5、根據(jù)語境,在橫線上填上與“馬”有關(guān)的成語。

馬是古代重要的交通工具,也是建功立業(yè)的戰(zhàn)具,至今還流傳著許多與之相關(guān)的成語。如:比喻富有經(jīng)驗,熟悉情況,稱為___________;比喻光陰荏苒,謂之___________;祝事業(yè)有成,則言___________。

5、老馬識途      白駒過隙              馬到成功

請在這里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習題

科目:初中語文 來源:同步題 題型:填空題

根據(jù)語境,在橫線上填上與馬有關(guān)的成語。
  馬是古代重要的交通工具,也是建功立業(yè)的戰(zhàn)具,至今還流傳著與之有關(guān)的成語。如:比喻富有經(jīng)驗,熟悉情況,稱為____________;比喻光陰迅速的成語是____________;說年老雄心在,稱為____________;祝事業(yè)有成,則言____________

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科目:初中語文 來源: 題型:

根據(jù)語境,在橫線上填上與“馬”有關(guān)的成語。

馬是古代重要的交通工具,也是建功立業(yè)的戰(zhàn)具,至今還流傳著許多與之相關(guān)的成語。如:比喻富有經(jīng)驗,熟悉情況,稱為___________;比喻光陰荏苒,謂之___________;祝事業(yè)有成,則言___________。

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科目:初中語文 來源: 題型:022

根據(jù)語境,在橫線處填上與“馬”有關(guān)的成語。

  馬是古代重要的交通工具,也是建功立業(yè)的戰(zhàn)具,至今還流傳著許多與之有關(guān)的成語。如:比喻富有經(jīng)驗,熟悉情況,稱為______;喻光陰迅速,謂______;說年老雄心在,稱為______;祝事業(yè)有成,則言______。

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:默寫題

古詩文默寫(10分)
小題1:根據(jù)課本,下列古詩文默寫正確的兩項是(  )( )   (4分)
A.峰巒如聚,波濤如怒,山河表里童關(guān)路。
B.風煙俱凈,共色天山。從流飄蕩,任意東西。
C.俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月。
D.馬之千里者,一食或盡栗一石。食馬者不知其能千里而食也。
E.折戟沉沙鐵未消,自將磨洗認前朝。
F.偶然值林叟,談笑無還期。
小題2:根據(jù)課本,補寫出下列名篇名句的空缺部分。(六題只選四題作答。)(4分)
①急湍甚箭,                 。(吳均《與朱元思書》)
②東風不與周郎便,          。(杜牧《赤壁》)
③不應(yīng)有恨,           ?(蘇軾《水調(diào)歌頭》)
           ,松柏有本性。▌E《贈從弟(其二)》
⑤念天地之悠悠,             。愖影骸兜怯闹菖_歌》)
               ,坐看云起時。(王維《終南別業(yè)》)
小題3:根據(jù)語境,在橫線上填入古詩名句。(2分)
在我們的生活中,每個人都有失意的時候。當你悵惘、沮喪之時,我們應(yīng)該抱“         ,       ”(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)這樣的態(tài)度,要有對人生、對未來充滿希望的積極精神和豁達胸襟。

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科目:初中語文 來源: 題型:048

珍惜弱點

①人皆有弱點,但弱點不同于缺點。缺點是行為道德上的不足之處,然而弱點大都是心理性格上的不如人處,若說缺點可以改正,可以克服,那么弱點不僅與生俱來,還要伴人一生。

②事物本身都有正反兩個方面。據(jù)說海南島的柏油路面很抗熱,零上40攝氏度以上也不熔化;哈爾濱的柏油路面能抗寒,零下30攝氏度不會裂開。反過來說,海南島的柏油路最不抗寒;哈爾濱的柏油路最禁不得熱。這個事例說明什么呢?事物某方面愈強,它的反方向愈弱。

③同樣,事物的某方面愈弱,它的反方面愈強。諸葛亮最大的弱點誰都知道,一生太謹小慎微了,當年大將魏延曾提出偷襲長安的奇計,但被諸葛亮所否,知識魏延至死都認為這是諸葛亮的大失誤。然而街亭失守,諸葛亮被迫擺空城計,司馬懿之所以不敢 (1)   (悍然 毅然 貿(mào)然)進城,是諸葛亮憑借一生用兵謹慎的“弱點”贏得了這步險棋?梢赃@么說,弱點也是強點,所以弱點也需珍惜。

