8、神龜雖壽,          。騰蛇乘霧,終為土灰。(《龜雖壽》曹操)

8、猶有竟時(shí)

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源: 題型:

神龜雖壽,          。騰蛇乘霧,終為土灰。(《龜雖壽》曹操)

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科目:初中語文 來源:江蘇模擬題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀《龜雖壽》,完成問題。
龜雖壽
曹操
神龜雖壽,猶有竟時(shí)。
騰蛇乘霧,終為土灰。
老驥伏櫪,志在千里。
烈士暮年,壯心不已。
盈縮之年,不但在天。
養(yǎng)怡之福,可得永年。
幸甚至哉,歌以詠志。
1.在這首詩里,曹操是如何看待生命現(xiàn)象的?
_____________________________________________
2.“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已”歷來為人稱道,請作簡要賞析。
_____________________________________________

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科目:初中語文 來源: 題型:048

閱讀《龜雖壽》,完成習(xí)題。

神龜雖壽,猶有竟時(shí)。

騰蛇乘霧,終為土灰。

老驥伏櫪,志在千里。

烈士暮年,壯心不已。

盈縮之期,不但在天。

養(yǎng)怡之福,可得永年。

幸甚至哉,歌以詠志。

(1)解釋下列詩句中加粗的詞。

①猶有時(shí)(     。

烈士暮年(      )

盈縮之期(     。

(2)開頭寫龜、蛇兩個(gè)意象,寓藏了什么哲理?

_____________________________________________________________________

(3)“老驥伏櫪,志在千里”運(yùn)用了什么修辭?

_____________________________________________________________________

(4)點(diǎn)明全詩主旨的句子是____________________________________________

(5)“盈縮之期……可得永年”強(qiáng)調(diào)了什么內(nèi)容?

_____________________________________________________________________

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科目:初中語文 來源:新課程同步練習(xí) 語文九年級上冊 題型:043

閱讀曹操的《龜雖壽》,找出分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)

神龜雖壽,猶有竟時(shí)。

騰蛇乘霧,終為土灰。

老驥伏櫪,志在千里。

烈士暮年,壯心不已。

盈縮之期,不但在天。

養(yǎng)怡之福,可得永年。

幸甚至哉,歌以詠志。

[  ]

A.毛澤東《浪淘沙·北戴河》詞中有:“往事越千年,魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇”的句子,其中的“遺篇”就是指《龜雖壽》這首詩。

B.這首詩前四句是從反面設(shè)喻,說明不管壽命多長,總有終結(jié)的一天。從反面揭示出人的精神面貌之重要。

C.詩的第五六句從正面作喻,又與七八句意思緊密相連,揭示了這首詩的中心,形成了詩的高潮;高潮之后,詩人用四句議論來煞尾,把滿腔熱情凝聚于一個(gè)哲理之中。

D.詩的最后兩句“幸甚至哉,歌以詠志”與整首詩的內(nèi)容并無關(guān)系,而是在配樂時(shí)加上去的。

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科目:初中語文 來源: 題型:單選題

下面劃分節(jié)奏有誤的一項(xiàng)是


  1. A.
    神龜/雖壽,猶有/竟時(shí)。騰蛇/乘霧,終為/土灰。
  2. B.
    室中/更/無人,惟有/乳/下孫。有孫/母/未去,出入/無/完裙。
  3. C.
    剪/不斷,理/還亂,是/離愁。別是/一般/滋味/在/心頭。
  4. D.
    半畝/方塘/一鑒/開,天光/云影/共/徘徊。

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科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:048

閱讀下邊詩歌,回答問題。

龜雖壽

曹操

神龜雖壽,猶有競時(shí)。

騰蛇乘霧,終為土灰。

老驥伏櫪,志在千里。

烈士暮年,壯心不已。

盈縮之期,不但在天。

養(yǎng)怡之福,可得永年。

幸甚至哉,歌以詠志。

(1)這首詩中流傳千古的名句是什么?

答:_____________________________________

(2)詩文開篇的兩個(gè)轉(zhuǎn)折關(guān)系的比喻句,深刻地表明了什么?

答:_____________________________________

(3)結(jié)尾的四句議論闡明了一個(gè)什么道理,旨在告訴人們什么?

