11、動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次表述正確的是（   ）

A．細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→動(dòng)物體     B．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體

C．細(xì)胞→系統(tǒng)→組織→器官→動(dòng)物體     D．系統(tǒng)→器官→組織→細(xì)胞→動(dòng)物體

11、B

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省鹽城市東臺(tái)市七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次表述正確的是（ ）
A．細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→動(dòng)物體
B．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體
C．細(xì)胞→系統(tǒng)→組織→器官→動(dòng)物體
D．系統(tǒng)→器官→組織→細(xì)胞→動(dòng)物體

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科目：初中生物 來源：2011-2012學(xué)年湖北省荊州市七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次表述正確的是（ ）
A．細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→動(dòng)物體
B．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體
C．細(xì)胞→系統(tǒng)→組織→器官→動(dòng)物體
D．系統(tǒng)→器官→組織→細(xì)胞→動(dòng)物體

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科目：初中生物 來源：2011-2012學(xué)年湖北省荊州市七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次表述正確的是（ ）
A．細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→動(dòng)物體
B．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體
C．細(xì)胞→系統(tǒng)→組織→器官→動(dòng)物體
D．系統(tǒng)→器官→組織→細(xì)胞→動(dòng)物體

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科目：初中生物 來源： 題型：

動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次表述正確的是（   ）

A．細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→動(dòng)物體     B．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體

C．細(xì)胞→系統(tǒng)→組織→器官→動(dòng)物體     D．系統(tǒng)→器官→組織→細(xì)胞→動(dòng)物體

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科目：初中生物 來源：宜賓縣二模 題型：單選題

動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次表述正確的是（　�。�
A．細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→動(dòng)物體
B．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體
C．細(xì)胞→系統(tǒng)→組織→器官→動(dòng)物體
D．系統(tǒng)→器官→組織→細(xì)胞→動(dòng)物體

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?宜賓縣二模）動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次表述正確的是（　�。�

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科目：初中生物 來源：南昌 題型：單選題

下列關(guān)于動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次關(guān)系的表述，正確的一項(xiàng)是（　　）
A．
魔方格
B．
魔方格
C．
魔方格
D．
魔方格

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科目：初中生物 來源：2012年江西省南昌市中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次關(guān)系的表述，正確的一項(xiàng)是（ ）
A．
B．
C．
D．

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科目：初中生物 來源： 題型：

以下關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述正確的是（　�。�
A、從結(jié)構(gòu)層次上看，種子和心臟都是由不同的組織構(gòu)成的，屬于同一結(jié)構(gòu)層次B、分布于動(dòng)物和植物體表、具有保護(hù)作用的組織是保護(hù)組織C、病毒可以利用自身細(xì)胞中的蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)制造新個(gè)體繁殖后代D、人體細(xì)胞都是由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核三部分構(gòu)成的

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于動(dòng)植物體結(jié)構(gòu)層次的敘述，不正確的是（　�。�
A、動(dòng)植物的各種組織都是由細(xì)胞分化形成的B、植物葉片的表皮、動(dòng)物的血液都屬于組織C、植物的葉、花、種子和人體的心臟、肺都屬于器官D、動(dòng)植物共有的結(jié)構(gòu)層次是“細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)”

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