冬日清晨，憑窗而立，看雪落枝頭，婀娜多姿，你禁不住心中驚喜，輕輕吟誦起岑參的名句：“_______________，_____________�！�

閱讀下文，完成1一4題

窗前的樹

                     張抗抗

①我的窗前有一棵樹。

②那是一棵高大的洋槐。樹冠差不多可達(dá)六層的樓頂。粗壯的樹干與三層的陽(yáng)臺(tái)相齊，碧綠而茂密的樹葉部分正對(duì)著我的四樓的窗戶。

③那樹想必已生長(zhǎng)了多年。我們還沒搬來的時(shí)候，它就站立在這里了。就因著它的緣故，我們?cè)�真心希望能擁有這個(gè)單元的一扇窗。后來果真如愿，我們從此天天享受著它的清涼與恬靜，很是滿足，很覺幸福。

④洋槐在春天，似乎比其他的樹都沉穩(wěn)些。楊與柳都已翠葉青青，它才爆出米粒般大的嫩芽；只星星點(diǎn)點(diǎn)的一層隱綠，悄悄然決不喧嘩。又過些日子，忽然就掛滿了一串串葡萄似的花苞，又如一只只淺綠色的蜻蜓綴滿樹枝——當(dāng)它張開翅膀躍躍欲飛時(shí)，薄薄的羽翼在春日溫和的云朵下染織成一片耀眼的銀色。那個(gè)清晨你會(huì)被一陣來自夢(mèng)中的花香喚醒，那香味甘甜淡雅、撩人心脾卻又若有若無。你尋著這馥郁走上陽(yáng)臺(tái)，你的精神為之一振，你的眼前為之一亮，頓時(shí)整個(gè)世界都因此燦爛而壯麗：滿滿的一樹雪白，裊裊低垂，如瀑布傾瀉四濺。銀珠般的花瓣在清風(fēng)中微微飄蕩，花氣熏人，人也陶醉。

⑤夏的洋槐，巍巍然郁郁蔥蔥，一派的生機(jī)勃發(fā)。驕陽(yáng)下如華蓋蔽日，烈焰下送來陣陣清風(fēng)。夏日常有雨，暴雨如注時(shí)，偏愛久久站在窗前看我的槐樹——它任憑狂風(fēng)將樹冠刮得東歪西倒，滿樹的綠葉呼號(hào)猶如一頭發(fā)怒的雄獅，它翻滾，它旋轉(zhuǎn)，它戰(zhàn)栗，它呻吟。曾有好幾次我以為它會(huì)被風(fēng)暴折斷，閃電與雷鳴照亮黑暗的瞬間，卻窺見它的樹干始終巋然。大雨過后，它輕輕抖落身上的水珠，那一片片細(xì)碎光滑的葉子被雨水洗得發(fā)亮，飽含著水分，安詳而平靜。

⑥那個(gè)時(shí)刻我便為它幽幽地滋生出一種感動(dòng)，自己的心似乎也變得干凈而澄明。雨后清新的濕氣縈繞書桌徘徊不去，我想這書桌會(huì)不會(huì)是用洋槐樹木做成的呢？否則為何它負(fù)載著沉重的思維卻依然結(jié)實(shí)有力。

⑦洋槐伴我一春一夏的綠色，到秋天，艷陽(yáng)在樹頂涂出一抹金黃，不幾日，窗前已被裝點(diǎn)得金碧輝煌。秋風(fēng)乍起，金色的槐樹葉如雨紛紛飄落，我的思路便常常被樹葉的沙沙聲打斷。我明白那是一種告別的方式。它們從不纏纏綿綿凄凄切切，它們只是痛痛快快利利索索地向我揮揮手連頭也不回。它們離開了槐樹就好比清除了衰老拋去了陳舊，是一個(gè)必然，一種整合，一次更新。它們一日日稀疏凋零，安然地沉入泥土，把自己還原給自己。它們需要休養(yǎng)生息，一如我需要忘卻所有的陳詞濫調(diào)而尋找新的開始。所以凝望這棵斑駁而殘缺的樹，我并不怎樣覺得感傷和悲涼——我知道它們明年還會(huì)再回來。

