請以“讓溫暖走進(jìn)心靈”為題目寫一篇文章。

要求：(1) 請大膽選擇你最擅長的文體，用你喜歡的表達(dá)方式寫作。

      (2) 書寫要做到認(rèn)真、工整，卷面干凈、整潔。

      (3) 不要少于600字。

閱讀下面一篇文章，完成小題。(20分)

雕花煙斗

馮驥才

他被這一大盆金光燦燦的鳳尾菊迷住了。

這菊花從一人多高的花架上噴涌而出，閃著一片輝煌奪目的亮點(diǎn)點(diǎn)兒，活像一扇艷麗動人的鳳尾，一道瀑布——靜止、無聲、散著濃香的瀑布。

不知不覺間，他掏出一個挺大的核桃木雕花煙斗，插在嘴角，突然意識到花房里不準(zhǔn)吸煙，他慌忙四下窺探，忽見身旁幾片肥大濃綠的美人蕉葉子中間，有一張黑黑的老漢的臉直對著他。一雙灰色的小眼睛牢牢盯著他嘴上的煙斗，他剛要承認(rèn)過錯，那老漢卻和氣地說：“沒關(guān)系，到這邊來抽吧！”

這里便是花房的一角，這老漢是花農(nóng)老范。老范坐在他對面：“唐先生，您還畫畫不?”他怔住了�！澳�怎么知道我姓唐?還知道我畫畫?”“先前，您帶學(xué)生到這兒來畫過花兒，您畫得美，美呀……”老范贊美的語氣是由衷的，他不禁泛起一陣酸楚和溫暖的感動。(A)像他這樣一位紅極一時的大畫家，好比高高懸掛的閃爍輝煌的大吊燈，如今被一棒打落下來，曾經(jīng)光彩照人的玻璃片片，被人踩在腳下，甚至無人顧惜。難道在這奇花異卉中間，在這五彩繽紛的花的天地里，隱藏著一個知音嗎？

誰能從這老范身上找到聰慧、美和知識的影子呢?老范身子矮墩墩，微微駝背，穿一身皺巴巴的黑褲褂，沾滿污痕；面色黧黑，眼睛小，眸子發(fā)灰，動作遲緩而不靈便。發(fā)現(xiàn)老范仍不時瞅他嘴上的煙斗�！澳鷣韲L嘗我的煙斗絲吧?”唐先生誠懇地說�！安�!”老范笑瞇瞇地，“俺是瞧您的煙斗很特別……”

他的煙斗是特別。上面雕著一只肥胖的貓頭鷹，棲息在一段短短的禿枝上，“這煙斗是我自己刻的。”他說。他想起了靠邊站之后的整天無所事事，想起了某天靈機(jī)一動用木刻刀雕刻煙斗的感覺，想起了把每只煙斗都當(dāng)作創(chuàng)作的傾盡心血的狂熱，想起了家里擺滿一個玻璃書柜的絕妙藝術(shù)品----雕好的煙斗�！懊�，美呀！”對面灰色的小眼睛流露出真切的欽慕之情，“您要是喜歡這煙斗，就送給您吧！”“不，不，俺要不得!”老范固執(zhí)地一個勁兒搖腦袋。

從此以后，唐先生常來花房坐坐，在飽嘗冷淡、受盡歧視的他看來，這一片單純、溫厚、自然而然的人情十分珍貴。

秋風(fēng)一吹，又是賞菊的好時節(jié)�？商葡壬鷧s沒有到小花房去。半年前，他被落實(shí)了政策，名畫家的桂冠重新戴在頭上。求畫的、求煙斗的，讓他忙得不亦樂乎。一天，家中高朋滿座。外邊又有人敲門。打開門，不覺雙目一亮。面前一大盆光彩照人的鳳尾菊，花后是半年多未見的老范�！皢�，老范，是您呀!”矮墩墩的老范笑瞇瞇地站在他面前，額上沁出亮閃閃的汗珠，只頻頻點(diǎn)頭。唐先生請老范坐下后，就顧不上再和他搭腔，老范一聲不響地蹲坐在屋角，露出滿足的神情。后來他發(fā)現(xiàn)了身邊陳列煙斗的玻璃柜。一下子見到這么多雕著花、千奇百怪的煙斗，他看呆了，不禁發(fā)出一聲聲很特別的贊嘆：“美，美，美呀……”沒人搭理老范，唐先生感到自己認(rèn)識這么一位無知的傻里傻氣的怪老頭很難為情。

在又收到老范送的兩次花后，唐先生從陳列柜下邊一層屬于一般水平的煙斗中，選擇一只雕工比較簡單、刻著五朵牡丹花的，送給老范。“您……”(B)老范喜得聲音都震顫了，眼睛像一對灰色的小燈泡亮了起來，雙手鄭重地接過煙斗，激動地吭吭巴巴，“謝謝您，唐先生，真謝謝您……”

又一陣秋風(fēng)吹起，唐先生倚坐在皮椅上，疲憊不堪。他的一幅畫被莫名其妙地定為黑畫，他再一次落魄，無人理踩了。這時，他聽見有人輕輕叩門。打開門，一盆特大的金光燦爛的鳳尾菊正堵在門口。“老范，快請進(jìn)，請進(jìn)！”來人把花放在地上，喘著氣，“俺是老范的兒子。俺爹今年夏天得了肺炎，走了。他吩咐俺說，他要是不在了，無論如何也要把花給您送來�！薄疤葡壬�，您知道俺爹多喜歡您送給他的煙斗嗎？臨終時，他叫俺把那只煙斗插在他嘴角上�！� 

(C)“什么？”唐先生驚愕地問，他好像沒聽清這句話。他感到心上像壓了一塊沉重的石板，他后悔，沒有把雕刻得最精美的一只拿出來，送給老范……                                               （有刪改）

