四年的初中生活即將結(jié)束，請(qǐng)寫(xiě)出你喜歡的兩句古今詩(shī)文，作為送給同學(xué)的臨別贈(zèng)言。_____________，______________________。

歲月如歌——我的初中生活

“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)�！比�年的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去。相聚猶在昨天，分別即在眼前�；厥资湃サ娜兆永�，數(shù)不清校園里留下了多少歡樂(lè)，而今心頭不免涌起縷縷惆悵。但人的一生必然要走過(guò)許多“驛站”，每一個(gè)“驛站”，既意味著結(jié)束，更是一段新征程的開(kāi)始。

假如以下是你們班畢業(yè)時(shí)舉行的幾項(xiàng)活動(dòng)，你將如何參與和表達(dá)。

活動(dòng)一：難忘的歲月    （說(shuō)說(shuō)你在三年里碰到最高興或印象最深刻的事，50字左右。）

活動(dòng)二：帶著祝福遠(yuǎn)航（臨別贈(zèng)言，請(qǐng)注明給誰(shuí)的，但不要寫(xiě)出真實(shí)姓名）

活動(dòng)三：總結(jié)得失   （說(shuō)說(shuō)初中三年來(lái)最大的收獲和最大的教訓(xùn)，各寫(xiě)一句話(huà)。）

活動(dòng)四：勾畫(huà)未來(lái)的自我（具體描繪你二十年后的你的外貌，40字左右。）

綜合學(xué)習(xí)與探究

                            歲月如歌——我的初中生活

“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)�！比�年的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去。相聚猶在昨天，分別即在眼前�；厥资湃サ娜兆永�，數(shù)不清校園里留下了多少歡樂(lè)，而今心頭不免涌起縷縷惆悵。但人的一生必然要走過(guò)許多“驛站”，每一個(gè)“驛站”，既意味著結(jié)束，更是一段新征程的開(kāi)始。

假如以下是你們班畢業(yè)時(shí)舉行的幾項(xiàng)活動(dòng)，你將如何參與和表達(dá)。（不可寫(xiě)出真實(shí)的姓名和班級(jí)）

活動(dòng)一：難忘的歲月    （說(shuō)說(shuō)你在三年里碰到最高興或印象最深刻的事，50字左右。）

活動(dòng)二：帶著祝福遠(yuǎn)航（臨別贈(zèng)言，請(qǐng)注明給誰(shuí)的，但不要寫(xiě)出真實(shí)姓名）

活動(dòng)三：總結(jié)得失  （說(shuō)說(shuō)初中三年來(lái)最大的收獲和最大的教訓(xùn)，各寫(xiě)一句話(huà)。）

活動(dòng)四：勾畫(huà)未來(lái)的我（具體描繪你二十年后的你的外貌，40字左右。）

甘為春泥護(hù)春花

陳漱渝

只要能培一朵花，就不妨做做會(huì)朽的腐草。

——魯迅

①每每讀起這以為深長(zhǎng)的句子，我都按捺不住地想到他——魯迅，這位一直激勵(lì)著我們年輕一代向前走的中國(guó)文豪。

②1925年的一個(gè)北京夏夜，魯迅端著高腳煤油燈，將五位青年迎進(jìn)了一間伸手可觸房頂?shù)摹盎遗铩?#8212;—他的臥室兼工作室。魯迅親切地招呼青年們坐下，又拿出一些糖果和小花生款待他們，然后就從一般書(shū)店不肯印行青年人的譯作引入話(huà)題。魯迅說(shuō)，他留學(xué)日本，經(jīng)常通過(guò)東京神田區(qū)的丸善書(shū)店購(gòu)買(mǎi)德文書(shū)刊。這家書(shū)店起初規(guī)模很小，全是幾個(gè)大學(xué)生慢慢經(jīng)營(yíng)起來(lái)的。青年們感到魯迅的話(huà)是對(duì)他們的一種鼓勵(lì)與啟示，便想嘗試著自辦一個(gè)出版社，去印自己的譯作。他們似乎看到了一個(gè)渺茫的希望，平日少有笑影的臉上不禁漾出了笑容。但是要自印書(shū)刊，首先要解決經(jīng)費(fèi)問(wèn)題，估計(jì)大約有六百元成本。六百元，對(duì)于這些不名一文的青年當(dāng)然不是一個(gè)小數(shù)目。想到這里，剛才還興致勃勃的青年們不覺(jué)又泛起愁來(lái)。魯迅好像看出他們的心思。他表示，青年們沒(méi)人各籌五十元就行了，其余費(fèi)用可全部由他墊付。青年們不無(wú)遺憾地說(shuō)，“像這種經(jīng)營(yíng)規(guī)模，一年也不過(guò)能出五六本書(shū)罷了�！濒斞感χ�反駁道：“十年以后，豈不也就很可觀(guān)了嗎？”就這樣，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上一個(gè)“實(shí)地勞作，不尚叫囂”的青年文藝社團(tuán)——未名社就這樣誕生了。

