8、“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”。這里描述了動物的哪些運(yùn)動方式（   ）

A．跳躍、爬行         B．奔跑、蠕動         C．飛行、游泳         D．行走、跳躍

8、D

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”，這里的“鷹擊長空”描述了鷹在空中運(yùn)動的基本方式是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”，這句詩中描述的生物生存的環(huán)境是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”，這句詩里暗含著生物知識，對此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵?/h1>
  1. A.
    生物影響環(huán)境
  2. B.
    生物適應(yīng)環(huán)境
  3. C.
    生物改變環(huán)境
  4. D.
    生物依賴環(huán)境

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年貴州省沿河四中八年級第二次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”這里描述了動物的哪些運(yùn)動方式（  ）

A．跳躍、爬行B．奔跑、蠕動
C．飛行、游泳D．行走、跳躍

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科目：初中生物 來源：2016屆江蘇海門東灶港初級中學(xué)初一上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”，這句詩中描述的生物生存的環(huán)境是

Ａ．淺底、霜天   Ｂ．長空、淺底

Ｃ．長空、淺底、霜天   Ｄ．長空、霜天

 

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科目：初中生物 來源：2016屆江蘇東臺創(chuàng)新學(xué)校初一上期第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”，這句詩里暗含著生物知識，對此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖?/p>

A．生物影響環(huán)境                B．生物適應(yīng)環(huán)境

C．生物改變環(huán)境                D．生物依賴環(huán)境

 

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年貴州省八年級第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”這里描述了動物的哪些運(yùn)動方式（   ）

A.跳躍、爬行                            B.奔跑、蠕動

C.飛行、游泳                            D.行走、跳躍

 

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科目：初中生物 來源：2013屆貴州凱里初二初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬（一）生物卷（解析版） 題型：選擇題

“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”，這句詩里暗含著生物知識，對此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵?/p>

A．生物影響環(huán)境     B．生物適應(yīng)環(huán)境    

C．生物改變環(huán)境     D．生物依賴環(huán)境

 

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科目：初中生物 來源：2014屆江蘇省常熟市七年級第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題

“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”，這句詩里暗含著生物知識，對此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖?/p>

A．生物影響環(huán)境                B．生物適應(yīng)環(huán)境    

C．生物改變環(huán)境                D．生物依賴環(huán)境

 

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科目：初中生物 來源：2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江西宜春卷）生物 題型：選擇題

“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”，這句詩里暗含著生物知識，對此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖?/p>

A．生物影響環(huán)境    B．生物適應(yīng)環(huán)境     C．生物改變環(huán)境    D．生物依賴環(huán)境

 

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