1.依據(jù)提示,完成對小說情節(jié)的梳理,并簡要分析這樣安排情節(jié)的好處.（6分）

情節(jié)：花房邂逅，感受溫暖→                    →重戴桂冠，冷落花農(nóng)→                      

好處：                                                            

2.小說中的唐先生是一個怎樣的形象？試作簡要概括。（6分）

3.試從文中(A)（B）（C）三處畫線語句中任選一處，對其語言和內(nèi)容等進(jìn)行賞析。（4分）

選    處：                                                        

4.小說多處寫到了鳳尾菊，其作用是什么？（6分）

閱讀下面一篇文章，完成小題。(20分)
雕花煙斗
馮驥才
他被這一大盆金光燦燦的鳳尾菊迷住了。
這菊花從一人多高的花架上噴涌而出，閃著一片輝煌奪目的亮點(diǎn)點(diǎn)兒，活像一扇艷麗動人的鳳尾，一道瀑布——靜止、無聲、散著濃香的瀑布。
不知不覺間，他掏出一個挺大的核桃木雕花煙斗，插在嘴角，突然意識到花房里不準(zhǔn)吸煙，他慌忙四下窺探，忽見身旁幾片肥大濃綠的美人蕉葉子中間，有一張黑黑的老漢的臉直對著他。一雙灰色的小眼睛牢牢盯著他嘴上的煙斗，他剛要承認(rèn)過錯，那老漢卻和氣地說：“沒關(guān)系，到這邊來抽吧！”
這里便是花房的一角，這老漢是花農(nóng)老范。老范坐在他對面：“唐先生，您還畫畫不?”他怔住了。“您怎么知道我姓唐?還知道我畫畫?”“先前，您帶學(xué)生到這兒來畫過花兒，您畫得美，美呀……”老范贊美的語氣是由衷的，他不禁泛起一陣酸楚和溫暖的感動。(A)像他這樣一位紅極一時的大畫家，好比高高懸掛的閃爍輝煌的大吊燈，如今被一棒打落下來，曾經(jīng)光彩照人的玻璃片片，被人踩在腳下，甚至無人顧惜。難道在這奇花異卉中間，在這五彩繽紛的花的天地里，隱藏著一個知音嗎？
誰能從這老范身上找到聰慧、美和知識的影子呢?老范身子矮墩墩，微微駝背，穿一身皺巴巴的黑褲褂，沾滿污痕；面色黧黑，眼睛小，眸子發(fā)灰，動作遲緩而不靈便。發(fā)現(xiàn)老范仍不時瞅他嘴上的煙斗。“您來嘗嘗我的煙斗絲吧?”唐先生誠懇地說�！安�!”老范笑瞇瞇地，“俺是瞧您的煙斗很特別……”
他的煙斗是特別。上面雕著一只肥胖的貓頭鷹，棲息在一段短短的禿枝上，“這煙斗是我自己刻的�！彼�說。他想起了靠邊站之后的整天無所事事，想起了某天靈機(jī)一動用木刻刀雕刻煙斗的感覺，想起了把每只煙斗都當(dāng)作創(chuàng)作的傾盡心血的狂熱，想起了家里擺滿一個玻璃書柜的絕妙藝術(shù)品----雕好的煙斗�！懊�，美呀！”對面灰色的小眼睛流露出真切的欽慕之情，“您要是喜歡這煙斗，就送給您吧！”“不，不，俺要不得!”老范固執(zhí)地一個勁兒搖腦袋。
從此以后，唐先生常來花房坐坐，在飽嘗冷淡、受盡歧視的他看來，這一片單純、溫厚、自然而然的人情十分珍貴。
秋風(fēng)一吹，又是賞菊的好時節(jié)。可唐先生卻沒有到小花房去。半年前，他被落實(shí)了政策，名畫家的桂冠重新戴在頭上。求畫的、求煙斗的，讓他忙得不亦樂乎。一天，家中高朋滿座。外邊又有人敲門。打開門，不覺雙目一亮。面前一大盆光彩照人的鳳尾菊，花后是半年多未見的老范�！皢�，老范，是您呀!”矮墩墩的老范笑瞇瞇地站在他面前，額上沁出亮閃閃的汗珠，只頻頻點(diǎn)頭。唐先生請老范坐下后，就顧不上再和他搭腔，老范一聲不響地蹲坐在屋角，露出滿足的神情。后來他發(fā)現(xiàn)了身邊陳列煙斗的玻璃柜。一下子見到這么多雕著花、千奇百怪的煙斗，他看呆了，不禁發(fā)出一聲聲很特別的贊嘆：“美，美，美呀……”沒人搭理老范，唐先生感到自己認(rèn)識這么一位無知的傻里傻氣的怪老頭很難為情。
在又收到老范送的兩次花后，唐先生從陳列柜下邊一層屬于一般水平的煙斗中，選擇一只雕工比較簡單、刻著五朵牡丹花的，送給老范。“您……”(B)老范喜得聲音都震顫了，眼睛像一對灰色的小燈泡亮了起來，雙手鄭重地接過煙斗，激動地吭吭巴巴，“謝謝您，唐先生，真謝謝您……”
又一陣秋風(fēng)吹起，唐先生倚坐在皮椅上，疲憊不堪。他的一幅畫被莫名其妙地定為黑畫，他再一次落魄，無人理踩了。這時，他聽見有人輕輕叩門。打開門，一盆特大的金光燦爛的鳳尾菊正堵在門口�！袄戏�，快請進(jìn)，請進(jìn)！”來人把花放在地上，喘著氣，“俺是老范的兒子。俺爹今年夏天得了肺炎，走了。他吩咐俺說，他要是不在了，無論如何也要把花給您送來�！薄疤葡壬�，您知道俺爹多喜歡您送給他的煙斗嗎？臨終時，他叫俺把那只煙斗插在他嘴角上�！� 
(C)“什么？”唐先生驚愕地問，他好像沒聽清這句話。他感到心上像壓了一塊沉重的石板，他后悔，沒有把雕刻得最精美的一只拿出來，送給老范……                                               （有刪改）
【小題1】依據(jù)提示,完成對小說情節(jié)的梳理,并簡要分析這樣安排情節(jié)的好處.（6分）
情節(jié)：花房邂逅，感受溫暖→                    →重戴桂冠，冷落花農(nóng)→                      
好處：                                                            
【小題2】小說中的唐先生是一個怎樣的形象？試作簡要概括。（6分）
【小題3】試從文中(A)（B）（C）三處畫線語句中任選一處，對其語言和內(nèi)容等進(jìn)行賞析。（4分）
選    處：                                                        
【小題4】小說多處寫到了鳳尾菊，其作用是什么？（6分）