③魯迅對(duì)未名社成員的關(guān)懷是無(wú)微不至的。社里有一位叫李霽野的，他譯完《往星中》后，魯迅不僅為之校訂譯稿，而且托畫(huà)家陶元慶設(shè)計(jì)這本書(shū)的封面。魯迅還親自擬了一篇六七百字的內(nèi)容說(shuō)明，供陶元慶繪圖參考。當(dāng)李霽野因?yàn)闆](méi)有學(xué)費(fèi)而打算賣(mài)掉《黑人假面》的譯稿時(shí)，魯迅立即借給他一百元，讓他將譯稿留在未名社出版。魯迅還源源不斷地為未名社的刊物供稿，幫助它迅速打開(kāi)局面。對(duì)于未名社出版物的印刷裝幀、代銷(xiāo)委售等細(xì)事，魯迅也一一注意，親自指點(diǎn)。當(dāng)青年人對(duì)魯迅的幫助深為感激時(shí)，魯迅懇切而幽默地說(shuō)，他并非“從井救人”的仁人，對(duì)他的幫助不要不安于心。善于感激當(dāng)然是一種美德，但如果老記掛這些小事情，就容易給感情以束縛，是自己不能高飛遠(yuǎn)走。

④1932年秋天，有一位上海英商汽車(chē)公司的售票員在牛毛雨中來(lái)到內(nèi)山書(shū)店。忽然，北面書(shū)架上一本書(shū)脊印著“魯迅譯”三個(gè)字的《毀滅》映入了他的眼簾。他立刻從書(shū)架上抽下了這本書(shū)，愛(ài)不釋手地摩挲著。當(dāng)他看到封底表明的售價(jià)是“一元四角”時(shí)，不僅有些發(fā)窘了。因?yàn)樗�的口袋里總共只剩下一塊多錢(qián)了，這是他跟另一位同住的失業(yè)工友幾天的飯費(fèi)。這時(shí)，從書(shū)店柜臺(tái)旁邊走出一位身穿牙黃羽紗長(zhǎng)衫的老人。老人的頭發(fā)一根根抖擻地直豎著，濃黑的胡須排成了一個(gè)隸書(shū)的“一”字。這位工人忽然記起在一本雜志上刊登的魯迅訪(fǎng)問(wèn)記，意識(shí)到眼前這位精神矍鑠的老人就是《毀滅》的譯者魯迅先生，砰砰直跳的心好似要蹦出胸口。魯迅看出這位售票員的心思，有從書(shū)架上取另一本定價(jià)一元八角的書(shū)——蘇聯(lián)的小說(shuō)《鐵流》，帶著獎(jiǎng)勵(lì)似的微笑慈祥地對(duì)他說(shuō)：“我賣(mài)給你，兩本，一塊錢(qián)�！濒斞附又�解釋道：“這本書(shū)（指《鐵流》）本來(lái)可以不要錢(qián)的，但它是曹先生（指曹靖華）譯的，所以收你一塊錢(qián)成本；我那一本，是送給你的�！笔燮眴T抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，從里衫的衣袋里掏出那塊帶著體溫的銀元，放在魯迅干瘦的手中，鼻子陡然一酸，幾乎掉下淚來(lái)。他恭敬地向魯迅鞠了一躬，把兩本書(shū)鄭重地放進(jìn)盛夾剪。票板的帆布袋，噙著淚花匆匆走出店門(mén)。他對(duì)自己說(shuō)：“魯迅先生是同我們一起的！”此后，這位青年電車(chē)工人跟千千萬(wàn)萬(wàn)革命者一起，投入了“毀滅”舊中國(guó)的革命洪流里。

