7、下面這首小詩出自冰心的《繁星 春水》,請(qǐng)?jiān)囍b賞幾句。
陽光空進(jìn)石隙里,
和極小的刺果說:
“借我的力量伸出頭來罷,
解放了你幽囚的自己!”
樹干兒穿出來了,
堅(jiān)固的盤石,
裂成兩半了。
7、答案示例:作者以極小的刺果為主人公,刺果借助陽光的力量以及自己的信心解放了自己,堅(jiān)固的巖石被裂成兩半了。這首詩中寫出刺果堅(jiān)定的信念。
科目:初中語文 來源: 題型:
下面這首小詩出自冰心的《繁星 春水》,請(qǐng)?jiān)囍b賞幾句。
陽光空進(jìn)石隙里,
和極小的刺果說:
“借我的力量伸出頭來罷,
解放了你幽囚的自己!”
樹干兒穿出來了,
堅(jiān)固的盤石,
裂成兩半了。
科目:初中語文 來源: 題型:單選題
下面是冰心詩集《繁星·春水》中的一首小詩,請(qǐng)選出賞析有誤的一項(xiàng)
大海呵!
哪一顆星沒有光?
哪一朵花沒有香?
哪一次我的思潮里
沒有你波濤的清響?
科目:初中語文 來源:期末題 題型:單選題
科目:初中語文 來源: 題型:013
下面是冰心詩集《繁星·春水》中的一首小詩,請(qǐng)選出賞析有誤的一項(xiàng)
[ ]
大海呵!哪一顆星沒有光?
哪一朵花沒有香?
哪一次我的思潮里
沒有你波濤的清響?
A.這首詩寫的是冰心對(duì)大海的感受,是對(duì)大海的頌歌。
B.詩人由波瀾壯闊的大海想到了浩瀚的宇宙,想到了繁華的世界,想到了自己的胸懷,想到人類的博大和寬廣。
C.這首詩運(yùn)用排比和連續(xù)的反問,加強(qiáng)了抒情的效果。
D.這首詩格調(diào)清新自然,語言凝練含蓄,意境凄清悲涼。
科目:初中語文 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初二語文 語文出版社(新課標(biāo)) 語文版 題型:013
下面是冰心詩集《繁星·春水》中的一首小詩,請(qǐng)選出賞析有誤的一項(xiàng)( 。
繁星閃爍著——
深藍(lán)的太空
何曾聽得見它們對(duì)語?
沉默中
微光里
它們深深地互相頌贊了。
A.詩的第一句既是疑問,也是自問,這一句蘊(yùn)涵對(duì)夜空繁星的贊許。
B.詩的第二句詩人以奇特的想象,對(duì)上句作巧妙回答,是詩人對(duì)深藍(lán)太空的深遠(yuǎn)和對(duì)閃爍繁星的高潔的贊嘆。
C.全詩借寫晴日,寄托詩人對(duì)自然景物的感情,滲透著詩人對(duì)大自然的美的謳歌。
D.整首小詩凝練、含蓄,帶有哲理意味;語言清新,音調(diào)自然流暢。
科目:初中語文 來源: 題型:013
下面是冰心詩集《繁星·春水》中的一首小詩,請(qǐng)選出賞析有誤的一項(xiàng)( )
大海呵!
哪一顆星沒有光?
哪一朵花沒有香?
哪一次我的思潮里
沒有你波濤的清響?
A.這首詩寫的是冰心對(duì)大海的感受,是對(duì)大海的頌歌。
B.詩人由波瀾壯闊的大海想到了浩瀚的宇宙,想到了藤華的世界,想到了自己的胸懷,想到人類的博大和寬廣。
C.這首詩運(yùn)用排比和連續(xù)的反問,加強(qiáng)了抒情的效果。
D.這首詩格調(diào)清新自然,語言凝練含蓄,意境凄清悲涼。
科目:初中語文 來源: 題型:013
(
2006·沈陽·7)下面是冰心詩集《繁星·春水》中的一首小詩,請(qǐng)選出賞析有誤的一項(xiàng)[ ]
大海呵!哪一顆星沒有光?
哪一朵花沒有香?
哪一次我的思潮里?
沒有你波濤的清響?
A
.這首詩寫的是冰心對(duì)大海的感受,是對(duì)大海的頌歌。B
.詩人由波瀾壯闊的大海想到了浩瀚的宇宙,想到了繁華的世界,想到了自己的胸懷,想到了人類的博大和寬廣。C
.這首詩運(yùn)用了排比和連續(xù)的反問,加強(qiáng)了抒情的效果。D
.這首詩格調(diào)清新自然,語言凝練含蓄,意境凄清悲涼。科目:初中語文 來源:湖南省競(jìng)賽題 題型:填空題
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的名著選段,回答17~18題。(4分)
母親!/天上的風(fēng)雨來了,/鳥兒躲到他的巢里;/心中的風(fēng)雨來了,/我只躲到你的懷里。
17、下列對(duì)選文的理解分析,不正確的一項(xiàng)是(2分)
A、選段出自《繁星 春水》,作者冰心,原名謝婉瑩,祖籍福建省長(zhǎng)樂縣。!拔逅摹边\(yùn)動(dòng)爆發(fā)后,積極參加反帝反封建愛國(guó)民主運(yùn)動(dòng),開始了以社會(huì)、家庭、婦女為主題的“問題小說”創(chuàng)作。
B、“心中的風(fēng)雨”比喻生活中的坎坎坷坷。這首詩歌表達(dá)的內(nèi)容是:母愛是博大無邊,偉大無窮的;母愛是人生的避難所。
C、《繁星 春水》詩集表現(xiàn)了:母愛、童真、自然三大主題,這三大主題構(gòu)筑了冰心思想內(nèi)核“愛的哲學(xué)”。
D、《繁星 春水》在藝術(shù)上兼采中國(guó)古典詩詞和泰戈?duì)栒芾硇≡娭L(zhǎng),善于捕捉重大的事件,以鋪排的手法抒寫內(nèi)心的感受和思考。
18、“不動(dòng)筆墨不讀書”是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。請(qǐng)你仿照示例,給下面的內(nèi)容作旁批。
陽光穿進(jìn)石隙里,
和積極的刺果說:
“借我的力量伸出頭來罷,
解放了你幽囚的自己!”
賞析:這首詩表現(xiàn)了詩人勇于反抗黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí),對(duì)未來抱有必勝的信念。
聰明人!/拋棄你手里幻想的花罷!
她只是虛無縹緲的,
反分卻你眼底的春光。
賞析:
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