閱讀下面一篇文章，完成文后題目。(19分)
生命因陽光心態(tài)而精彩
馬國福
①晨曦中的花蕾，每一片花瓣里都包著一粒�；鸱N，陽光的纖纖手指點(diǎn)燃了它，大地上就多了一縷芬芳和嫵媚。
②流轉(zhuǎn)跳躍在草葉上的一滴露水，每一個表情里都濃縮著對陽光的渴盼和熱情，盡管它所投射出的晶瑩僅僅是一瞬間或者一個晨曦那么短暫，但是，因?yàn)橛辛岁柟獾倪M(jìn)入融合，它就映照出了生命的韶華和美好。
③你看，院子里那些矮小的向日葵，春日里扎根貧瘠的泥土，沒有足夠的雨水，足夠的養(yǎng)料，足夠的呵護(hù)，它把信仰的頭顱面朝太陽，接受陽光的教導(dǎo)和推敲，在秋天，它以青銅的秉性給大地捧出最甜美的饋贈。我們行走在院落里，葵花的味道唇齒留香，那應(yīng)該是向日葵所散發(fā)的脈脈芳魂吧。
④一個人行走在這個世界上，如果他沒有陽光心態(tài)，他只能給自己留下陰影，沒有人會發(fā)現(xiàn)他是否具有葵花一樣的魅力。
⑤如果晨曦中的花蕾沒有陽光的點(diǎn)燃；如果草葉上的露水沒有陽光的照射；如果矮小的葵花沒有陽光的引導(dǎo)；如果一個人沒有陽光的心態(tài)；世界將是多么的單調(diào)黯然？生命將是怎樣的蒼白頹廢？人生將是怎樣的沉悶無序？
⑥我們的心靈需要保持陽光心態(tài)。那是黎明前劃破黑暗的一縷希望曙光。那是挺拔在人生低谷之上的一棵遒勁青松。那是一面最先抵達(dá)理想彼岸的風(fēng)帆和旗幟。
⑦一個成熟的心靈最可靠的標(biāo)志是保持陽光心態(tài)。這樣的心靈被純粹的美、圣潔的事物打動，連心靈里那些皺褶的部位，藏著細(xì)小陰影的部位，都會被蒼穹下慷慨淡定純正的紅日完全照亮。
⑧你看，保持陽光心態(tài)的人，盡管生活給予了他黃蓮，但是他卻能在陽光與露水相遇時，以樂觀豁達(dá)把黃蓮、陽光、露水勾兌出人世間最可口的綠色飲料。
⑨二戰(zhàn)時期在納粹集中營里有一個叫瑪莎的猶太族小女孩寫過一首詩：這些天我一定要節(jié)省，我沒有錢可節(jié)省，我一定要節(jié)省健康和力量，足夠支持我很長時間。我一定要節(jié)省我的神經(jīng)我的思想我的心靈我精神的火。我一定要節(jié)省流下的淚水，我需要它們很長時間。我一定要節(jié)省忍耐，在這些風(fēng)雪肆虐的日子，情感的溫暖和一顆善良的心，這些東西我都缺少。這些我一定要節(jié)省。這一切上帝的禮物，我希望保存，我將多么悲傷，倘若我很快就失去了它們。
⑩在食不裹腹朝不保夕的環(huán)境和條件下，瑪莎仍然熱愛著生命。她不怨天尤人，她只是一點(diǎn)一點(diǎn)地聚斂心里的光，生命中有限的時間少了，但她心中的光卻多了。她不畏懼厄運(yùn)，她只是用自己稚嫩的文字給自己弱小的靈魂取暖；她不悲觀失望，她只是節(jié)省著自己的淚水和精神的火，用這些微弱的火烘烤自己所處的陰暗的角落。這是天使的語言。樂觀、豁達(dá)、堅強(qiáng)。字里行間充滿希望，每一個音符都富含金子的硬度，每一個筆劃都貫穿信念的力量。
⑾英國浪漫主義詩人雪萊有這樣一句詩“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”即使你處在寒冷的冬天，只要你練就陽光心態(tài)，你就能聞到春天的氣息；即使你被逆境所困，只要你保持陽光心態(tài)，頭頂?shù)臑踉瓶倳�被它所射穿；即使你被挫折和失敗一次次打翻，只要你堅守陽光心態(tài)，你同樣可以一百零一次站起來，把苦澀的微笑留給昨日，用不屈的毅力和信念贏得未來。
⑿海明威說過“人可以被撕碎，但不可以被打倒”，因?yàn)橹灰�你保持陽光心態(tài)，任何外來的不利因素都顛撲不滅你對人生的追求和未來的向往。很多時候擊敗我們的不是別人而是自己對自己失去了信心，用頹廢、退縮、消極的剪刀剿滅了心中那片有如火山般沉寂的光。水聲亦作琴聲聽。保持陽光心態(tài)，我們可以讓生活化弊為利，讓苦變甜，讓恨生愛，讓單調(diào)變得豐富，讓消極變得樂觀。從某種意義上講，這是一種精神的追求和期待，是一種心境的勝利和收獲。
⒀保持陽光心態(tài)，那是信念的基點(diǎn)，那是力量的源泉，那是開啟人生之路的探照燈，那是打開成功之門的金鑰匙！
⒁生命，因此，而精彩！
選自2012年第1期《三角洲》
【小題1】本文的中心論點(diǎn)是什么？（3分）
                                                                           
【小題2】請具體分析文章前三段寫花蕾、露水、向日葵的作用是什么？（4分）
                                                                            
                                                                            
【小題3】談?wù)勀銓ξ恼碌冖喽蝺?nèi)容的理解。（4分）
                                                                            
                                                                            
【小題4】⑨、⑩兩段分別以怎樣的表達(dá)方式什么為主？試分析這兩種表達(dá)方式在兩段文字中所起的作用各有什么不同。（4分）
                                                                            
                                                                            
【小題5】文章的⑾、⑿兩段都運(yùn)用了引用論證，你覺得是否重復(fù)，為什么？（4分）
                                                                            
                                                                           

閱讀下面一篇文章，完成文后題目。(19分)

生命因陽光心態(tài)而精彩

馬國福

①晨曦中的花蕾，每一片花瓣里都包著一粒粒火種，陽光的纖纖手指點(diǎn)燃了它，大地上就多了一縷芬芳和嫵媚。

②流轉(zhuǎn)跳躍在草葉上的一滴露水，每一個表情里都濃縮著對陽光的渴盼和熱情，盡管它所投射出的晶瑩僅僅是一瞬間或者一個晨曦那么短暫，但是，因?yàn)橛辛岁柟獾倪M(jìn)入融合，它就映照出了生命的韶華和美好。

③你看，院子里那些矮小的向日葵，春日里扎根貧瘠的泥土，沒有足夠的雨水，足夠的養(yǎng)料，足夠的呵護(hù)，它把信仰的頭顱面朝太陽，接受陽光的教導(dǎo)和推敲，在秋天，它以青銅的秉性給大地捧出最甜美的饋贈。我們行走在院落里，葵花的味道唇齒留香，那應(yīng)該是向日葵所散發(fā)的脈脈芳魂吧。

④一個人行走在這個世界上，如果他沒有陽光心態(tài)，他只能給自己留下陰影，沒有人會發(fā)現(xiàn)他是否具有葵花一樣的魅力。

⑤如果晨曦中的花蕾沒有陽光的點(diǎn)燃；如果草葉上的露水沒有陽光的照射；如果矮小的葵花沒有陽光的引導(dǎo)；如果一個人沒有陽光的心態(tài)；世界將是多么的單調(diào)黯然？生命將是怎樣的蒼白頹廢？人生將是怎樣的沉悶無序？