⑧冬天的洋槐便靜靜地沉默。它赤裸著全身一無遮擋，向我展示它的挺拔與驕傲�；蛟S沒人理會(huì)過它的存在，它活得孤獨(dú)，卻也活得自信，活得瀟灑。寒流搖撼它時(shí)，它黑色的枝條儼然如樂隊(duì)指揮莊嚴(yán)的手臂，指揮著風(fēng)的合奏。樹葉落盡以后，樹杈間露出一只褐色的鳥窩，肥碩的喜鵲啄著樹枝喳喳歡叫，幾只麻雀飛來飛去到我的陽(yáng)臺(tái)上尋食，偶爾還有烏鴉的黑影匆匆掠過，時(shí)喜時(shí)悲地營(yíng)造出一派生命的氣氛，使我常常猜測(cè)著鳥們的語言，也許是在提醒著我什么。雪后的槐樹一身素裹銀光璀璨，在陽(yáng)光還未及融化它時(shí)，真不知是雪如槐花還是槐花如雪。

⑨四季的洋槐樹便如一幅幅不倦變幻的圖畫，鑲?cè)胛掖翱谶@巨大的畫框。冬去春來，老槐衰而復(fù)榮、敗而復(fù)興，重新回來的是原來那棵老槐；可我知道它已不再是原來的那棵槐樹了——它的每一片樹葉、每一滴漿汁，都由新的細(xì)胞、新的物質(zhì)構(gòu)成。它是一棵新的老樹。

⑩年復(fù)一年，我已同我的洋槐度過了六個(gè)春秋。在我的一生中，我與槐樹無言相對(duì)的時(shí)間將超過所有的人。這段漫長(zhǎng)又真實(shí)的日子，槐樹與我無聲的對(duì)話，便構(gòu)成一種神秘的默契。

   （選自《讀者》，有刪改）

1．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括洋槐在一年四季的不同特征。

答：                                                                  

2．文中第②段畫線句寫得好，試評(píng)析其妙處。

答：                                                                

3．第⑥段中說：“那個(gè)時(shí)刻我便為它幽幽地滋生出一種感動(dòng)”。結(jié)合前文，說說作者感動(dòng)的原因是什么？表達(dá)了作者對(duì)洋槐怎樣的感情?

答：                                                                

4．結(jié)合全文思考：從洋槐的身上，你獲得了怎樣的人生啟迪？樹的家族較大，你最敬佩的是什么樹？請(qǐng)談?wù)劺碛伞?/p>

答：                                                                  

閱讀《窗前的樹》，完成第12—16題（11分）

窗前的樹

張抗抗

我的窗前有一棵樹。

那是一棵高大的洋槐。樹冠差不多可達(dá)六層的樓頂。粗壯的樹干與三層的陽(yáng)臺(tái)相齊，碧綠而茂密的樹葉部分正對(duì)著我的四樓的窗戶。

坐在我的書桌前，一樹濃陰收入眼底。從春到秋，由晨至昏，任是著意的或是不經(jīng)意抬頭，終是滿眼的賞心悅目。

那樹想必已生長(zhǎng)了多年。我們還沒有搬來的時(shí)候，它就站立在這里了�；蛟S，我還沒出生的時(shí)候，它就已成為一棵樹了。就因?yàn)樗�的緣故，我們�(cè)�真心希望能擁有這個(gè)單元的一扇窗。后來果真如愿，我們從此天天享受著它的清涼與恬靜，很是滿足，很覺幸福。

