閱讀下面一段文字，按要求作文。（60分）

一年又一年，春草綠了；一年又一年，春花紅了。一年又一年的南風吹拂，牙牙學語的孩童變成了青春勃發(fā)的少男少女。親愛的同學，在你們成長的過程中，有親情友情的滋潤，有成功快樂的伴隨，有煩惱挫折的困擾……請用你手中的筆，記下生活中的點點滴滴，讓它成為你記憶中永不褪色的珍藏。

請以“想起了______”為題，在橫線上填寫合適的詞語，將題目補充完整，然后作文。

要求：①除詩歌外，文體自選；②文中不得出現(xiàn)真實的校名、地名和人名；③不得抄襲；④字數(shù)在600字左右；⑤書寫工整，卷面整潔。

閱讀下面一段文字，按要求作文。（60分）

一年又一年，春草綠了；一年又一年，春花紅了。一年又一年的南風吹拂，牙牙學語的孩童變成了青春勃發(fā)的少男少女。親愛的同學，在你們成長的過程中，有親情友情的滋潤，有成功快樂的伴隨，有煩惱挫折的困擾……請用你手中的筆，記下生活中的點點滴滴，讓它成為你記憶中永不褪色的珍藏。

請以“想起了______”為題，在橫線上填寫合適的詞語，將題目補充完整，然后作文。

要求：①除詩歌外，文體自選；②文中不得出現(xiàn)真實的校名、地名和人名；③不得抄襲；④字數(shù)在600字左右；⑤書寫工整，卷面整潔。

閱讀下面一段文字，按要求作文。（60分）

一年又一年，春草綠了；一年又一年，春花紅了。一年又一年的南風吹拂，牙牙學語的孩童變成了青春勃發(fā)的少男少女。親愛的同學，在你們成長的過程中，有親情友情的滋潤，有成功快樂的伴隨，有煩惱挫折的困擾……請用你手中的筆，記下生活中的點點滴滴，讓它成為你記憶中永不褪色的珍藏。

請以“想起了______”為題，在橫線上填寫合適的詞語，將題目補充完整，然后作文。

要求：①除詩歌外，文體自選；②文中不得出現(xiàn)真實的校名、地名和人名；③不得抄襲；④字數(shù)在600字左右；⑤書寫工整，卷面整潔。

閱讀下面一段文字，按要求作文。（60分）
一年又一年，春草綠了；一年又一年，春花紅了。一年又一年的南風吹拂，牙牙學語的孩童變成了青春勃發(fā)的少男少女。親愛的同學，在你們成長的過程中，有親情友情的滋潤，有成功快樂的伴隨，有煩惱挫折的困擾……請用你手中的筆，記下生活中的點點滴滴，讓它成為你記憶中永不褪色的珍藏。
請以“想起了______”為題，在橫線上填寫合適的詞語，將題目補充完整，然后作文。
要求：①除詩歌外，文體自選；②文中不得出現(xiàn)真實的校名、地名和人名；③不得抄襲；④字數(shù)在600字左右；⑤書寫工整，卷面整潔。

閱讀下面幾段文字，按要求回答問題。

　�、傥页３＿z憾我家門前的那塊丑石呢：它黑黝黝地臥在那里，牛似的模樣，誰也不知道是什么時候留在這里的，誰也不去理會它。只是麥收時節(jié)，門前攤了麥子，奶奶總是要說：這塊丑石，多礙地面喲，多時把它搬走吧。

　　②于是，伯父家蓋房，想以它壘山墻，但苦于它極不規(guī)則，沒棱角兒，也沒平面兒；用鑾破開吧，又懶得花那么大力氣，因為河灘并不甚遠，隨便去掮一塊回來，哪一塊也比它強。房蓋起來，壓鋪臺階，伯父也沒有看上它。有一年，來了一個石匠，為我家洗一臺石磨，奶奶又說：用這塊丑石吧，省得從遠處搬運。石匠看了看，搖著頭，嫌它石質(zhì)太細，也不采用。

　�、鬯�不像漢白玉那樣的細膩，可以鑿下刻字雕花；也不像大青石那樣的光滑，可以供來浣紗捶布；它靜靜地臥在那里，院邊的槐蔭沒有庇覆它，花兒也不再在它身邊生長�；牟荼惴毖艹鰜�，枝蔓上下，慢慢地，竟銹上了綠苔、黑斑。[我們這些做孩子的,也討厭起它來]，曾合伙要搬走它，但力氣又不足；[雖時時咒罵它,嫌棄它,也無可奈何,只好任它留在那里去了。］

　�、苌陨阅馨参课覀兊�，是在那石上有一個不大不小的坑凹兒，雨天就盛滿了水。常常雨過三天了，地上已經(jīng)干燥，那石凹里水兒還有，雞便去那里喝飲。每每到了十五的夜晚，我們盼那滿月出來，就爬到其上，翹望天邊；奶奶總是要罵的，害怕我們掉下來。果然那一次就摔了下來，磕破了我的膝蓋呢。

　　⑤人都罵它是丑石，它真是丑得不能再丑的丑石了。

　�、藿K有一日，村子里來了一個天文學家。他在我家門前路過，突然發(fā)現(xiàn)了這塊石頭，眼光立即就拉直了。他再沒有走去，就住了下來；以后又來了好些人，說這是一塊隕石，從天上落下來已經(jīng)有二三百年了，是一件了不起的東西。不久便來了車，小心翼翼地將它運走了。

　�。�1）第①段中寫丑石“黑黝黝地臥在那里，牛似的模樣”，加粗部分運用了________的修辭手法，形象地寫出了丑石________________________。

　�。�2）第②③段各寫了丑石“無用”的哪些方面？（可摘引原文語句回答）

　　　第②段中寫它不能□□□□□□□□□□□□□□□。（答案不超過 15 個字）

　　　第③段中寫它不能□□□□□□□□□□。（答案不超過 10 個字）

　　（3）第④段寫丑石能安慰我們的只有兩個作用，這兩個作用是什么？這一段是寫丑石的“美”嗎？為什么？

　�。�4）第⑥段寫天文學家發(fā)現(xiàn)了丑石“眼光立即就拉直了”，表明天文學家認識了丑石的真正價值，設想一下，當時天文學家會有怎樣的心理活動呢？請你把它寫下來。

　�。�5）丑石的故事，給了你怎樣的啟示呢？