⑥我們的心靈需要保持陽光心態(tài)。那是黎明前劃破黑暗的一縷希望曙光。那是挺拔在人生低谷之上的一棵遒勁青松。那是一面最先抵達(dá)理想彼岸的風(fēng)帆和旗幟。

⑦一個成熟的心靈最可靠的標(biāo)志是保持陽光心態(tài)。這樣的心靈被純粹的美、圣潔的事物打動，連心靈里那些皺褶的部位，藏著細(xì)小陰影的部位，都會被蒼穹下慷慨淡定純正的紅日完全照亮。

⑧你看，保持陽光心態(tài)的人，盡管生活給予了他黃蓮，但是他卻能在陽光與露水相遇時，以樂觀豁達(dá)把黃蓮、陽光、露水勾兌出人世間最可口的綠色飲料。

⑨二戰(zhàn)時期在納粹集中營里有一個叫瑪莎的猶太族小女孩寫過一首詩：這些天我一定要節(jié)省，我沒有錢可節(jié)省，我一定要節(jié)省健康和力量，足夠支持我很長時間。我一定要節(jié)省我的神經(jīng)我的思想我的心靈我精神的火。我一定要節(jié)省流下的淚水，我需要它們很長時間。我一定要節(jié)省忍耐，在這些風(fēng)雪肆虐的日子，情感的溫暖和一顆善良的心，這些東西我都缺少。這些我一定要節(jié)省。這一切上帝的禮物，我希望保存，我將多么悲傷，倘若我很快就失去了它們。

⑩在食不裹腹朝不保夕的環(huán)境和條件下，瑪莎仍然熱愛著生命。她不怨天尤人，她只是一點(diǎn)一點(diǎn)地聚斂心里的光，生命中有限的時間少了，但她心中的光卻多了。她不畏懼厄運(yùn)，她只是用自己稚嫩的文字給自己弱小的靈魂取暖；她不悲觀失望，她只是節(jié)省著自己的淚水和精神的火，用這些微弱的火烘烤自己所處的陰暗的角落。這是天使的語言。樂觀、豁達(dá)、堅強(qiáng)。字里行間充滿希望，每一個音符都富含金子的硬度，每一個筆劃都貫穿信念的力量。

⑾英國浪漫主義詩人雪萊有這樣一句詩“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”即使你處在寒冷的冬天，只要你練就陽光心態(tài)，你就能聞到春天的氣息；即使你被逆境所困，只要你保持陽光心態(tài)，頭頂?shù)臑踉瓶倳�被它所射穿；即使你被挫折和失敗一次次打翻，只要你堅守陽光心態(tài)，你同樣可以一百零一次站起來，把苦澀的微笑留給昨日，用不屈的毅力和信念贏得未來。

⑿海明威說過“人可以被撕碎，但不可以被打倒”，因?yàn)橹灰�你保持陽光心態(tài)，任何外來的不利因素都顛撲不滅你對人生的追求和未來的向往。很多時候擊敗我們的不是別人而是自己對自己失去了信心，用頹廢、退縮、消極的剪刀剿滅了心中那片有如火山般沉寂的光。水聲亦作琴聲聽。保持陽光心態(tài)，我們可以讓生活化弊為利，讓苦變甜，讓恨生愛，讓單調(diào)變得豐富，讓消極變得樂觀。從某種意義上講，這是一種精神的追求和期待，是一種心境的勝利和收獲。

⒀保持陽光心態(tài)，那是信念的基點(diǎn)，那是力量的源泉，那是開啟人生之路的探照燈，那是打開成功之門的金鑰匙！

⒁生命，因此，而精彩！

選自2012年第1期《三角洲》

1.本文的中心論點(diǎn)是什么？（3分）

2.請具體分析文章前三段寫花蕾、露水、向日葵的作用是什么？（4分）

3.談?wù)勀銓ξ恼碌冖喽蝺?nèi)容的理解。（4分）

4.⑨、⑩兩段分別以怎樣的表達(dá)方式什么為主？試分析這兩種表達(dá)方式在兩段文字中所起的作用各有什么不同。（4分）

5.文章的⑾、⑿兩段都運(yùn)用了引用論證，你覺得是否重復(fù)，為什么？（4分）

閱讀下面一篇文章，完成文后題目。(19分)

生命因陽光心態(tài)而精彩

馬國福

①晨曦中的花蕾，每一片花瓣里都包著一粒粒火種，陽光的纖纖手指點(diǎn)燃了它，大地上就多了一縷芬芳和嫵媚。

②流轉(zhuǎn)跳躍在草葉上的一滴露水，每一個表情里都濃縮著對陽光的渴盼和熱情，盡管它所投射出的晶瑩僅僅是一瞬間或者一個晨曦那么短暫，但是，因?yàn)橛辛岁柟獾倪M(jìn)入融合，它就映照出了生命的韶華和美好。

③你看，院子里那些矮小的向日葵，春日里扎根貧瘠的泥土，沒有足夠的雨水，足夠的養(yǎng)料，足夠的呵護(hù)，它把信仰的頭顱面朝太陽，接受陽光的教導(dǎo)和推敲，在秋天，它以青銅的秉性給大地捧出最甜美的饋贈。我們行走在院落里，葵花的味道唇齒留香，那應(yīng)該是向日葵所散發(fā)的脈脈芳魂吧。

④一個人行走在這個世界上，如果他沒有陽光心態(tài)，他只能給自己留下陰影，沒有人會發(fā)現(xiàn)他是否具有葵花一樣的魅力。

⑤如果晨曦中的花蕾沒有陽光的點(diǎn)燃；如果草葉上的露水沒有陽光的照射；如果矮小的葵花沒有陽光的引導(dǎo)；如果一個人沒有陽光的心態(tài)；世界將是多么的單調(diào)黯然？生命將是怎樣的蒼白頹廢？人生將是怎樣的沉悶無序？

⑥我們的心靈需要保持陽光心態(tài)。那是黎明前劃破黑暗的一縷希望曙光。那是挺拔在人生低谷之上的一棵遒勁青松。那是一面最先抵達(dá)理想彼岸的風(fēng)帆和旗幟。

⑦一個成熟的心靈最可靠的標(biāo)志是保持陽光心態(tài)。這樣的心靈被純粹的美、圣潔的事物打動，連心靈里那些皺褶的部位，藏著細(xì)小陰影的部位，都會被蒼穹下慷慨淡定純正的紅日完全照亮。