洋槐在春天，似乎比其它的樹都沉穩(wěn)些。楊與柳都已翠葉青青，它才爆出米粒般大的嫩芽，只星星點(diǎn)點(diǎn)的一層隱綠，悄悄然絕不喧嘩。又過了些日子，忽然就掛滿了一串串葡萄似的花苞，又如一只只淺綠色的蜻蜓綴滿樹枝——當(dāng)它張開翅膀躍躍欲飛時(shí)，薄薄的羽翼在春日溫和的云朵下染織成一片耀眼的銀色。那個(gè)清晨你會(huì)被一陣來自夢(mèng)中的花香喚醒，那香味甘甜淡雅、撩人心脾卻又若有若無。你尋著這馥郁走上陽(yáng)臺(tái)，你的精神為之一振，你的眼前為之一亮，頓時(shí)整個(gè)世界都因此燦爛而壯麗：滿滿的一樹雪白，裊裊低垂，如瀑布傾瀉四濺。銀珠般的花瓣在清風(fēng)中微微飄蕩，花氣熏人，人也陶醉。【A】

便設(shè)法用手勾一串鮮嫩的槐花，一小朵一小朵地放進(jìn)嘴里，如一個(gè)圣潔的吻，甜津津、涼絲絲的。輕輕地咽下，心也香了。洋槐開花的日子，是我們的槐花節(jié)。

槐花開過，才知春是真的來了。鋪在桌上的稿紙，便也文思靈動(dòng)起來。那時(shí)的文字，就有了些許輕松。

夏日的洋槐，巍巍然郁郁蔥蔥，一派的生機(jī)勃發(fā)。驕陽(yáng)下如華蓋蔽日，烈焰下送來陣陣清風(fēng)。【B】夏日常有雨，暴雨如注時(shí)，偏愛久久站在窗前看我的槐樹——它任憑狂風(fēng)將樹冠刮得東歪西倒，滿樹的綠葉呼號(hào)猶如一頭發(fā)怒的雄獅，它翻滾，它旋轉(zhuǎn)，它顫栗，它呻吟。曾有好幾次我以為它會(huì)被風(fēng)暴折斷，閃電與雷鳴照亮黑暗的瞬間，我窺見它的樹干卻始終巋然。大雨過后，它輕輕抖落身上的水珠，那一片片細(xì)碎光滑的葉子被雨水洗得發(fā)亮，飽含著水分，安詳而平靜。

那個(gè)時(shí)刻我便為它幽幽地滋生出一種感動(dòng)，自己的心似乎也變得干凈而澄明。雨后清新的濕氣縈繞書桌徘徊不去，我想這書桌會(huì)不會(huì)是用洋槐木做成的呢？否則為何它負(fù)載著沉重的思維卻依然結(jié)實(shí)有力。

洋槐給我一春一夏的綠色，到秋天，艷陽(yáng)在樹頂涂出一抹金黃，不幾日，窗前已被裝點(diǎn)得金碧輝煌。秋風(fēng)乍起，金色的槐樹葉如雨紛紛飄落，我的思路便常常被樹葉的沙沙聲打斷。我明白那是一種告別的方式。它們從不纏纏綿綿凄凄切切，它們只是痛痛快快利利索索地向我揮揮手連頭也不回。它們離開了槐樹就好比清除了衰老拋去了陳舊，是一個(gè)必然，一種整合，一次更新。它們一日日稀疏凋零，安然地沉入泥土，把自己還原給自己。他們需要休養(yǎng)生息，一如我需要忘卻所有的陳詞濫調(diào)而尋找新的開始。所以凝望這棵斑駁而殘缺的樹，我并不怎么覺得感傷和悲涼——我知道它們明年還會(huì)再回來。

冬天的洋槐便靜靜地沉默。它赤裸著全身一無遮擋，向我展示它的挺拔與驕傲。或許沒人理會(huì)過它的存在，它活得孤獨(dú)，卻也活得自信，活得瀟灑。寒流搖撼它時(shí)，它黑色的枝條儼然如樂隊(duì)指揮莊嚴(yán)的手臂，指揮著風(fēng)的合奏。樹葉落盡以后，樹權(quán)間露出一只褐色的鳥窩，肥碩的喜鵲啄著樹枝喳喳歡叫，幾只麻雀飛來飛去到我的陽(yáng)臺(tái)上尋食，偶爾還有烏鴉的黑影匆匆掠過，時(shí)喜時(shí)悲地營(yíng)造出一派生命的氣氛，使我常常猜測(cè)著鳥們的語言，也許是在提醒著我什么。雪后的槐樹一身素裹銀光璀璨，在陽(yáng)光還未及融化它時(shí)，真不知是雪如槐花，還是槐花如雪。