④任何一個物種身上都存在弱點,但這并不影響“物竟天擇,適者生存”的大規(guī)律。善用“弱點”者不僅不弱,反而會成為強中強。以老鼠為例,其相貌卑瑣,鬼鬼祟祟,無犬之忠,無貓之乖,無牛羊之肉香,無鳥禽之美麗。正因為它的“弱點”,人不僅不馴化它,還要打殺之而后快。兵法上說“至于死地而后生”,這老鼠在千百年的厄運中反而存活,鼠的家族絕對數(shù)量超過人的數(shù)量。

⑤世界萬物無絕對的強點和弱點。弱點于人不是什么贅疣,生出來便是人的累贅。因為弱點在任何一個物種中,猶如物體與影子的關(guān)系,根本誰也離不開誰。性格急躁失之魯莽但決斷性強,慢性子的人穩(wěn)重有余但反應(yīng)遲緩。世界上沒有誰會有一個絕對的優(yōu)勢,也沒有誰一點兒優(yōu)勢也沒有,基于這一點我們?nèi)魏稳瞬豁氉员,更不用自暴自棄?/P>

⑥金無足赤,人無完人,正視自己的弱點,進而利用自己的弱點,學業(yè)上事業(yè)上都能進取。譬如大畫家黃賓虹,晚年雙目幾近失明,然而他憑借感覺繪畫,反而開創(chuàng)另一境界,成一大家。

⑦珍惜弱點是人生的不氣餒,是完善人格的進取,是在弱音上奏出強音的大手筆。利用自己的弱點是彌補,是反彈,可弱點一旦被他人利用便不是吉兆了。像呂布好色的弱點被人掌握,一個美女貂禪便讓他如木偶般任人擺布,最后英雄身手異地。珍惜自己的弱點,別讓他人利用弱點,在某種程度上是生存的保護色,是 (2)

(抱憾 缺憾 遺憾)之中的聰明。

(1)

請為文中(1)___________、(2)________處選擇恰當?shù)脑~語填在下面的橫線上。

(2)

文章認為,缺點與弱點有兩點不同,一是__________; 二是__________。

(3)

第③段運用哪些論證方法?作用是什么?

(4)

第⑦段中“利用自己的弱點是彌補,是反彈”這句話該如何理解?

(5)

根據(jù)文意,簡要說說應(yīng)該怎樣珍惜弱點。

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科目:初中語文 來源: 題型:048

閱讀理解

珍惜弱點

 、偃私杂腥觞c,但弱點不同于缺點。缺點是行為道德上的不足之處,然而弱點大都是心理性格上的不如人處,若說缺點可以改正,可以克服,那么弱點不僅與生俱來,還要伴人一生。

 、谑挛锉旧矶加姓磧蓚方面。據(jù)說海南島的柏油路面很抗熱,零上40攝氏度以上也不熔化;哈爾濱的柏油路面能抗寒,零下30攝氏度不會裂開。反過來說,海南島的柏油路最不抗寒;哈爾濱的柏油路最禁不得熱。這個事例說明什么呢?事物某方面愈強,它的反方向愈弱。

  ③同樣,事物的某方面愈弱,它的反方面愈強。諸葛亮最大的弱點誰都知道,一生太謹小慎微了,當年大將魏廷曾提出偷襲長安的奇計,但被諸葛亮所否,致使魏延至死都認為這是諸葛亮的大失誤。然而街亭失守,諸葛亮被迫擺空城計,司馬懿之所以不敢 A (悍然  毅然  貿(mào)然)進城,是諸葛亮憑借一生用兵謹慎的“弱點”贏得了這步險棋?梢赃@么說,弱點也是強點,所以弱點也需珍惜。

 、苋魏我粋物種身上都存在弱點,但這并不影響“物競天擇,適者生存”的大規(guī)律。善用“弱點”者不僅不弱,反而會成為強中強。以老鼠為例,其相貌卑瑣,鬼鬼祟祟,無犬之忠,無貓之乖,無牛羊之肉香,無鳥禽之美麗。正因為它的“弱點”,人不僅不馴化它,還要打殺之而后快。兵法上說“置于死地而后生”,這老鼠在千百年的厄運中反而存活,鼠的家族絕對數(shù)量超過人的數(shù)量。

 、菔澜缛f物無絕對的強點和弱點。弱點于人不是什么贅疣,生出來便是人的累贅。因為弱點在任何一個物種中,猶如物體與影子的關(guān)系,根本誰也離不開誰。性格急躁失之魯莽但決斷性強,慢性子的人穩(wěn)重有余但反應(yīng)遲緩。世界上沒有誰會有一個絕對的優(yōu)勢,也沒有誰一點兒優(yōu)勢也沒有,基于這一點我們?nèi)魏稳瞬豁氉员,更不用自暴自棄?/P>