⑧你看，保持陽光心態(tài)的人，盡管生活給予了他黃蓮，但是他卻能在陽光與露水相遇時，以樂觀豁達(dá)把黃蓮、陽光、露水勾兌出人世間最可口的綠色飲料。

⑨二戰(zhàn)時期在納粹集中營里有一個叫瑪莎的猶太族小女孩寫過一首詩：這些天我一定要節(jié)省，我沒有錢可節(jié)省，我一定要節(jié)省健康和力量，足夠支持我很長時間。我一定要節(jié)省我的神經(jīng)我的思想我的心靈我精神的火。我一定要節(jié)省流下的淚水，我需要它們很長時間。我一定要節(jié)省忍耐，在這些風(fēng)雪肆虐的日子，情感的溫暖和一顆善良的心，這些東西我都缺少。這些我一定要節(jié)省。這一切上帝的禮物，我希望保存，我將多么悲傷，倘若我很快就失去了它們。

⑩在食不裹腹朝不保夕的環(huán)境和條件下，瑪莎仍然熱愛著生命。她不怨天尤人，她只是一點(diǎn)一點(diǎn)地聚斂心里的光，生命中有限的時間少了，但她心中的光卻多了。她不畏懼厄運(yùn)，她只是用自己稚嫩的文字給自己弱小的靈魂取暖；她不悲觀失望，她只是節(jié)省著自己的淚水和精神的火，用這些微弱的火烘烤自己所處的陰暗的角落。這是天使的語言。樂觀、豁達(dá)、堅強(qiáng)。字里行間充滿希望，每一個音符都富含金子的硬度，每一個筆劃都貫穿信念的力量。

⑾英國浪漫主義詩人雪萊有這樣一句詩“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”即使你處在寒冷的冬天，只要你練就陽光心態(tài)，你就能聞到春天的氣息；即使你被逆境所困，只要你保持陽光心態(tài)，頭頂?shù)臑踉瓶倳�被它所射穿；即使你被挫折和失敗一次次打翻，只要你堅守陽光心態(tài)，你同樣可以一百零一次站起來，把苦澀的微笑留給昨日，用不屈的毅力和信念贏得未來。

⑿海明威說過“人可以被撕碎，但不可以被打倒”，因?yàn)橹灰�你保持陽光心態(tài)，任何外來的不利因素都顛撲不滅你對人生的追求和未來的向往。很多時候擊敗我們的不是別人而是自己對自己失去了信心，用頹廢、退縮、消極的剪刀剿滅了心中那片有如火山般沉寂的光。水聲亦作琴聲聽。保持陽光心態(tài)，我們可以讓生活化弊為利，讓苦變甜，讓恨生愛，讓單調(diào)變得豐富，讓消極變得樂觀。從某種意義上講，這是一種精神的追求和期待，是一種心境的勝利和收獲。

⒀保持陽光心態(tài)，那是信念的基點(diǎn)，那是力量的源泉，那是開啟人生之路的探照燈，那是打開成功之門的金鑰匙！

⒁生命，因此，而精彩！

選自2012年第1期《三角洲》

1.本文的中心論點(diǎn)是什么？（3分）

2.請具體分析文章前三段寫花蕾、露水、向日葵的作用是什么？（4分）

3.談?wù)勀銓ξ恼碌冖喽蝺?nèi)容的理解。（4分）

4.⑨、⑩兩段分別以怎樣的表達(dá)方式什么為主？試分析這兩種表達(dá)方式在兩段文字中所起的作用各有什么不同。（4分）

5.文章的⑾、⑿兩段都運(yùn)用了引用論證，你覺得是否重復(fù)，為什么？（4分）

閱讀下面一篇文章，完成小題。(20分)

雕花煙斗

馮驥才

他被這一大盆金光燦燦的鳳尾菊迷住了。

這菊花從一人多高的花架上噴涌而出，閃著一片輝煌奪目的亮點(diǎn)點(diǎn)兒，活像一扇艷麗動人的鳳尾，一道瀑布——靜止、無聲、散著濃香的瀑布。

不知不覺間，他掏出一個挺大的核桃木雕花煙斗，插在嘴角，突然意識到花房里不準(zhǔn)吸煙，他慌忙四下窺探，忽見身旁幾片肥大濃綠的美人蕉葉子中間，有一張黑黑的老漢的臉直對著他。一雙灰色的小眼睛牢牢盯著他嘴上的煙斗，他剛要承認(rèn)過錯，那老漢卻和氣地說：“沒關(guān)系，到這邊來抽吧！”

這里便是花房的一角，這老漢是花農(nóng)老范。老范坐在他對面：“唐先生，您還畫畫不?”他怔住了�！澳�怎么知道我姓唐?還知道我畫畫?”“先前，您帶學(xué)生到這兒來畫過花兒，您畫得美，美呀……”老范贊美的語氣是由衷的，他不禁泛起一陣酸楚和溫暖的感動。(A)像他這樣一位紅極一時的大畫家，好比高高懸掛的閃爍輝煌的大吊燈，如今被一棒打落下來，曾經(jīng)光彩照人的玻璃片片，被人踩在腳下，甚至無人顧惜。難道在這奇花異卉中間，在這五彩繽紛的花的天地里，隱藏著一個知音嗎？

誰能從這老范身上找到聰慧、美和知識的影子呢?老范身子矮墩墩，微微駝背，穿一身皺巴巴的黑褲褂，沾滿污痕；面色黧黑，眼睛小，眸子發(fā)灰，動作遲緩而不靈便。發(fā)現(xiàn)老范仍不時瞅他嘴上的煙斗�！澳鷣韲L嘗我的煙斗絲吧?”唐先生誠懇地說�！安�!”老范笑瞇瞇地，“俺是瞧您的煙斗很特別……”

他的煙斗是特別。上面雕著一只肥胖的貓頭鷹，棲息在一段短短的禿枝上，“這煙斗是我自己刻的�！彼�說。他想起了靠邊站之后的整天無所事事，想起了某天靈機(jī)一動用木刻刀雕刻煙斗的感覺，想起了把每只煙斗都當(dāng)作創(chuàng)作的傾盡心血的狂熱，想起了家里擺滿一個玻璃書柜的絕妙藝術(shù)品----雕好的煙斗�！懊溃�美呀！”對面灰色的小眼睛流露出真切的欽慕之情，“您要是喜歡這煙斗，就送給您吧！”“不，不，俺要不得!”老范固執(zhí)地一個勁兒搖腦袋。

