7、2009年8月8日,杭州市的某同學在自家菜地勞動時,左臂不慎被蛇咬傷,馬上用右手抓起旁邊的一塊磚頭,砸死了這條蛇。他發(fā)現(xiàn)蛇的頭呈三角形,嘴里有兩顆尖尖的牙齒。于是他邊用力擠傷口的血,邊用自來水沖洗。
(1)沖洗后,他用繩子在左臂上緊緊纏了幾圈,纏繞的位置應位于傷口的 (選填“近心端”或“遠心端”);
(2)接著他尋求家人的幫助,此時不能快跑,如果快跑將會導致 加快,蛇毒擴散加劇;
(3)去醫(yī)院的時候,他還提醒家人把蛇帶上。醫(yī)生判斷是劇毒的蝮蛇,馬上給他注射了相應的抗蛇毒血清。這種治療方法屬于 免疫。
評卷人 |
得分 |
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三、試驗圖片類題
(每空? 分,共? 分)
科目:初中生物 來源:專項題 題型:填空題
科目:初中生物 來源: 題型:
2009年8月8日,杭州市的某同學在自家菜地勞動時,左臂不慎被蛇咬傷,馬上用右手抓起旁邊的一塊磚頭,砸死了這條蛇。他發(fā)現(xiàn)蛇的頭呈三角形,嘴里有兩顆尖尖的牙齒。于是他邊用力擠傷口的血,邊用自來水沖洗。
(1)沖洗后,他用繩子在左臂上緊緊纏了幾圈,纏繞的位置應位于傷口的 (選填“近心端”或“遠心端”);
(2)接著他尋求家人的幫助,此時不能快跑,如果快跑將會導致 加快,蛇毒擴散加;
(3)去醫(yī)院的時候,他還提醒家人把蛇帶上。醫(yī)生判斷是劇毒的蝮蛇,馬上給他注射了相應的抗蛇毒血清。這種治療方法屬于 免疫。
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