 、藿馃o足赤,人無完人,正視自己的弱點,進而利用自己的弱點,學業(yè)上事業(yè)上都能進取。譬如大畫家黃賓虹,晚年雙目幾近失明,然而他憑借感覺繪畫,反而開創(chuàng)另一境界,成一大家。

 、哒湎觞c是人生的不氣餒,是完善人格的進取,是在弱音上奏出強音的大手筆。利用自己的弱點是彌補,是反彈,可弱點一旦被他人利用便不是吉兆了。像呂布好色的弱點被人掌握,一個美女貂禪便讓他如木偶般任人擺布,最后英雄身首異地。珍惜自己的弱點,別讓他人利用弱點,在某種程度上是生存的保護色,是 B (抱憾  缺憾  遺憾)之中的聰明。

(2006年哈爾濱市初中升學考試語文試卷)

閱讀探究

(1)請為文中A、B處選擇恰當?shù)脑~語填在下面的橫線上。

A________  B________

(2)文章認為,缺點與弱點有兩點不同,一是________;二是________。

(3)第③段運用哪些論證方法?作用是什么?

________                            

(4)第⑦段中“利用自己的弱點是彌補,是反彈”這句話該如何理解?

________                            

(5)根據(jù)文意,簡要說說應(yīng)該怎樣珍惜弱點。

________                          

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面選文,完成后面各小題。(10分)

珍惜弱點

①人皆有弱點,但弱點不同于缺點。缺點是行為道德上的不足之處,然而弱點大都是心理性格上的不如人處,若說缺點可以改正,可以克服,那么弱點不僅與生俱來,還要伴人一生。

②事物本身都有正反兩個方面。據(jù)說海南島的柏油路面很抗熱,零上40攝氏度以上也不熔化;哈爾濱的柏油路面能抗寒,零下30攝氏度不會裂開。反過來說,海南島的柏油路最不抗寒;哈爾濱的柏油路最禁不得熱。這個事例說明什么呢?事物某方面愈強,它的反方向愈弱。

③同樣,事物的某方面愈弱,它的反方面愈強。諸葛亮最大的弱點誰都知道,一生太謹小慎微了,當年大將魏延曾提出偷襲長安的奇計,但被諸葛亮所否,知識魏延至死都認為這是諸葛亮的大失誤。然而街亭失守,諸葛亮被迫擺空城計,司馬懿之所以不敢 (悍然、毅然、貿(mào)然)進城,是諸葛亮憑借一生用兵謹慎的“弱點”贏得了這步險棋。可以這么說,弱點也是強點,所以弱點也需珍惜。

④任何一個物種身上都存在弱點,但這并不影響“物竟天擇,適者生存”的大規(guī)律。善用“弱點”者不僅不弱,反而會成為強中強。以老鼠為例,其相貌卑瑣,鬼鬼祟祟,無犬之忠,無貓之乖,無牛羊之肉香,無鳥禽之美麗。正因為它的“弱點”,人不僅不馴化它,還要打殺之而后快。兵法上說“至于死地而后生”,這老鼠在千百年的厄運中反而存活,鼠的家族絕對數(shù)量超過人的數(shù)量。

⑤世界萬物無絕對的強點和弱點。弱點于人不是什么贅疣,生出來便是人的累贅。因為弱點在任何一個物種中,猶如物體與影子的關(guān)系,根本誰也離不開誰。性格急躁失之魯莽但決斷性強,慢性子的人穩(wěn)重有余但反應(yīng)遲緩。世界上沒有誰會有一個絕對的優(yōu)勢,也沒有誰一點兒優(yōu)勢也沒有,基于這一點我們?nèi)魏稳瞬豁氉员,更不用自暴自棄?/p>

⑥金無足赤,人無完人,正視自己的弱點,進而利用自己的弱點,學業(yè)上事業(yè)上都能進取。譬如大畫家黃賓虹,晚年雙目幾近失明,然而他憑借感覺繪畫,反而開創(chuàng)另一境界,成一大家。