從此以后，唐先生常來花房坐坐，在飽嘗冷淡、受盡歧視的他看來，這一片單純、溫厚、自然而然的人情十分珍貴。

秋風(fēng)一吹，又是賞菊的好時節(jié)�？商葡壬鷧s沒有到小花房去。半年前，他被落實(shí)了政策，名畫家的桂冠重新戴在頭上。求畫的、求煙斗的，讓他忙得不亦樂乎。一天，家中高朋滿座。外邊又有人敲門。打開門，不覺雙目一亮。面前一大盆光彩照人的鳳尾菊，花后是半年多未見的老范�！皢眩�老范，是您呀!”矮墩墩的老范笑瞇瞇地站在他面前，額上沁出亮閃閃的汗珠，只頻頻點(diǎn)頭。唐先生請老范坐下后，就顧不上再和他搭腔，老范一聲不響地蹲坐在屋角，露出滿足的神情。后來他發(fā)現(xiàn)了身邊陳列煙斗的玻璃柜。一下子見到這么多雕著花、千奇百怪的煙斗，他看呆了，不禁發(fā)出一聲聲很特別的贊嘆：“美，美，美呀……”沒人搭理老范，唐先生感到自己認(rèn)識這么一位無知的傻里傻氣的怪老頭很難為情。

在又收到老范送的兩次花后，唐先生從陳列柜下邊一層屬于一般水平的煙斗中，選擇一只雕工比較簡單、刻著五朵牡丹花的，送給老范�！澳�……”(B)老范喜得聲音都震顫了，眼睛像一對灰色的小燈泡亮了起來，雙手鄭重地接過煙斗，激動地吭吭巴巴，“謝謝您，唐先生，真謝謝您……”

又一陣秋風(fēng)吹起，唐先生倚坐在皮椅上，疲憊不堪。他的一幅畫被莫名其妙地定為黑畫，他再一次落魄，無人理踩了。這時，他聽見有人輕輕叩門。打開門，一盆特大的金光燦爛的鳳尾菊正堵在門口。“老范，快請進(jìn)，請進(jìn)！”來人把花放在地上，喘著氣，“俺是老范的兒子。俺爹今年夏天得了肺炎，走了。他吩咐俺說，他要是不在了，無論如何也要把花給您送來�！薄疤葡壬�，您知道俺爹多喜歡您送給他的煙斗嗎？臨終時，他叫俺把那只煙斗插在他嘴角上�！� 

(C)“什么？”唐先生驚愕地問，他好像沒聽清這句話。他感到心上像壓了一塊沉重的石板，他后悔，沒有把雕刻得最精美的一只拿出來，送給老范……                                               （有刪改）

1.依據(jù)提示,完成對小說情節(jié)的梳理,并簡要分析這樣安排情節(jié)的好處.（6分）

情節(jié)：花房邂逅，感受溫暖→                    →重戴桂冠，冷落花農(nóng)→                      

好處：                                                            

2.小說中的唐先生是一個怎樣的形象？試作簡要概括。（6分）

3.試從文中(A)（B）（C）三處畫線語句中任選一處，對其語言和內(nèi)容等進(jìn)行賞析。（4分）

選    處：                                                        

4.小說多處寫到了鳳尾菊，其作用是什么？（6分）

閱讀下面一篇文章，完成題目。(21分)
在北大“吃書”的日子
①第一次走進(jìn)北大的那天晚上好像還是昨夜。那天，當(dāng)大客車駛進(jìn)校園的時候，天色已經(jīng)黑了一大半。校園里彌漫著樹葉的香味，那是我所陌生的北方的樹葉。兩個高年級的師兄蹬著板車來幫我運(yùn)行李，可惜我沒有能夠記住他們的名字。盡管他們跟我同樣瘦弱，蹬三輪車的時候是那樣的吃力，但還是堅持著汗流浹背地把我的行李扛進(jìn)了我的新宿舍。那是北大給我的第一份溫暖。
②在北大的7年里，我?guī)缀醪粎⒓影嗉壔顒�，也不知道班上究竟有幾個女生。呆在圖書館的時候比在宿舍還要多。那時，商品經(jīng)濟(jì)的大潮開始翻涌了，校園的靜謐也受到了莫名的攪動。面對著各種誘惑和干擾，即便是在北大的校園里，愛讀書的學(xué)生也日漸稀少。那時，圖書館的新館還沒有開始修建，舊館的建筑呆板平庸、毫無特色，讓我感嘆世界上居然有如此愚昧的建筑師。但是，圖書館里的藏書卻是一筆無法估量的寶藏。對于我來說，外觀丑陋的圖書館比美麗的未名湖更加重要——未名湖是戀人們的世界，圖書館是單身者的天堂。我最喜歡到圖書館里的各類閱覽室去，隨心所欲地翻閱那些積滿灰塵的書籍。通常在那些最不起眼的角落里，隱藏著最好的書。我穿梭在圖書館與宿舍之間，每隔兩天就背回來一大摞磚頭一樣的書籍。牛仔書包洗得發(fā)白，卻很結(jié)實(shí)，無論裝多重的書都承受得住。
③似乎有一種聲音在呼喚著我。《魯迅全集》是兩本兩本地借出來看的，然后便是《復(fù)活》《莎士比亞全集》《巴黎圣母院》《浮士德》……我不可救藥地愛上了上個世紀(jì)二三十年代的中國，以及文藝復(fù)興時代的歐洲，愛上了那些為文學(xué)、藝術(shù)、自由、民主和愛情而獻(xiàn)出自己生命的人。我似乎在與他們一起討論、爭吵、歌唱和哭泣。普希金的卷發(fā)和魯迅的胡須同樣讓我著迷，哈姆萊特的脆弱和堂吉訶德的天真都溶入了我的血液里。這些高貴的靈魂是可以穿越時空的。
④在每一本書的后面，都貼著牛皮紙制作的借閱登記卡。有的密密麻麻地填滿了借閱的時間，有的則只有孤零零的一行，甚至還有的全部是空白（有時好書偏偏沒有人光顧）。每個時間都對應(yīng)著一個讀書人，每個時間都對應(yīng)著一段奇妙和青春。我不知道究竟是什么人讀過這些書，但他們跟我之間似乎有著某種類似于血緣的奇特關(guān)系——喜歡同一本書的人應(yīng)該都是兄弟姐妹呵。我希望有一天能夠在茫茫人海中辨認(rèn)出他們來，為著我們曾經(jīng)共同擁有過某一本書。
⑤那些日子，連吃飯都如同在軍校里那樣迅捷。吃完飯又騎上自行車往圖書館里趕。記得有一年的夏天，我揮汗如雨地在臺港報刊閱覽室翻完了十幾冊厚厚的《文星》合訂本——這是上個世紀(jì)60年代臺灣最優(yōu)秀的刊物，它聚集了一群天真而堅強(qiáng)的反抗專制、追求自由的文化人。在密密麻麻的書架與書架之間，我發(fā)現(xiàn)了整整一個格子的《文星》，就好像一個考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一處文明遺址一樣興高采烈。我如饑似渴地翻閱著那些已經(jīng)開始泛黃的期刊，也翻閱著李敖他們狂放不羈的青春。30多年前的刊物，裝幀和印刷都顯得無比簡樸，但那些豎排的文字在我眼前像星光一樣閃爍著。作者們當(dāng)年少年輕狂，如今大概已經(jīng)滿頭華發(fā)。他們在那么小的一個島嶼上，思考著關(guān)于大海的問題，我在文字間聽到了潮水的聲音，也聞到了潮水的腥氣。我多么羨慕他們啊，他們的文字能夠在像《文星》這樣的刊物上發(fā)表，而我的文字卻只能壓在抽屜的最底層。
⑥筆記本很快就寫完了一本，然后是下一本。后來等我離開北大的時候，居然積攢了整整一箱子的筆記本，足足有20多本�？粗�這些用不同顏色的墨水寫的筆記，我想，我真是一個卡內(nèi)提所說的“吃書”的人啊。
⑦北大是一片肥大的桑葉，我是一只小小的蠶，我一輩子都啃不完這片桑葉。這片桑葉，不僅我啃過，我的老師以及老師的老師也啃過，將來我的兒女以及孫子孫女還會來啃。
【小題1】閱讀全文思考：為什么作者說自己在北大“吃書”而不說“讀書”？（4分）
【小題2】第⑤段寫“我如饑似渴地翻閱著那些已經(jīng)開始泛黃的期刊，也翻閱著李敖他們狂放不羈的青春”，句中兩個“翻閱”的意思相同嗎？如何理解？ （4分）
【小題3】文中交代“我”當(dāng)年在北大上學(xué)的時代背景有什么作用？（4分）
【小題4】結(jié)尾畫線的比喻句表達(dá)了作者怎樣的思想感情？請簡要分析。（4分）
【小題5】作者在第③段中說“這些高貴的靈魂是可以穿越時空的”，你認(rèn)同嗎？請結(jié)合課內(nèi)外積累和自己的閱讀體驗(yàn)，說說你的看法。 （5分）