21．標(biāo)題“甘為泥土護(hù)春花”中“為”讀音是_______，理由是__________________.（2分）

22．第④段畫(huà)線(xiàn)句刻畫(huà)人物用了___________描寫(xiě)方法，作用是__________________________

______________________________________________________（3分）

23．第④段中售票員說(shuō)的“魯迅先生是同我們一起的！”成為文中所有青年們的心聲。

從第②、③、④段內(nèi)容來(lái)看，做出這個(gè)判斷的具體依據(jù)是_______________________、

__________________、________________________。（6分）

24. 結(jié)合上下文來(lái)看，第③段畫(huà)線(xiàn)句中“青年人”為什么不能改成“李霽野”？（4分）

__________________________________________________________________________

25. 根據(jù)文章內(nèi)容，選擇說(shuō)法正確的一項(xiàng)是________（4分）

A．未名社具有“實(shí)地勞作，不尚叫囂”特點(diǎn)，是中國(guó)文學(xué)史上第一個(gè)青年文藝社團(tuán)。

B．魯迅在日本時(shí)曾經(jīng)自辦出版社印自己的譯作，一次激勵(lì)青年們，給他們圓夢(mèng)的希望。

C．魯迅以為自己對(duì)未名社的付出，只是小事情，不希望青年們因此失卻更大理想。

D．魯迅教導(dǎo)有志青年投入到毀滅舊中國(guó)的革命洪流中，并激勵(lì)他們一直向前走。

26. 孔乙己、閏土、楊二嫂都是魯迅筆下鮮活的人物形象。請(qǐng)選取其中一個(gè)，先介紹其出處，再結(jié)合具體作品談?wù)勀銓?duì)該人物性格特點(diǎn)的理解。80字左右。（8分）

