科目:初中語文 來源: 題型:
關(guān)關(guān)睢鳩,在河之洲。__________________,___________________。(《詩經(jīng)·關(guān)睢》)
科目:初中語文 來源:期末題 題型:單選題
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科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題
科目:初中語文 來源: 題型:
根據(jù)課文默寫古詩文。(12分)
(1)水何澹澹, 。(曹操《觀滄!)
(2) ,往來無白丁。(劉禹錫《陋室銘》)
(3)故人具雞黍, 。綠樹村邊合, 。(孟浩然《過故人莊》)
(4)關(guān)關(guān)睢鳩,在河之洲。 , 。(《詩經(jīng)·關(guān)雎》)
(5)王灣《次北固山下》中借景物變化表現(xiàn)時光飛逝的句子是 , 。
(6)默寫李商隱《夜雨寄北》:
科目:初中語文 來源: 題型:022
古化詩文填空。
(1)_______________,欲語淚先流! (李清照《武陵春》)
(2)關(guān)關(guān)睢鳩,在河之洲。_______________,君子好逑! (《詩經(jīng)·關(guān)睢》)
(3)_______________,甲光向日金鱗開! (李賀《雁門太守行》)
(4)_______________,人跡板橋霜。 (溫庭筠《商山早行》)
(5)《陳涉世家》有陳勝兩句豪言壯語:一句表達自己胸懷大志的,原句是______________________;一句寫男兒當(dāng)自強的,原句是 _______________。
(6)《諸葛亮集》中有這樣的話:“賞不可不平,罰不可不均!边@與《出師表》中的“_______________,_______________”兩句意思一致。
科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源: 題型:
《關(guān)睢》(人教版《語文》第六冊)
關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鐘鼓樂之。
對這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?nbsp; )
A、“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”兩句運用比喻手法,說明淑女、君子在河灘相會,營造出一種幽靜的氣氛。
B、“參差荇菜,左右流之”兩句反復(fù)運用,增強了詩歌的節(jié)奏感,也反映了古代詩歌的特色。
C、“悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)”以行動來反映主人公的深深思戀,十分生動形象。
D、“琴瑟友之”、“鐘鼓樂之”從這兩句來看,這首詩很可能是婚禮上唱的贊歌。
科目:初中語文 來源:甘肅省中考真題 題型:默寫題
科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
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