⑦珍惜弱點是人生的不氣餒,是完善人格的進取,是在弱音上奏出強音的大手筆。利用自己的弱點是彌補,是反彈,可弱點一旦被他人利用便不是吉兆了。像呂布好色的弱點被人掌握,一個美女貂禪便讓他如木偶般任人擺布,最后英雄身手異地。珍惜自己的弱點,別讓他人利用弱點,在某種程度上是生存的保護色,是 ⑵(抱憾、缺憾、遺憾)之中的聰明。

1.請為文中⑴、⑵處選擇恰當?shù)脑~語填在下面的橫線上。(2分)

                   ⑵               

2.文章認為,缺點與弱點有兩點不同:一是                       ;

二是                                          。(2分)

3.第③段運用哪些論證方法?作用是什么?(2分)

4.第⑦段中“利用自己的弱點是彌補,是反彈”這句話該如何理解?(2分)

5.根據(jù)文意,簡要說說應(yīng)該怎樣珍惜弱點。(2分)

 

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面選文,完成后面各小題。(10分)
珍惜弱點
①人皆有弱點,但弱點不同于缺點。缺點是行為道德上的不足之處,然而弱點大都是心理性格上的不如人處,若說缺點可以改正,可以克服,那么弱點不僅與生俱來,還要伴人一生。
②事物本身都有正反兩個方面。據(jù)說海南島的柏油路面很抗熱,零上40攝氏度以上也不熔化;哈爾濱的柏油路面能抗寒,零下30攝氏度不會裂開。反過來說,海南島的柏油路最不抗寒;哈爾濱的柏油路最禁不得熱。這個事例說明什么呢?事物某方面愈強,它的反方向愈弱。
③同樣,事物的某方面愈弱,它的反方面愈強。諸葛亮最大的弱點誰都知道,一生太謹小慎微了,當年大將魏延曾提出偷襲長安的奇計,但被諸葛亮所否,知識魏延至死都認為這是諸葛亮的大失誤。然而街亭失守,諸葛亮被迫擺空城計,司馬懿之所以不敢 (悍然、毅然、貿(mào)然)進城,是諸葛亮憑借一生用兵謹慎的“弱點”贏得了這步險棋?梢赃@么說,弱點也是強點,所以弱點也需珍惜。
④任何一個物種身上都存在弱點,但這并不影響“物竟天擇,適者生存”的大規(guī)律。善用“弱點”者不僅不弱,反而會成為強中強。以老鼠為例,其相貌卑瑣,鬼鬼祟祟,無犬之忠,無貓之乖,無牛羊之肉香,無鳥禽之美麗。正因為它的“弱點”,人不僅不馴化它,還要打殺之而后快。兵法上說“至于死地而后生”,這老鼠在千百年的厄運中反而存活,鼠的家族絕對數(shù)量超過人的數(shù)量。
⑤世界萬物無絕對的強點和弱點。弱點于人不是什么贅疣,生出來便是人的累贅。因為弱點在任何一個物種中,猶如物體與影子的關(guān)系,根本誰也離不開誰。性格急躁失之魯莽但決斷性強,慢性子的人穩(wěn)重有余但反應(yīng)遲緩。世界上沒有誰會有一個絕對的優(yōu)勢,也沒有誰一點兒優(yōu)勢也沒有,基于這一點我們?nèi)魏稳瞬豁氉员埃挥米员┳詶墶?
⑥金無足赤,人無完人,正視自己的弱點,進而利用自己的弱點,學業(yè)上事業(yè)上都能進取。譬如大畫家黃賓虹,晚年雙目幾近失明,然而他憑借感覺繪畫,反而開創(chuàng)另一境界,成一大家。
⑦珍惜弱點是人生的不氣餒,是完善人格的進取,是在弱音上奏出強音的大手筆。利用自己的弱點是彌補,是反彈,可弱點一旦被他人利用便不是吉兆了。像呂布好色的弱點被人掌握,一個美女貂禪便讓他如木偶般任人擺布,最后英雄身手異地。珍惜自己的弱點,別讓他人利用弱點,在某種程度上是生存的保護色,是 (抱憾、缺憾、遺憾)之中的聰明。
【小題1】請為文中⑴、⑵處選擇恰當?shù)脑~語填在下面的橫線上。(2分)
                   ⑵               
【小題2】文章認為,缺點與弱點有兩點不同:一是                       
二是                                          。(2分)
【小題3】第③段運用哪些論證方法?作用是什么?(2分)
【小題4】第⑦段中“利用自己的弱點是彌補,是反彈”這句話該如何理解?(2分)
【小題5】根據(jù)文意,簡要說說應(yīng)該怎樣珍惜弱點。(2分)

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