閱讀下文。（27分）
甘為春泥護(hù)春花
陳漱渝
只要能培一朵花，就不妨做做會(huì)朽的腐草。
——魯迅
①每每讀起這以為深長(zhǎng)的句子，我都按捺不住地想到他——魯迅，這位一直激勵(lì)著我們年輕一代向前走的中國(guó)文豪。
②1925年的一個(gè)北京夏夜，魯迅端著高腳煤油燈，將五位青年迎進(jìn)了一間伸手可觸房頂?shù)摹盎遗铩薄�—他的臥室兼工作室。魯迅親切地招呼青年們坐下，又拿出一些糖果和小花生款待他們，然后就從一般書(shū)店不肯印行青年人的譯作引入話(huà)題。魯迅說(shuō)，他留學(xué)日本，經(jīng)常通過(guò)東京神田區(qū)的丸善書(shū)店購(gòu)買(mǎi)德文書(shū)刊。這家書(shū)店起初規(guī)模很小，全是幾個(gè)大學(xué)生慢慢經(jīng)營(yíng)起來(lái)的。青年們感到魯迅的話(huà)是對(duì)他們的一種鼓勵(lì)與啟示，便想嘗試著自辦一個(gè)出版社，去印自己的譯作。他們似乎看到了一個(gè)渺茫的希望，平日少有笑影的臉上不禁漾出了笑容。但是要自印書(shū)刊，首先要解決經(jīng)費(fèi)問(wèn)題，估計(jì)大約有六百元成本。六百元，對(duì)于這些不名一文的青年當(dāng)然不是一個(gè)小數(shù)目。想到這里，剛才還興致勃勃的青年們不覺(jué)又泛起愁來(lái)。魯迅好像看出他們的心思。他表示，青年們沒(méi)人各籌五十元就行了，其余費(fèi)用可全部由他墊付。青年們不無(wú)遺憾地說(shuō)，“像這種經(jīng)營(yíng)規(guī)模，一年也不過(guò)能出五六本書(shū)罷了。”魯迅笑著反駁道：“十年以后，豈不也就很可觀(guān)了嗎？”就這樣，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上一個(gè) “實(shí)地勞作，不尚叫囂”的青年文藝社團(tuán)——未名社就這樣誕生了。
③魯迅對(duì)未名社成員的關(guān)懷是無(wú)微不至的。社里有一位叫李霽野的，他譯完《往星中》后，魯迅不僅為之校訂譯稿，而且托畫(huà)家陶元慶設(shè)計(jì)這本書(shū)的封面。魯迅還親自擬了一篇六七百字的內(nèi)容說(shuō)明，供陶元慶繪圖參考。當(dāng)李霽野因?yàn)闆](méi)有學(xué)費(fèi)而打算賣(mài)掉《黑人假面》的譯稿時(shí)，魯迅立即借給他一百元，讓他將譯稿留在未名社出版。魯迅還源源不斷地為未名社的刊物供稿，幫助它迅速打開(kāi)局面。對(duì)于未名社出版物的印刷裝幀、代銷(xiāo)委售等細(xì)事，魯迅也一一注意，親自指點(diǎn)。當(dāng)青年人對(duì)魯迅的幫助深為感激時(shí)，魯迅懇切而幽默地說(shuō)，他并非“從井救人”的仁人，對(duì)他的幫助不要不安于心。善于感激當(dāng)然是一種美德，但如果老記掛這些小事情，就容易給感情以束縛，是自己不能高飛遠(yuǎn)走。
④1932年秋天，有一位上海英商汽車(chē)公司的售票員在牛毛雨中來(lái)到內(nèi)山書(shū)店。忽然，北面書(shū)架上一本書(shū)脊印著“魯迅譯”三個(gè)字的《毀滅》映入了他的眼簾。他立刻從書(shū)架上抽下了這本書(shū)，愛(ài)不釋手地摩挲著。當(dāng)他看到封底表明的售價(jià)是“一元四角”時(shí)，不僅有些發(fā)窘了。因?yàn)樗�的口袋里總共只剩下一塊多錢(qián)了，這是他跟另一位同住的失業(yè)工友幾天的飯費(fèi)。這時(shí)，從書(shū)店柜臺(tái)旁邊走出一位身穿牙黃羽紗長(zhǎng)衫的老人。老人的頭發(fā)一根根抖擻地直豎著，濃黑的胡須排成了一個(gè)隸書(shū)的“一”字。這位工人忽然記起在一本雜志上刊登的魯迅訪(fǎng)問(wèn)記，意識(shí)到眼前這位精神矍鑠的老人就是《毀滅》的譯者魯迅先生，砰砰直跳的心好似要蹦出胸口。魯迅看出這位售票員的心思，有從書(shū)架上取另一本定價(jià)一元八角的書(shū)——蘇聯(lián)的小說(shuō)《鐵流》，帶著獎(jiǎng)勵(lì)似的微笑慈祥地對(duì)他說(shuō)：“我賣(mài)給你，兩本，一塊錢(qián)。”魯迅接著解釋道：“這本書(shū)（指《鐵流》）本來(lái)可以不要錢(qián)的，但它是曹先生（指曹靖華）譯的，所以收你一塊錢(qián)成本；我那一本，是送給你的�！笔燮眴T抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，從里衫的衣袋里掏出那塊帶著體溫的銀元，放在魯迅干瘦的手中，鼻子陡然一酸，幾乎掉下淚來(lái)。他恭敬地向魯迅鞠了一躬，把兩本書(shū)鄭重地放進(jìn)盛夾剪。票板的帆布袋，噙著淚花匆匆走出店門(mén)。他對(duì)自己說(shuō)：“魯迅先生是同我們一起的！”此后，這位青年電車(chē)工人跟千千萬(wàn)萬(wàn)革命者一起，投入了“毀滅”舊中國(guó)的革命洪流里。
【小題1】標(biāo)題“甘為泥土護(hù)春花”中“為”讀音是_______，理由是__________________．（2分）
【小題2】第④段畫(huà)線(xiàn)句刻畫(huà)人物用了___________描寫(xiě)方法，作用是__________________________
____________________________________________________________（3分）
【小題3】第④段中售票員說(shuō)的“魯迅先生是同我們一起的！”成為文中所有青年們的心聲。從第②、③、④段內(nèi)容來(lái)看，做出這個(gè)判斷的具體依據(jù)是_______________________、__________________、________________________。（6分）
【小題4】結(jié)合上下文來(lái)看，第③段畫(huà)線(xiàn)句中“青年人”為什么不能改成“李霽野”？（4分）
_______________________________________________________________________________
【小題5】根據(jù)文章內(nèi)容，選擇說(shuō)法正確的一項(xiàng)是________（4分）