四季的洋槐便如一幅幅不倦變幻的圖畫，鑲?cè)胛掖翱谶@巨大的畫框。冬去春來，老槐衰而復(fù)榮、敗而復(fù)興，重新回來的是原來那棵老槐；可是，我知道它已不再是原來的那棵槐樹了——它的每一片樹葉、每一滴漿汁，都由新的細(xì)胞、新的物質(zhì)構(gòu)成。它是一棵新的老槐樹。

年復(fù)一年，我已同我的洋槐度過了六個(gè)春秋。在我的一生中，我與槐樹無言相對(duì)的時(shí)間將超過所有的人。這段漫長(zhǎng)又真實(shí)的日子，槐樹與我無聲的對(duì)話，便構(gòu)成一種神秘的默契。

12．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括秋、冬兩季洋槐的特征。（2分）

13．從文中提供的信息看，你覺得洋槐最可貴的品質(zhì)是什么？（2分）

14．從文中畫線句子中任選一句，從修辭或?qū)懽魇址ǖ慕嵌冗M(jìn)行賞析。（2分）

15．作者寫夏日的洋槐時(shí)，為什么要著力寫暴風(fēng)雨？（2分）

16．樹的家族較大，你最欣賞的是什么樹？請(qǐng)談?wù)勀愕睦碛�。�?分）

閱讀下面的文章，完成17~21題。

詩(shī)詞韻里讀春天

                                        張桂玲

    ①這個(gè)早春的寒氣太重，企盼中卻未見隨風(fēng)搖曳的柳絲兒含青吐綠，未見草長(zhǎng)鶯飛的影子裁出春天的新裝，2006年的春天啊，在望穿秋水的企盼中柵柵來遲……

    ②寒風(fēng)陣陣中，終究還是按捺不住內(nèi)心里對(duì)春天的呼喚，于是翻開了書頁(yè)急急尋找，二月里的春色便在蒹葭蒼蒼的《詩(shī)經(jīng)》里，在唐詩(shī)宋詞的韻腳里，在尋尋覓覓的眸子里閃亮起來。（A）

③“春日遲遲，卉木萋萋。倉(cāng)庚喈喈，采繁祁祁�！痹谶@個(gè)窗外依然寒氣濃重的下午，當(dāng)目光定格在書頁(yè)中這16字之上的時(shí)候，春的氣息早已先于我的感覺透過泛黃的的紙頁(yè)，繚繞著清清草香撲面而來。春日返，草木盛，鶯鳴枝上，白蒿重重，采得一枝在手，余香輕輕拂面，春天就在這樣一種古典的情懷中鋪展、蕩漾開來……原來，在千年之前，早有這首出自《詩(shī)經(jīng)·小雅·出車》的小詩(shī)，已將春天的意境渲染得如此婉約而動(dòng)人。   

④“暖雨睛風(fēng)初破凍。柳眼梅腮，已覺春心動(dòng)�！鄙�于亂世中的才女李清照的一首《蝶戀花》讀來更令人怦然心動(dòng)。暖陽(yáng)融融．睛風(fēng)縷縷．冰消雪融，沉睡了一冬的思緒，終于在含情柳眼婉約梅腮中飛揚(yáng)起來。（B）“風(fēng)乍起，吹皺一池春水”，那吹皺的，豈止是水呢，也是滿池波動(dòng)的心思啊！一句“春心動(dòng)”，不知撩動(dòng)了多少閨中少女細(xì)細(xì)密密如柳絲兒般纏繞心頭的心事。

