由來,這一段資料來自報(bào)刊,有較強(qiáng)的說服力。下面請風(fēng)俗組的同學(xué)展示一下他們搜集的成果。

風(fēng)俗組:我們組這次的成果也很豐碩,關(guān)于中秋節(jié)的風(fēng)俗實(shí)在太多啦。我們簡單分成了三小類:吃、玩、祭。

據(jù)我們調(diào)查,過春節(jié)的時(shí)候,有的地區(qū)不吃餃子,但是全國各地過中秋節(jié)時(shí)都會(huì)吃月餅,可見月餅在中秋習(xí)俗中的重要性。另外,有條件的地區(qū)還將“吃蟹”作為中秋節(jié)的必備活動(dòng)。比如《紅樓夢》中就有“吃蟹、賞菊、作詩”的文字。

玩的花樣也不少,賞月應(yīng)算是“玩”里最普遍也最風(fēng)雅的,另外還有賞花燈、舞火龍、買兔兒爺?shù)染哂械胤教厣挠螒蚧顒?dòng)。

關(guān)于祭,有的地區(qū)已經(jīng)從過去的拜月祈福轉(zhuǎn)變成趣味性的活動(dòng),但是多少還帶有祈福的性質(zhì),所以我們依然歸到“祭”這一類里。比如鄂倫春族的“打月亮”、蒙古族的“追月”、藏族的“尋月”、苗族的“鬧月”等,都是中秋時(shí)比較大型的歡慶活動(dòng)。

主持人:風(fēng)俗組的同學(xué)不僅搜集了大量素材,還根據(jù)素材的特點(diǎn)進(jìn)行了分類整理,可見是下了一番工夫,效果也相當(dāng)不錯(cuò)。那么詩詞組的成果是什么呢?

詩詞組:要說起收獲,我們組的成果簡直令人欣喜。不搜不知道,一搜嚇一跳,原來從古至今寫中秋的詩有那么多!不過我們發(fā)現(xiàn)這些詩詞有一個(gè)共性,即只要寫到中秋節(jié),必然寫到“月”,其主題又大多是思鄉(xiāng)懷人性質(zhì)的。比如下面幾首:

十五夜望月

(唐)王建

中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。

今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?

中秋

(宋)戴石屏

把酒冰壺接勝游,今年喜不負(fù)中秋。

故人心似中秋月,肯為狂夫照白頭。

當(dāng)然,《靜夜思》、《月下獨(dú)酌》、《水調(diào)歌頭》等名篇更是不用說了。另外我們還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比較有趣的現(xiàn)象,就是古代的文人雅士對著月亮往往是長吁短嘆,但是勞動(dòng)人民對著月亮卻有著無限的欣喜和淳樸的愿望。比如下面兩首民謠:

月光光

月光光,照谷場,谷場上,農(nóng)人忙。

今年稻谷收成好,家家戶戶樂陶陶。

拜月光

月光光,紫光光,你出月光我點(diǎn)香,奶奶拜月禾場跪,講句要我點(diǎn)根香。

一根香,保佑爺爺買田莊;二根香,保佑奶奶壽年長;三根香,保佑嫂嫂生貴子;四根香,保佑哥哥上學(xué)堂。我也對著月光拜,一天一扎大麻糖。

主持人:詩詞組的同學(xué)不僅收集了詩詞,還仔細(xì)揣摩了詩詞的主題,并將之與民謠進(jìn)行對比,值得表揚(yáng)。

主持人:同學(xué)們的收獲都很豐厚,不僅進(jìn)行了收集,還進(jìn)行了整理和歸納。這樣我們收集到的資料不僅多,而且很有條理,用起來就順手方便。

主持人:手里掌握著這么多資料,我們?nèi)绻贿\(yùn)用一下實(shí)在很可惜。那么就請以“中秋節(jié)”為話題,寫一篇不少于600字的作文,要求盡量多地運(yùn)用上面所搜集的資料,題目自擬,文體不限。

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