閱讀下面一篇文章，完成后面問題（20分）
數(shù)點(diǎn)梅花天地心
任崇喜
①民間有“冬令進(jìn)補(bǔ)”之說，其實(shí)冬讀也是讀書人最好的“進(jìn)補(bǔ)”時光。
②關(guān)于讀書四時，古人多有妙論。冬讀，自然也有一番滋味。宋末之初的翁森，曾作《四時讀書樂》，其中就冬讀一節(jié)寫道，冬日“讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心�！痹囅胍幌�，冬日里，一切都漸漸地歸于沉靜，能看到點(diǎn)點(diǎn)紅梅，生活該是多么詩意？
③“點(diǎn)點(diǎn)不離楊柳外，聲聲只在芭蕉里”。在高樓疊影、燈紅酒綠的城市，要想覓到那遠(yuǎn)古飄來的雨打芭蕉、殘荷聽雨的靜謐之音，或許只有歸于真實(shí)的冬日了。作為生活在這個癲狂年代的一個凡夫俗子，天天為生計奔波勞累，勞心費(fèi)神，有時還焦頭爛額身心俱疲，只有冬讀營造的那淡泊心神，才能驅(qū)卻煩惱憂愁，減緩對功名利祿的奢求。楊絳先生說：讀書貴在追求“精神享受”。這話不錯。在冬日沉靜的氛圍中，聽著掀動書頁的聲音，嗅著由人類的群體才智結(jié)晶成的生命芳香，不知不覺，心頭的皺褶都被熨撫得平平展展，足以抵達(dá)荀子“登高而招，臂非加長也，而見者遠(yuǎn)；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒谩钡木辰纭?br />④冬讀的全部魅力似更在夜晚。
⑤冬日的夜晚，凜冽的寒風(fēng)抑或紛飛的大雪，無不催促讀書人早早歸家。冬夜，是最寂靜的。這時，“身穩(wěn)如山岳，心靜似止水”的你，“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”，只管坐擁書城掌燈夜讀，不用擔(dān)心有風(fēng)雨夜歸人，不會有哪位不速之客會敲你的門。冬夜讀書，猶如在紙上旅行，____A____，____B____，____C____，____D____……盡在你的視野之中，你盡可以尋找林語堂說的“和自己性情相近”的“文學(xué)的愛人”。你無論讀蘊(yùn)含深刻哲理的諸子百家、烙鑄世間崢嶸的人物傳記，抑或讀洋溢幽趣雅韻的詩詞曲賦、充滿深摯情意的筆記小說，皆能讀得如癡如醉。“恨無塵外人，為續(xù)雪香句”，這是詩人贊美海棠的句子，也是冬讀讓人無法描述的陶醉。不經(jīng)這般的歷程，又怎會有“幾經(jīng)夜雨香猶在，染盡胭脂畫不成”的感喟？
⑥冬夜，圍爐讀書是一種氛圍�！暗貭t茶鼎烹活火，一清足彌讀書者”，窗外冷風(fēng)颼颼，屋內(nèi)溫暖如春。斗室之中，因了一爐炭火，立刻蓬蓽生輝起來，讀書有了異樣的情趣，沒有的是“寸積篝爐炭，銖稱布被棉”的文人“愁人正在書窗下，一片飛來一片寒”的凄苦嘆息，有的只是滿室的溫文爾雅。林語堂說過：“在風(fēng)雪之夜，靠爐圍坐，佳茗一壺，淡巴菰一盒，哲學(xué)經(jīng)濟(jì)詩文，史籍十?dāng)?shù)本狼藉橫陳于沙發(fā)之上，然后隨意所之，取而讀之，這才得了讀書的興味�！蔽淖衷谔�躍著行走，一半歡欣，一半傷感，能讓一些東西沉睡，也必然會喚醒一些東西。聆聽他人的智慧，感受別人的安靜，掩卷長息，心中自然生出釅茶一般的澄澈，你會以更新的姿態(tài)、更佳的狀態(tài)參悟天地，投入社會，自能更有效地滋精補(bǔ)氣、益智提神。
⑦古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”這話有些道理。生命太短，經(jīng)不起流光的來來回回；紅塵太深，不如回歸一顆透亮的心靈，用以安靜地讀書。袁枚先生曾說：“寒夜讀書忘卻眠，錦衾香燼爐無煙。”一個真正的讀書人，視冬夜讀書為大樂事，何嘗不是一快事？
【小題1】閱讀全文，說說文章開頭“冬讀也是讀書人最好的‘進(jìn)補(bǔ)’時光”中“進(jìn)補(bǔ)”一詞的含義。（4分）
【小題2】文章第②段中引用了宋末元初的翁森《四時讀書樂》中的詩句“讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心”有什么作用（6分）
【小題3】聯(lián)系上下文，在劃線句A B C D處分別填上合適的句子。（4分）
魏晉的風(fēng)度   大宋的富麗   盛唐的氣象   先秦的古樸
A_____________B_____________C_____________D_____________
【小題4】“文字在跳躍著行走，一半歡欣，一半傷感，能讓一些東西沉睡，也必然會喚醒一些東西。”請結(jié)合自身實(shí)際情況，談?wù)勀銓�這句話的理解。（6分）