閱讀下文。（27分）

甘為春泥護(hù)春花

陳漱渝

只要能培一朵花，就不妨做做會(huì)朽的腐草。

——魯迅

①每每讀起這以為深長(zhǎng)的句子，我都按捺不住地想到他——魯迅，這位一直激勵(lì)著我們年輕一代向前走的中國(guó)文豪。

②1925年的一個(gè)北京夏夜，魯迅端著高腳煤油燈，將五位青年迎進(jìn)了一間伸手可觸房頂?shù)摹盎遗铩薄�—他的臥室兼工作室。魯迅親切地招呼青年們坐下，又拿出一些糖果和小花生款待他們，然后就從一般書(shū)店不肯印行青年人的譯作引入話(huà)題。魯迅說(shuō)，他留學(xué)日本，經(jīng)常通過(guò)東京神田區(qū)的丸善書(shū)店購(gòu)買(mǎi)德文書(shū)刊。這家書(shū)店起初規(guī)模很小，全是幾個(gè)大學(xué)生慢慢經(jīng)營(yíng)起來(lái)的。青年們感到魯迅的話(huà)是對(duì)他們的一種鼓勵(lì)與啟示，便想嘗試著自辦一個(gè)出版社，去印自己的譯作。他們似乎看到了一個(gè)渺茫的希望，平日少有笑影的臉上不禁漾出了笑容。但是要自印書(shū)刊，首先要解決經(jīng)費(fèi)問(wèn)題，估計(jì)大約有六百元成本。六百元，對(duì)于這些不名一文的青年當(dāng)然不是一個(gè)小數(shù)目。想到這里，剛才還興致勃勃的青年們不覺(jué)又泛起愁來(lái)。魯迅好像看出他們的心思。他表示，青年們沒(méi)人各籌五十元就行了，其余費(fèi)用可全部由他墊付。青年們不無(wú)遺憾地說(shuō)，“像這種經(jīng)營(yíng)規(guī)模，一年也不過(guò)能出五六本書(shū)罷了�！濒斞感χ�反駁道：“十年以后，豈不也就很可觀(guān)了嗎？”就這樣，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上一個(gè) “實(shí)地勞作，不尚叫囂”的青年文藝社團(tuán)——未名社就這樣誕生了。

③魯迅對(duì)未名社成員的關(guān)懷是無(wú)微不至的。社里有一位叫李霽野的，他譯完《往星中》后，魯迅不僅為之校訂譯稿，而且托畫(huà)家陶元慶設(shè)計(jì)這本書(shū)的封面。魯迅還親自擬了一篇六七百字的內(nèi)容說(shuō)明，供陶元慶繪圖參考。當(dāng)李霽野因?yàn)闆](méi)有學(xué)費(fèi)而打算賣(mài)掉《黑人假面》的譯稿時(shí)，魯迅立即借給他一百元，讓他將譯稿留在未名社出版。魯迅還源源不斷地為未名社的刊物供稿，幫助它迅速打開(kāi)局面。對(duì)于未名社出版物的印刷裝幀、代銷(xiāo)委售等細(xì)事，魯迅也一一注意，親自指點(diǎn)。當(dāng)青年人對(duì)魯迅的幫助深為感激時(shí)，魯迅懇切而幽默地說(shuō)，他并非“從井救人”的仁人，對(duì)他的幫助不要不安于心。善于感激當(dāng)然是一種美德，但如果老記掛這些小事情，就容易給感情以束縛，是自己不能高飛遠(yuǎn)走。

