11、將下面的文字抄寫在田字格內(nèi),要做到規(guī)范、端正、整潔

泰山從這里崛起

黃河由這里入海

孔子在這里誕生

 

 

11、書寫評分:書寫規(guī)范得1分,端正、整潔得1分,共2分。寫錯一字扣1分,扣完2分為止。

請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源: 題型:

將下面的文字抄寫在田字格內(nèi),要做到規(guī)范、端正、整潔

泰山從這里崛起

黃河由這里入海

孔子在這里誕生

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源: 題型:

將下面的文字抄寫在田字格內(nèi),要做到規(guī)范、端正、整潔。
   每個人都是自己命運(yùn)的建筑師

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源: 題型:

書寫規(guī)范,是學(xué)好語文的基礎(chǔ)。用詐楷體將下面的文字抄在寫在田字格內(nèi)。要求認(rèn)真、規(guī)范、美觀。

博學(xué)多識       才華橫溢

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源: 題型:048

  閱讀下面文章,思考并回答問題。

撿到金子之后

  在一片峽谷中,住著一個牧童和他的媽媽。為了生存,牧童每天都要上山砍柴、放羊,日子很苦。牧童真希望自己能得到一塊金子。哪怕很小。

  這天,牧童又上了山。

  望著人跡罕至的山脊,荒涼而貧瘠的土地,顫巍巍地矗立在山坡上的可憐的小木屋,他不禁嘆了口氣,一屁股坐在地上!鞍!”牧童突然跳了起來。地上隱約有一束金光射來——金子!牧童瞪大了眼睛,一捋袖子,使勁地挖起來。好大的一塊!牧童興奮地抱起金子,飛一般下山去了。

  “我挖到金子了!”牧童喊著,跑進(jìn)屋,雙手把金子捧到媽媽面前。媽媽注視著牧童的一舉一動,沒有說一句話,輕輕將牧童拉到身邊……

  牧童不解地望著媽媽。

  媽媽感嘆道:“那不屬于你的金子,它沒有什么價值。相反,它也許會給你帶來厄運(yùn)!

  “不,它能使我們富裕!蹦镣癄庌q著。媽媽搖了搖頭。

牧童感到失望而憤怒,他抱緊金子,說:“我要證明給你看!比缓螅绯隽思议T。

  牧童來到一個小鎮(zhèn)。他將金子背在背上,手里攥著敲下的一小塊,走進(jìn)一家首飾店。老板將這一塊金子舉到眼前,用狐疑的眼光瞟了牧童兩眼,說:“你從哪兒弄來的?”

  “山上撿的!蹦镣S口說了句,便趕緊閉了嘴,搶過金子,快步走出了店鋪。

  他走進(jìn)酒店,走進(jìn)衣店,走過大街小巷,處處有人投來狐疑的目光。牧童漸漸害怕起來。

  傍晚,牧童心驚膽戰(zhàn)地走在無人的街上,心中涌起不祥的預(yù)感。

  “把你的包放下。”突然,一個可怕的聲音從背后傳來。

  牧童猛地一回頭。那人伸手就搶包,牧童趕緊護(hù)住。幾個回合,牧童有些不支。就在此時,只見一位道士一閃而出,彈指一擊,那人立即倒地。牧童目瞪口呆,趕緊屈膝相謝。道士卻已漸漸遠(yuǎn)去,只給他留下一句話:

  “只有自己創(chuàng)造的東西才屬于你!