閱讀下面一篇文章，完成題目。(21分)

在北大“吃書”的日子

①第一次走進(jìn)北大的那天晚上好像還是昨夜。那天，當(dāng)大客車駛進(jìn)校園的時候，天色已經(jīng)黑了一大半。校園里彌漫著樹葉的香味，那是我所陌生的北方的樹葉。兩個高年級的師兄蹬著板車來幫我運(yùn)行李，可惜我沒有能夠記住他們的名字。盡管他們跟我同樣瘦弱，蹬三輪車的時候是那樣的吃力，但還是堅持著汗流浹背地把我的行李扛進(jìn)了我的新宿舍。那是北大給我的第一份溫暖。

②在北大的7年里，我?guī)缀醪粎⒓影嗉壔顒�，也不知道班上究竟有幾個女生。呆在圖書館的時候比在宿舍還要多。那時，商品經(jīng)濟(jì)的大潮開始翻涌了，校園的靜謐也受到了莫名的攪動。面對著各種誘惑和干擾，即便是在北大的校園里，愛讀書的學(xué)生也日漸稀少。那時，圖書館的新館還沒有開始修建，舊館的建筑呆板平庸、毫無特色，讓我感嘆世界上居然有如此愚昧的建筑師。但是，圖書館里的藏書卻是一筆無法估量的寶藏。對于我來說，外觀丑陋的圖書館比美麗的未名湖更加重要——未名湖是戀人們的世界，圖書館是單身者的天堂。我最喜歡到圖書館里的各類閱覽室去，隨心所欲地翻閱那些積滿灰塵的書籍。通常在那些最不起眼的角落里，隱藏著最好的書。我穿梭在圖書館與宿舍之間，每隔兩天就背回來一大摞磚頭一樣的書籍。牛仔書包洗得發(fā)白，卻很結(jié)實(shí)，無論裝多重的書都承受得住。

③似乎有一種聲音在呼喚著我�！遏斞溉�集》是兩本兩本地借出來看的，然后便是《復(fù)活》《莎士比亞全集》《巴黎圣母院》《浮士德》……我不可救藥地愛上了上個世紀(jì)二三十年代的中國，以及文藝復(fù)興時代的歐洲，愛上了那些為文學(xué)、藝術(shù)、自由、民主和愛情而獻(xiàn)出自己生命的人。我似乎在與他們一起討論、爭吵、歌唱和哭泣。普希金的卷發(fā)和魯迅的胡須同樣讓我著迷，哈姆萊特的脆弱和堂吉訶德的天真都溶入了我的血液里。這些高貴的靈魂是可以穿越時空的。

④在每一本書的后面，都貼著牛皮紙制作的借閱登記卡。有的密密麻麻地填滿了借閱的時間，有的則只有孤零零的一行，甚至還有的全部是空白（有時好書偏偏沒有人光顧）。每個時間都對應(yīng)著一個讀書人，每個時間都對應(yīng)著一段奇妙和青春。我不知道究竟是什么人讀過這些書，但他們跟我之間似乎有著某種類似于血緣的奇特關(guān)系——喜歡同一本書的人應(yīng)該都是兄弟姐妹呵。我希望有一天能夠在茫茫人海中辨認(rèn)出他們來，為著我們曾經(jīng)共同擁有過某一本書。

⑤那些日子，連吃飯都如同在軍校里那樣迅捷。吃完飯又騎上自行車往圖書館里趕。記得有一年的夏天，我揮汗如雨地在臺港報刊閱覽室翻完了十幾冊厚厚的《文星》合訂本——這是上個世紀(jì)60年代臺灣最優(yōu)秀的刊物，它聚集了一群天真而堅強(qiáng)的反抗專制、追求自由的文化人。在密密麻麻的書架與書架之間，我發(fā)現(xiàn)了整整一個格子的《文星》，就好像一個考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一處文明遺址一樣興高采烈。我如饑似渴地翻閱著那些已經(jīng)開始泛黃的期刊，也翻閱著李敖他們狂放不羈的青春。30多年前的刊物，裝幀和印刷都顯得無比簡樸，但那些豎排的文字在我眼前像星光一樣閃爍著。作者們當(dāng)年少年輕狂，如今大概已經(jīng)滿頭華發(fā)。他們在那么小的一個島嶼上，思考著關(guān)于大海的問題，我在文字間聽到了潮水的聲音，也聞到了潮水的腥氣。我多么羨慕他們啊，他們的文字能夠在像《文星》這樣的刊物上發(fā)表，而我的文字卻只能壓在抽屜的最底層。

⑥筆記本很快就寫完了一本，然后是下一本。后來等我離開北大的時候，居然積攢了整整一箱子的筆記本，足足有20多本。看著這些用不同顏色的墨水寫的筆記，我想，我真是一個卡內(nèi)提所說的“吃書”的人啊。

⑦北大是一片肥大的桑葉，我是一只小小的蠶，我一輩子都啃不完這片桑葉。這片桑葉，不僅我啃過，我的老師以及老師的老師也啃過，將來我的兒女以及孫子孫女還會來啃。

1.閱讀全文思考：為什么作者說自己在北大“吃書”而不說“讀書”？（4分）

2.第⑤段寫“我如饑似渴地翻閱著那些已經(jīng)開始泛黃的期刊，也翻閱著李敖他們狂放不羈的青春”，句中兩個“翻閱”的意思相同嗎？如何理解？ （4分）

3.文中交代“我”當(dāng)年在北大上學(xué)的時代背景有什么作用？（4分）

4.結(jié)尾畫線的比喻句表達(dá)了作者怎樣的思想感情？請簡要分析。（4分）

5.作者在第③段中說“這些高貴的靈魂是可以穿越時空的”，你認(rèn)同嗎？請結(jié)合課內(nèi)外積累和自己的閱讀體驗(yàn)，說說你的看法。 （5分）