④1932年秋天，有一位上海英商汽車(chē)公司的售票員在牛毛雨中來(lái)到內(nèi)山書(shū)店。忽然，北面書(shū)架上一本書(shū)脊印著“魯迅譯”三個(gè)字的《毀滅》映入了他的眼簾。他立刻從書(shū)架上抽下了這本書(shū)，愛(ài)不釋手地摩挲著。當(dāng)他看到封底表明的售價(jià)是“一元四角”時(shí)，不僅有些發(fā)窘了。因?yàn)樗�的口袋里總共只剩下一塊多錢(qián)了，這是他跟另一位同住的失業(yè)工友幾天的飯費(fèi)。這時(shí)，從書(shū)店柜臺(tái)旁邊走出一位身穿牙黃羽紗長(zhǎng)衫的老人。老人的頭發(fā)一根根抖擻地直豎著，濃黑的胡須排成了一個(gè)隸書(shū)的“一”字。這位工人忽然記起在一本雜志上刊登的魯迅訪(fǎng)問(wèn)記，意識(shí)到眼前這位精神矍鑠的老人就是《毀滅》的譯者魯迅先生，砰砰直跳的心好似要蹦出胸口。魯迅看出這位售票員的心思，有從書(shū)架上取另一本定價(jià)一元八角的書(shū)——蘇聯(lián)的小說(shuō)《鐵流》，帶著獎(jiǎng)勵(lì)似的微笑慈祥地對(duì)他說(shuō)：“我賣(mài)給你，兩本，一塊錢(qián)�！濒斞附又�解釋道：“這本書(shū)（指《鐵流》）本來(lái)可以不要錢(qián)的，但它是曹先生（指曹靖華）譯的，所以收你一塊錢(qián)成本；我那一本，是送給你的。”售票員抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，從里衫的衣袋里掏出那塊帶著體溫的銀元，放在魯迅干瘦的手中，鼻子陡然一酸，幾乎掉下淚來(lái)。他恭敬地向魯迅鞠了一躬，把兩本書(shū)鄭重地放進(jìn)盛夾剪。票板的帆布袋，噙著淚花匆匆走出店門(mén)。他對(duì)自己說(shuō)：“魯迅先生是同我們一起的！”此后，這位青年電車(chē)工人跟千千萬(wàn)萬(wàn)革命者一起，投入了“毀滅”舊中國(guó)的革命洪流里。

1.標(biāo)題“甘為泥土護(hù)春花”中“為”讀音是_______，理由是__________________．（2分）

2.第④段畫(huà)線(xiàn)句刻畫(huà)人物用了___________描寫(xiě)方法，作用是__________________________

____________________________________________________________（3分）

3.第④段中售票員說(shuō)的“魯迅先生是同我們一起的！”成為文中所有青年們的心聲。從第②、③、④段內(nèi)容來(lái)看，做出這個(gè)判斷的具體依據(jù)是_______________________、__________________、________________________。（6分）

4.結(jié)合上下文來(lái)看，第③段畫(huà)線(xiàn)句中“青年人”為什么不能改成“李霽野”？（4分）

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5.根據(jù)文章內(nèi)容，選擇說(shuō)法正確的一項(xiàng)是________（4分）

A．未名社具有“實(shí)地勞作，不尚叫囂”特點(diǎn)，是中國(guó)文學(xué)史上第一個(gè)青年文藝社團(tuán)。

B．魯迅在日本時(shí)曾經(jīng)自辦出版社印自己的譯作，激勵(lì)青年們，給他們圓夢(mèng)的希望。

C．魯迅以為自己對(duì)未名社的付出，只是小事情，不希望青年們因此失卻更大理想。

D．魯迅教導(dǎo)有志青年投入到毀滅舊中國(guó)的革命洪流中，并激勵(lì)他們一直向前走。

6.孔乙己、閏土、楊二嫂都是魯迅筆下鮮活的人物形象。請(qǐng)選取其中一個(gè)，先介紹其出處，再結(jié)合具體作品談?wù)勀銓?duì)該人物性格特點(diǎn)的理解。80字左右。（8分）