  猛然間,牧童想起媽媽的話,懊悔萬分。當(dāng)晚,牧童離開了小鎮(zhèn),在一個偏僻的地方,將金子埋進(jìn)深深的地下,他不愿再讓這金子迷惑他人。

  牧童終于又回到了山溝里。他不再企求金子,而是開始用自己的雙手創(chuàng)造生活:植樹種草,開荒種田,放羊養(yǎng)牛,還養(yǎng)花種果樹,凡是能做到的,他都盡力去做。

  ……

  秋天,牧童爬上高高的山頂,遙望灑滿自己汗水的山谷。多美啊!生機(jī)盎然的山林,處處是鳥語花香;綠茵茵的草地上,成群的牛羊在悠閑地吃草;美麗的果林散發(fā)著濃濃的芳香;當(dāng)年山坡上的木屋如今變成了“美麗的空中樓閣”;盛開的花圃把山坡裝點(diǎn)得格外迷人 ……一切都變了。

  “我的金子”牧童自豪地說。

  (1)速讀全文,說一說這篇文章讓你明白了什么道理。

  ________________________________________

  ________________________________________

  (2)作者圍繞“金子”精心地安排了文章的思路。請?jiān)僮x文章,參考下面的提示,理清作者的思路。

  希望得到金子——(    )——金子帶來厄運(yùn)——(    )

  (3)運(yùn)用下列詞語組成一個語意明確、語句連貫的語段。(可適當(dāng)增加一些內(nèi)容)

  貧瘠  厄運(yùn)  創(chuàng)造  生機(jī)盎然

______________________________________________________________

  (4)第3段中牧童“不禁嘆了口氣”和第7段“媽媽感嘆”中的兩個“嘆”字有什么不同的含義?

  ________________________________________

  (5)首飾店老板接到牧童的金子后,作者運(yùn)用了“舉”“狐疑”和“瞟”等詞語描寫他。這些詞語寫出了該人物怎樣的心理?

  ________________________________________

  ________________________________________

  (6)道士留下的一句話“只有自己創(chuàng)造的東西才屬于你”與前文相照應(yīng)。請將前文中與之照應(yīng)的話摘抄在下面。

  ________________________________________

  ________________________________________

  (7)牧童從開始“抱”著金子到后來將金子深“埋”地下,他前后不同的舉動表明了什么?

  ________________________________________

  ________________________________________

  (8)文章結(jié)尾處“‘我的金子’牧童自豪地說”,這里的“金子”指的是什么?

  ________________________________________

  ________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源: 題型:

 

知識積累及運(yùn)用

1.請將下面一句話用楷體準(zhǔn)確、規(guī)范地抄寫在田字格內(nèi)。(2分)

我們帶著夢想,走向未來。

2.閱讀下段文字,按要求答題。(6分)

①其實(shí),我們每一個人的心里,都潛藏著光明和純潔的種子。②當(dāng)千千萬萬棵種子在心底,在艱硬的殼里,弓起了xù滿力量的腰,③我們就聽見了它們破土而出、震耳欲聾的聲音。

(1)給加點(diǎn)字注音,按拼音寫漢字。(2分)

     潛藏(       )          xù滿(       )

(2)找出并改正文段中的兩個錯別字。(2分)

          改為                                改為       

(3)文段中,第      處有語病,請把修改后的句子寫在下面。(2分)

 

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源:2010年高級中等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試語文卷(黑龍江牡丹江市) 題型:書寫


知識積累及運(yùn)用
1.請將下面一句話用楷體準(zhǔn)確、規(guī)范地抄寫在田字格內(nèi)。(2分)
我們帶著夢想,走向未來。

2.閱讀下段文字,按要求答題。(6分)
①其實(shí),我們每一個人的心里,都潛藏著光明和純潔的種子。②當(dāng)千千萬萬棵種子在心底,在艱硬的殼里,弓起了xù滿力量的腰,③我們就聽見了它們破土而出、震耳欲聾的聲音。
(1)給加點(diǎn)字注音,按拼音寫漢字。(2分)
潛藏(     )          xù滿(      )
(2)找出并改正文段中的兩個錯別字。(2分)
         改為                            改為      
(3)文段中,第     處有語病,請把修改后的句子寫在下面。(2分)

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源:2010年高級中等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試語文卷(黑龍江牡丹江市) 題型:書寫

 

知識積累及運(yùn)用

1.請將下面一句話用楷體準(zhǔn)確、規(guī)范地抄寫在田字格內(nèi)。(2分)

我們帶著夢想,走向未來。

6ec8aac122bd4f6e

2.閱讀下段文字,按要求答題。(6分)