答:_____________________________________

(4)下面的詩句常被引用來表現(xiàn)人們對新生事物喜歡之情的一句是

[  ]

A.請君莫奏前朝曲,聽唱新翻楊柳枝

B.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭

C.弄潮兒向濤頭立,手把紅旗旗不濕

D.春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來

(5)下面是一首對仗工整的古代詩歌,它寫的是閑適、恬靜、清幽自然的夏夜情景。分別選出最能表現(xiàn)該詩意的詞填入名句中依次是___________、_____________、___________、____________。

溪漲清風(fēng)面,月繁星滿天。

數(shù)只船浦口,聲笛起山前。

①A.吹

B.掠

C.襲

D.拂

②A.落

B.圓

C.明

D.上

③A.傍

B.依

C.橫

D.到

④A.聲

B.有

C.幾

D.一

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科目:初中語文 來源: 題型:048

閱讀下邊詩歌,回答問題。

龜雖壽

曹操

神龜雖壽,猶有競時(shí)。

騰蛇乘霧,終為土灰。

老驥伏櫪,志在千里。

烈士暮年,壯心不已。

盈縮之期,不但在天。

養(yǎng)怡之福,可得永年。

幸甚至哉,歌以詠志。

1)這首詩中流傳千古的名句是什么?

答:_____________________________________

2)詩文開篇的兩個(gè)轉(zhuǎn)折關(guān)系的比喻句,深刻地表明了什么?

答:_____________________________________

3)結(jié)尾的四句議論闡明了一個(gè)什么道理,旨在告訴人們什么?

答:_____________________________________

4)下面的詩句常被引用來表現(xiàn)人們對新生事物喜歡之情的一句是

[  ]

A.請君莫奏前朝曲,聽唱新翻楊柳枝

B.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭

C.弄潮兒向濤頭立,手把紅旗旗不濕

D.春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來

5)下面是一首對仗工整的古代詩歌,它寫的是閑適、恬靜、清幽自然的夏夜情景。分別選出最能表現(xiàn)該詩意的詞填入名句中依次是___________、_____________、_______________________

溪漲清風(fēng)面,月繁星滿天。

數(shù)只船浦口,聲笛起山前。

A.吹

B.掠

C.襲

D.拂

A.落

B.圓

C.明

D.上

A.傍

B.依

C.橫

D.到

A.聲

B.有

C.幾

D.一

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科目:初中語文 來源:江蘇省連云港市2010年中考一模語文試題 題型:048

閱讀詩歌,回答問題。

               龜雖壽

               曹操

         神龜雖壽,猶有竟時(shí)。騰蛇乘霧,終為土灰。

         老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。

         盈縮之年,不但在天。養(yǎng)怡之福,可得永年。

         幸甚至哉,歌以詠志。

(1)在這首詩里,曹操是如何看待生命現(xiàn)象的?

______________________

(2)“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已”歷來為人稱道,請作簡要賞析。______________________

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科目:初中語文 來源: 題型:048

龜雖壽

曹操

  神龜雖壽,猶有竟時(shí)。

  騰蛇乘霧,終為土灰。

  老驥伏櫪,志在千里。

  烈士暮年,壯心不已。

  盈縮之期,不但在天;

  養(yǎng)怡之福,可得永年。

  幸甚至哉,歌以詠志。

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(1)

本詩開頭兩句采用的是什么手法?

(2)

怎樣理解“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已”四句詩的意思。

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科目:初中語文 來源:2013屆江蘇省儀征市大儀中學(xué)九年級上學(xué)期末考試語文試卷(帶解析) 題型:詩歌鑒賞

在“經(jīng)典誦讀”活動中,有同學(xué)在讀下面兩首詩詞時(shí)提出以下問題,請幫助解決。(4分)
【甲】龜雖壽  東漢·曹操                 【乙】訴衷情 宋·陸游
神龜雖壽,猶有竟時(shí)。騰蛇乘霧,終為土灰。    當(dāng)年萬里覓封侯,匹馬戍梁州①。
老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。    關(guān)河夢斷何處,塵暗舊貂裘。
盈縮之期,不但在天。養(yǎng)怡之福,可得永年。    胡未滅,鬢先秋,淚空流。
幸甚至哉,歌以詠志。                        此生誰料,心在天山②,身老滄州③。
【注】①梁州:古陜西地,此指漢中前線。②代指西北邊境前線。③滄州:陸游年老后所住的鏡湖之濱。
【小題1】乙詞中“關(guān)河夢斷何處”會讓我們想起陸游在《十一月四日風(fēng)雨大作》中寫夢境的兩句詩                     ,                     。(2分)
【小題2】這兩首詩詞分別表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(2分)

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