民工父親的“幸�！保ɡ盍夹瘢�（16分）

①剛搬進(jìn)新房的一天，外面響起一陣敲門(mén)聲。從貓眼里往外看：一個(gè)生疏人。他的頭發(fā)蓬亂，臉上的灰塵和著汗水，眼里露出一種焦灼和茫然。我警戒地將門(mén)打開(kāi)一條縫，問(wèn)道：“你找誰(shuí)?”只見(jiàn)那人的臉一下子漲得通紅，他從口袋里哆哆嗦嗦地摸出一包皺巴巴的香煙遞過(guò)來(lái)，用一種近似乞求的語(yǔ)氣說(shuō)：“同志，我是在您住的這片小區(qū)干活的民工。我想請(qǐng)您幫個(gè)忙，不知您能不能同意”

②“什么事?你說(shuō)吧?”我推開(kāi)他遞過(guò)來(lái)的香煙，一臉懷疑地看著他。

③見(jiàn)我態(tài)度緩和，他一沖動(dòng)，臉漲得更紅了，語(yǔ)速急促地說(shuō)道：“是這樣的，我的兒子馬上就要放假了，他就要從老家到城里來(lái)看我了。孩子說(shuō)，他想親眼看看自己的父親在城里蓋的美麗房子。我想，孩子來(lái)了后，我能帶他到您家看看嗎?屋子蓋了很多，可我從來(lái)不知城里人住在里面的情形，我很難對(duì)孩子說(shuō)明白。”這位民工一口氣把話(huà)說(shuō)完，然后，一臉企盼地看著我。

④我恍然大悟。原來(lái)，這位民工父親是為了讓鄉(xiāng)下的孩子親眼目睹自己在城里的“杰作”，真是一個(gè)心細(xì)的父親！我點(diǎn)頭答應(yīng)了。

⑤他見(jiàn)我爽直地答應(yīng)了，沖動(dòng)地說(shuō)：“謝謝！謝謝！您可真是個(gè)大好人啊！我問(wèn)了好幾家，人家一聽(tīng)我要帶孩子來(lái)看看他們家，有的一句話(huà)也不說(shuō)就將門(mén)關(guān)上了，有的說(shuō)我頭腦有問(wèn)題，還有的跟蹤我，認(rèn)為我是壞人，一直看著我走進(jìn)民工棚……今天，我可碰到大好人了啊！”這位民工的臉上滿(mǎn)是喜悅，眼神里也蕩漾出一種快樂(lè)。

⑥幾天后，他果然帶著一個(gè)小男孩來(lái)到我家。那男孩十三四歲的樣子，皮膚漆黑，身材硬朗，還有一雙很亮的眼睛。見(jiàn)到我，小男孩有一種怯怯的神情。

⑦父子倆套上我遞過(guò)來(lái)的鞋套，警惕翼翼地邁著步子。也許是第一次踩木地板，他們的步子邁得格外的輕緩。我看到一只大手和一只小手牢牢地握在一起，兩人的眼光中有一種搖擺的拘束。做父親的似乎在盡力顯示出一種干練和成熟，只見(jiàn)他邊彎下腰，邊對(duì)兒子講道：“叔叔家住的這套房子就是爸爸所在的建筑公司蓋的。當(dāng)時(shí)蓋這棟樓房時(shí)，我負(fù)責(zé)砌墻，你別小看了這砌墻的活，必需做到心細(xì)、手細(xì)、眼細(xì)，不能有絲毫的偏差。你看，這面墻上本來(lái)還留有一個(gè)洞口，為的就是運(yùn)送磚塊、水泥便利，待房屋建好后，再將這洞口堵上，哦，對(duì)了，我的中級(jí)工測(cè)驗(yàn)也通過(guò)了，現(xiàn)在，我也是有文憑的建筑工人了。”

⑧他竭力地想向孩子刻畫(huà)出自己在城里打拼時(shí)的細(xì)節(jié)，讓兒子感受到自己在城里工作的情景。兒子聽(tīng)了，不停地看著他的父親，眼睛里吐露著一種驕傲和自豪的臉色，同時(shí)他又用另一只手握了握父親的手，父親的腰板瞬間直了很多。

⑨一會(huì)兒，這對(duì)父子看完了我的新房，他們幾乎是一步步挪著退到門(mén)邊向我離別。忽然，這位民工父親一下子牢牢地握住了我的手，激動(dòng)地說(shuō)：“今天，是我進(jìn)城打工以來(lái)過(guò)得最幸福的一天，我能進(jìn)進(jìn)城里人家，感受到了一種城里人家的溫?zé)�，這種幸福我一輩子也忘不了。”我看到這位民工父親的眼睛里一片晶瑩。