①其實(shí),我們每一個人的心里,都潛藏著光明和純潔的種子。②當(dāng)千千萬萬棵種子在心底,在艱硬的殼里,弓起了xù滿力量的腰,③我們就聽見了它們破土而出、震耳欲聾的聲音。

(1)給加點(diǎn)字注音,按拼音寫漢字。(2分)

     潛藏(       )          xù滿(       )

(2)找出并改正文段中的兩個錯別字。(2分)

           改為                                改為       

(3)文段中,第      處有語病,請把修改后的句子寫在下面。(2分)

 

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源:不詳 題型:寫作題


知識積累及運(yùn)用
1.請將下面一句話用楷體準(zhǔn)確、規(guī)范地抄寫在田字格內(nèi)。(2分)
我們帶著夢想,走向未來。

2.閱讀下段文字,按要求答題。(6分)
①其實(shí),我們每一個人的心里,都潛藏著光明和純潔的種子。②當(dāng)千千萬萬棵種子在心底,在艱硬的殼里,弓起了xù滿力量的腰,③我們就聽見了它們破土而出、震耳欲聾的聲音。
(1)給加點(diǎn)字注音,按拼音寫漢字。(2分)
潛藏(     )          xù滿(      )
(2)找出并改正文段中的兩個錯別字。(2分)
         改為                            改為      
(3)文段中,第     處有語病,請把修改后的句子寫在下面。(2分)

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源:黑龍江省期末題 題型:寫作題

(1)閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
       生命如花,芳香四溢。
       當(dāng)你的生命為他人開一朵花,燦爛一片。地,增添一份溫暖,你生命的芳香就會沁人心脾。一聲關(guān)切的問候,一句溫馨的祝福,一次跌倒后的攙扶,一次碰撞后的微笑……當(dāng)這一切在你的心田蕩漾著漣漪的時候,你一定會感受到一種溫情關(guān)愛的芳香。
       當(dāng)你凝視那些普通的生命,你會發(fā)現(xiàn)他們的生命正在靜悄悄地開放,把芳香留給了世界。
       當(dāng)你追想那些遠(yuǎn)去的生命,你會發(fā)現(xiàn)雖然斯人已逝,芳香依舊彌散。
       讓我們感悟芬芳的人生,綻放生命的花朵,追求生命的芳香!
       請以“生命的芳香”為話題,寫一篇文章。
       要求:①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。
                 ②立意自定。
                 ③文體自選(詩歌除外)。
                 ④題目自擬。
                 ⑤不少于600字。
                 ⑥要有自己的體驗(yàn)和感悟,不得抄襲。
                 ⑦文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。
                 ⑧書寫要正確、規(guī)范、美觀。
(2)閱讀下面材料,按要求作文。
       一位年輕的女護(hù)士,第一次給一位赫赫有名的外科專家當(dāng)助手,復(fù)雜艱苦的手術(shù)從清晨直到黃昏,眼看患者的傷口即將縫合,女護(hù)士突然嚴(yán)肅地盯著外科專家,她說:“我們用的十二塊紗布,你只取出十一塊!
      “我已經(jīng)取出來了!睂<覕嘌缘!笆中g(shù)已經(jīng)一整天,立即開始縫合傷口!
      “不,不行!”女護(hù)士高聲抗議,“我記得清清楚楚,手術(shù)中我們用了十二塊紗布!
       外科專家不理睬她,命令道:“聽我的,準(zhǔn)備縫合!”女護(hù)士毫不示弱,她幾乎是大聲叫起來:“你是醫(yī)生,你不能這樣做!”直到這時,外科專家冷漠的臉上才浮起一陣欣慰的笑容,他舉起左手心里握著的第十二塊紗布,向所有的人宣布:“她是我合格的助手!”
       這則材料給了你什么啟示?請以你得到的啟示為話題,寫一篇作文。
       要求:①題目自擬,角度自選,文體自定;
                 ②文中不得出現(xiàn)生活中的真實(shí)校名、人名;
                 ③全文不少于600字

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊答案