4、陸游在《十一月四日風(fēng)雨大作》中描寫(xiě)自己夢(mèng)回沙場(chǎng)的詩(shī)句是 , 。
4、夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
陸游在《十一月四日風(fēng)雨大作》中直接表現(xiàn)其愛(ài)國(guó)情懷的詩(shī)句是“___________,_________!
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2007年內(nèi)蒙古赤峰市初中畢業(yè)升學(xué)考試語(yǔ)文試卷 題型:022
陸游在《十一月四日風(fēng)雨大作》中,用“________,________”兩句詩(shī)表達(dá)了不服年老體弱,仍想守邊報(bào)國(guó)的心愿。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2006年廣西省南寧市中等學(xué)校招生考試語(yǔ)文試卷(課改實(shí)驗(yàn)區(qū)) 題型:022
陸游在《十一月四日風(fēng)雨大作》中描寫(xiě)自己雨夜夢(mèng)中沙場(chǎng)拼殺的詩(shī)句是:
________,________。科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:題網(wǎng)八年級(jí)上語(yǔ)文蘇教版 蘇教版 題型:022
陸游在《十一月四日風(fēng)雨大作》一詩(shī)中,觸景生情,表達(dá)自己愛(ài)國(guó)殺敵激情的詩(shī)句是:________,________。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:題網(wǎng)八年級(jí)上語(yǔ)文蘇教版 蘇教版 題型:013
對(duì)陸游的《十一月四日風(fēng)雨大作》一詩(shī)品析有誤的一項(xiàng)是:
A.詩(shī)的一、二句集中在一個(gè)“思”字上,強(qiáng)烈地表達(dá)了詩(shī)人希望報(bào)效祖國(guó)的愛(ài)國(guó)之情。
B.詩(shī)的三、四句集中在一個(gè)“夢(mèng)”字上,幻化出的是詩(shī)人魂?duì)繅?mèng)繞的情境。
C.全詩(shī)格調(diào)積極向上,具有強(qiáng)烈的感染力。
D.“僵臥”道出了老邁境況,“孤村”表明與世隔絕的狀態(tài),真切地寫(xiě)出了作者懷才不遇的凄涼情景。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:期末題 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:013
對(duì)陸游的《十一月四日風(fēng)雨大作》一詩(shī)品析有誤的一項(xiàng)是( )
A、詩(shī)的一、二句集中在一個(gè)“思”字上,強(qiáng)烈地表達(dá)了詩(shī)人希望報(bào)效祖國(guó)的愛(ài)國(guó)之情。
B、詩(shī)的三、四句集中在一個(gè)“夢(mèng)”字上,幻化出的是詩(shī)人魂?duì)繅?mèng)繞的情境。
C、全詩(shī)格調(diào)積極向上,具有強(qiáng)烈的感染力。
D、“僵臥”道出了老邁境況,“孤村”表明與世隔絕的狀態(tài),真切地寫(xiě)出了作者懷才不遇的凄涼情景。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
對(duì)《十一月四日風(fēng)雨大作》這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是
十一月四日風(fēng)雨大作 陸游
僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。
A、“僵臥”道出了老邁境況,“孤村”表明與世隔絕的狀態(tài),真切地寫(xiě)出了作者懷才不遇的凄涼情景。
B、詩(shī)的一、二句集中在一個(gè)“思”字上,強(qiáng)烈地表達(dá)了詩(shī)人希望報(bào)效祖國(guó)的愛(ài)國(guó)之情。
C、詩(shī)的三、四句集中在一個(gè)“夢(mèng)”字上,幻化出的是詩(shī)人魂?duì)繅?mèng)繞的情境。
D、全詩(shī)格調(diào)積極向上,具有強(qiáng)烈的感染力。
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com