    ⑤追隨著女詞人的足跡，來到她《減字木蘭花》的賣花擔(dān)上，尋找另一種春天的風(fēng)情。但見得“賣花擔(dān)上，買得一枝春欲放。淚染輕勻，猶帶彤霞曉露痕”。一擔(dān)春花，淚染輕勻，如紅霞萬朵，晨露猶帶，此時(shí)眼前之花已非花，乃是詞人一種心情的寫照。讀著讀著，仿佛叫人看到了千年之前的那樣一個(gè)清晨，忽聞得賣花人吆喝聲的易安，笑微微翩翩然從屋內(nèi)閃出，精挑細(xì)選出一支沾滿朝露的鮮花來，對(duì)著菱花銅鏡流連顧盼看欲簪還休：生怕花艷壓人妝，又想人面嬌勝花，于是躊躇復(fù)躊躇的心情便在這一擔(dān)花中次第開放……

    ⑥領(lǐng)略過易安的水樣柔情，再漫步到杜甫堂中去感受一番男兒眼中的春天——“林花著雨燕支濕，水荇牽風(fēng)翠帶長(zhǎng)”。杜甫一直被冠名且被公認(rèn)為現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，其實(shí)他亦有被人所忽視的柔腸婉轉(zhuǎn)的一面。就憑他《曲江對(duì)雨》里的這一句，那別樣的春色就足夠讓我們?cè)谄溟g盡情倘佯了。試想，在一個(gè)微雨迷蒙如煙縹緲的春日里，雨落花濕，猶似胭脂著水，佇立于綠水青岸，情深款款，凝神而立，且看水中青荇飄搖，河畔翠帶牽風(fēng)，細(xì)細(xì)品味著春天的大自然贈(zèng)予的這份厚禮者，又該是何等的愜意與暢然！

    ⑦春天從《詩(shī)經(jīng)》泛黃的紙頁(yè)中舞過，                                ，春天在杜工部的筆下?lián)u曳，春天是如此多姿多彩。

    ⑧沉浸在詩(shī)詞韻里，張開心靈的眼睛。讀春，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，春天的情懷又何止一種呢？萬千的傷春之緒與惜春之情，尤其是面對(duì)桃紅謝了晚春匆匆將逝之際，更有無數(shù)文人墨客難遣的情懷寄于其中�！拔缢瘽u多濃似酒，韶華已入東君手�！薄按掖掖河謿w去，惜春長(zhǎng)怕花開早，何況落紅無數(shù)。”“南園桃李花落盡，春風(fēng)寂寞搖空枝�！蹦鞘菬o盡的落寞失意與無人能解只可意會(huì)的一種感傷在詩(shī)句間流淌啊。只是在這個(gè)寒意仍濃，花事還早，春色尚不足的初春時(shí)節(jié)，也許是不宜搬出來傷懷的。

    ⑨三月里的一天我就這樣在詩(shī)詞韻里靜靜地讀著春天，時(shí)有暗香盈袖，清氣氤氳，滿懷的芬芳如輕煙般輕繞在衣襟。想象著從中采擷了一朵帶露輕顫的花兒，放在了案前的花瓶里，但聽得有微微花語在耳畔輕輕響起：在還有花堪折的歲月里啊，且買得一枝春欲放……

17.作者在詩(shī)詞韻里讀春天，讀出了哪些春天的情懷？（2分）

18.第⑥段畫線句在結(jié)構(gòu)上的作用是                     ,為第⑦段橫線處補(bǔ)寫一句話                                                          （4分）            

19.本文語言富于表現(xiàn)力，從本文第②④段畫線句中任選一句作簡(jiǎn)要賞析。（3分）

我選（     ）句，                                                              

20. “在還有花堪折的歲月里啊，且買得一枝春欲放”這句話的含義是什么？（2分）

21.本文作者在詩(shī)詞里讀春天的閱讀經(jīng)驗(yàn)，給了你怎樣的啟示？（4分）