⑩沒(méi)想到，在我看來(lái)一件簡(jiǎn)略、普通的事，只不過(guò)讓這對(duì)父子進(jìn)了我的新房看了看，竟讓這位民工父親這么沖動(dòng)。就這一下子，我覺(jué)得，我和這位民工父親心的間隔拉近了很多。周遭氤氳著一種溫暖。

⑾父子倆互相扶持著下樓，只聽(tīng)到孩子對(duì)他父親說(shuō)：“爸爸，您真了不起，蓋出這么好的屋子，城里人住得真舒暢,氣質(zhì)高雅，假如我們?cè)诔抢镆材茏∩夏�蓋的這么好的屋子就好了�！眱鹤拥恼Z(yǔ)氣里有種愛(ài)慕和憧憬。父親愛(ài)憐地摸了摸孩子的頭，說(shuō)道：“傻孩子，這怎么可能呢?不要亂想了。我想，你只要在家里把書(shū)念好了，幫爺爺、奶奶多干點(diǎn)活就行了�！�

⑿孩子仰起稚氣的臉，擲地有聲地說(shuō)道：“怎么不可能？我一定好好讀書(shū)，將來(lái)有出息了，我一定要讓您和媽媽住上您在城里蓋好的房子，過(guò)上和城里人一樣的生活。”

                                                       （節(jié)選自《青年文摘》）

11.用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入下面的方框，表明“我”對(duì)這位民工父親的態(tài)度的變化過(guò)程。（3分）

12.聯(lián)系上下文，揣摩下面句中“父子的兩次握手”的不同含義。（4分）

（1）我看到一只大手和一只小手牢牢地握在一起

（2）……同時(shí)他又用另一只手握了握父親的手……

13.民工父親是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合文中具體內(nèi)容簡(jiǎn)要分析（寫(xiě)出兩個(gè)方面即可）（4分）

①                                        ②                                                                                       

14.在創(chuàng)建和諧社會(huì)的今天，你是如何解讀“民工的幸福觀(guān)”？閱讀下面鏈接材料并結(jié)合全文，談?wù)勀愕陌l(fā)現(xiàn)。（至少兩條）（5分）

【鏈接材料1】一位來(lái)自四川宜賓的新居民李啟彬，白手起家，艱辛打拼16年，接家人在瑞安塘下?lián)纹鹆艘粋�(gè)幸福的家。他面對(duì)記者采訪(fǎng)，一掃倦意，高興地說(shuō)：“一家人在一起最要緊，在這里，我們過(guò)得很幸福�！�

【鏈接材料2】來(lái)自四川廣元農(nóng)村的李顯全是溫州園內(nèi)企業(yè)鼎鋒閥門(mén)的一名員工。今年夏天，他4歲的女兒突然患病，無(wú)錢(qián)醫(yī)治，集團(tuán)工會(huì)迅速啟動(dòng)救助程序，李顯全拿到了5000元的補(bǔ)助，集團(tuán)工會(huì)主席承諾，后續(xù)的治療費(fèi)用還可再申請(qǐng)，絕不會(huì)讓他無(wú)依無(wú)靠，李顯全感動(dòng)得落淚：“我很幸福，能在這里上班，我一定好好干！”    

【鏈接材料3】惠東縣布口村村民吳立新在接受筆者采訪(fǎng)時(shí)表示，自己1996年離開(kāi)惠東縣出外創(chuàng)業(yè)，這么多年的人生歷練讓他對(duì)“幸�！倍�字有了更深的感悟。

當(dāng)初出去創(chuàng)業(yè)，如果想吃什么美食有的吃，想去哪里游玩有的去，對(duì)于初出社會(huì)的他而言就已經(jīng)十分幸福;而如今已年過(guò)四十的他對(duì)“幸福”有了更深的感悟——現(xiàn)在的他認(rèn)為，在自己能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)后，能以自己的力量來(lái)報(bào)效家鄉(xiāng)，回饋社會(huì)，為家鄉(xiāng)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)，那才是現(xiàn)在的自己最大的“幸�！�。